2011年上期09秋英语本专科毕业设计
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岳阳电大开放本科英语专业（教育方向）实施细则
一、课程的性质与任务
《论文项目设计》课程的中心任务是确定选题进行研究。对于已确定的选题设计解决问题的方案（design）, 然后进行实践和评价。在实施过程中强调调查研究与实践，即：找出在教学过程中遇到的具体问题，并对其进行可行性的调查研究与分析，制定解决问题的方案，进行实践，然后对其结果进行评价，最后写出报告。本课程旨在使学生初步了解和掌握用科学方法进行项目设计的全部过程，综合运用所学的知识与技能，独立完成项目设计。
二、学生资格
达到以下要求的学生可以进行论文项目设计写作
1）未通过的必修课和选修课（除限选课）不超过3门；
2）限选课全部通过（除教学计划中最后学期的限选课外）
三、基本要求
教学实践的设计应该体现过程性原则。整个项目必须经过发现问题、问题分析、方案设计、项目实施、项目评估和项目报告六个阶段。学生的研究必须针对其课堂中确确实实反映出的问题，方案的设计必须符合要求，实施阶段必须严格控制，保证有一个月的实施时间。
四、毕业论文的选题、工作安排及要求
1．选题原则。选题要紧密结合课堂教学实践，有利于解决学员本人在教学实践中遇到的具体问题；题目不宜过大，难度要适中，符合教学实践的内容要求，学员经过努力可在规定时间内独立完成。完成毕业项目设计的原始数据必须真实有效。
2．选题方向。学生学习英语词汇的困难；学生听力、口语、阅读与写作提高的障碍；开展多种活动提高英语学习兴趣；英语教学方法的改进；教法改革与创新；教学情景设计；教育技术在英语教学中的运用；计算机与多媒体辅助英语教学的实践等.
3．毕业论文的工作阶段、时间安排及要求。
教学实践设计分为以下六个阶段：
第一阶段：发现问题，提出自己在教学过程中所发现的学生方面的问题，挑选一个在自己能力范围之内可能解决的问题。
第二阶段：问题分析，即熟悉并运用适用于社会科学研究的分析方法，分析自己的问题。
第三阶段：方案设计，即提出解决问题的假说并设计一个能验证该假说并能用于课堂教学的方案。
第四阶段：方案实施，即通过课堂教学具体实施该方案。
第五阶段：项目评估，即学习并运用评估的手段与方法，对项目的实施情况及结果进行评估。
第六阶段：项目报告，即用英语写出正文4000词左右的项目报告并提供所使用分析问题的方法、项目实施过程的原始资料、问卷调查表等。
五、成绩评定
学员必须完成课堂教学实践项目设计的整个过程，缺少其中任何一个过程将视为不合格。根据过程中的各个环节完成情况及项目设计的编写质量，按五级分评定总成绩（优秀、良好、中等、及格、不及格）。具体分值分布如下：项目研究的实践过程占60%，项目报告占40%。
六、学生研究建议与要求
1. 学生在做论文项目设计前一定要通读《论文项目设计》全书，不通读全书的，指导教师可以不给予开题；
2. 学生在指导教师的指导下独立完成集中实践环节，不能弄虚作假；
3. 每个学生的实践环节都必须包括发现问题，问题分析，方案设计，项目实施、项目评估、项目报告六个阶段；
4. 选题要结合自己的课堂教学实践，真正解决本人在教学实践中遇到的实实在在问题；不可有剽窃和抄袭现象，凡发现引用他人著作一处超过500个词的，将视为不合格；
5. 方案的实施阶段应该不少于3周；严格按照研究的每一个步骤来做，不可省略或跳过任何一个步骤；研究的每一个阶段都必须有书面材料；
6. 在整个项目实施过程中，至少要和指导教师见面四次，每次见面必须有记录；要主动和指导教师联系，如果因自己联系不力，一切问题都由自己负责； 7. 学生要有四次教学研究记录或教学日记；至少要有一次课堂教学的录象或录音等；要有原始的调查问卷，或座谈的录音等；
论文的格式必须符合要求；
8. 论文的撰写可以与实践同步。但是在方案实施之前，学生只能完成论文的introduction, problem analysis, solutions, hypothesis, rational, 和research
design 等部分，剩余的implementation, findings and discussion, conclusion,
notes, bibliography, appendix等只能在方案实施结束以后进行
9.学生最后上交的内容包括：A.过程档案袋（含教学日记，教学录象或录音，调查问卷原稿，听课记录等），这些材料放分校存档备查。 B.项目报告，这份材料按照毕业设计要求按时上传到湖南电大毕业论文平台。
第二部分 英语专业（商务方向）毕业设计与作业实施细则
一、毕业设计与作业的任务
各分校和教学站点应在毕业前的学期组织学和安排生到附近公司或企业进行为期至少两周的商务实习（现在商务、经贸岗位工作的学生可以用随岗实践代替），同时布置学生完成毕业设计与作业的任务。
毕业设计与作业的任务包括：
1．商务实习报告
2．英语求职信或个人履历
二、基本要求
1．商务实习报告的内容要紧扣商务活动的主题，要实实在在地反映学生在商务实习过程的体会和心得。
2．毕业设计与作业严禁抄袭，要真实体现学生参加商务实习活动的收获。
3．商务实习报告字数要求3000字左右；英语求职信和个人履历字数要求300词左右，符合英文求职信、个人履历的格式和规范。
4．英文求职信、个人履历和商务实习报告都要有修改的过程稿备查。
三、成绩评定 指导教师根据毕业设计与作业过程中的各个阶段完成情况和毕业作业的质量，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定总成绩。
四、选题步骤
商务实习报告选题的基本过程是：
第一步：学生根据参考选题，筛选出自己在商务实习或者随岗实践过程中感触最深或/和收获最大的一个方面，撰写实习报告初稿。
第二步：根据指导教师的意见，反复修改实习报告。
第三步：撰写英语求职信或个人履历
第四步：根据指导教师的意见，反复修改求职信或个人履历
第五步：上交商务实习报告、求职信或个人履历的定稿。
五、选题参考
（一）合格的选题
（注意：以下选题仅供参考。具体选题时，学生还可以将以下选题进一步细化，如8、9、10。商务实习活动总结的标题可以根据实践内容灵活变动。）
1．如何进行商务谈判（英语）
2．如何进行商务谈判（翻译）
3．如何撰写便条、电子邮件等常用英语商务应用文
4．如何撰写英语商务信函
5．如何撰写英语商务报告
6．如何用英语介绍公司、产品等 7．如何进行商务会议安排和记录
8． XX公司（XX连锁店、XX中心、XX养殖场等）的经营状况分析
9．XX公司（XX商店等）的营销状况分析
10．XX公司（XX企业等）的强弱机危（SWOT）分析
（二）不合格的选题
（注意：毕业设计与作业强调学生运用所学的商务英语知识和理论解决力所能及的商务问题。给毕业设计与作业选题时不要好高骛远，更不要进行大多数专科学员暂时无法进行的纯学术研究，如4、5。）
1．如何提高公司的管理水平
2．如何加强公司的宏观决策
3．如何提升公司的文化品位
4．商务英语语体的研究
5．英汉商务语体的比较
