人教版八下英语unit8第一课时 (1)

答卷时应注意事项

１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，

有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；

３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到

暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应

该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；

４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手

臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏

的小题；

５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读

题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的

答题；

６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；

７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检

查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判

断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

Period4(SectionB2a－2e)

一、词组翻译

1．到国外学习

________________________________________________________________________

2．听到一首充满感情的歌

________________________________________________________________________

3．自从那时起

________________________________________________________________________

人教版八下 Unit8一课一练（包含答案）

1 / 17 Unit 8 Have you read Treasure Island yet?

第一课时 Section A(1a-1c)

一．写出下列动词的过去式和过去分词

1.study___ \ 2.eat__ \ 3.read___ \ e___ \ 5.stop__ \ _

6.run___\ 7.know_ \ __ 8.take \ ___ 9.begin ___ \ 10.write___\

二.根据句意及首字母提示补全单词

1.Diaoyu I______ belongs to China.

2.The two boys found lost t_______ in the forest.

3.Have you ever seen the famous m______ GaoXiaosong?

4.I borrowed two books from the school l______ last week.

5.Alice in Wonderland is p______ with little girls.

6.Tom Sawyer is a clever and b______ boy.

7.Have you read Robinson Crusoe y______.

8.HE has a _______ deen to Taiwan for many times.

三.从A、B、C、D、中选出能填入空白处的最佳答案.

（ ）1. --.Have you locked the windows_______

--Yes,I have _____ locked them.

A.alreay; already B.yet:already C.yet;yet D.already;yet

1 科目：英语 年级：八 2014年春 主备人： 审核人：

Unit 8 Have you read Treasure Island yet?

第一课时section A (1a-2d)

学习目标：使学生学习并掌握现在完成时的用法，学习already ,yet 在现在完成时的用法。

学习重点：1现在完成时::表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

2现在完成时的构成：have/has +过去分词

动词过去分词的变化规则： ①一般情况下加-ed；②以-e结尾的，加-d；③以辅音字母加y结尾的，变y为i加-ed；④重读闭音节单词，双写辅音字母加-ed。

3重点单词和短语：wonderland ,treasure ,island ,crusoe,already ,yet ,classic ,choose ,at

leat ,hurry up,

4重点句型：Have you read Treasure Island yet?---Yes,I have/No, I haven’t

Have you decided which book to write about yet?

—Yes, I have I’ve already finished reading it It was really good

难点： already, yet 在现在完成时中，already 用于肯定句，yet用于否定和疑问句中。

5. 现在完成时的标志： ①常与just, already, yet, ever, never, before, so far 等连用，

②for + 时间段；since + 过去的时间点

自主学习

任务一，阅读课文57-58页的内容，试着找出下列短语的翻译。

1充满_____________________2赶快；匆忙（做某事）_________________

课题： Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time? Section B (1a-1d) 课型：

听说 备课组长： 蹲点领导（签字）：

学习目标：

1.正确运用if 引导的条件状语从句 2. 运用情态动词should提建议。

3.学会重点句型，①.If I travel around the world , I will be happy. ②If I go to college, I will never become a great soccer player.

4. 就对待某一事的看法上鼓励学生畅所欲言，帮助学生形成健康向上的人生观。

重难点：正确运用if 引导的条件状语从句

督学准备：1.预习Section B 1a-1d, 找出生单词和短语，并大声朗读 2.大声朗读1a的短语,并完成1a. 3. 完成随堂笔记一

课堂

结构

导学

流程

独立思考

个体探究

分享交流

合作探究

展示提升

启发探究

随堂笔记

独学指导

内容、学法、时间 互动策略

内容、形式、时间 展示方案

内容、方式、时间

重点摘记、成果记录、规律总结

Step1Warming-up

1 Show a picture of “a lot of money”. 2. Ask Ss “What will you do if you have a lot of money?”, Let Ss think and give their answers one by one.

内容：Step1Warming-up

学法：1.试读，跟读，朗读本课单词和词组。