教育教学视频心得体会
篇一：观看高效课堂实录视频的心得体会
观看《高效课堂》实录教学视频的
心得体会
教师：艾文兴
20XX年12月24日观看了陈祥斌老师高效课堂视频，让我看到了名师的风采，从名师陈祥斌的身上学到了上课、构建高效课堂的技能，同时也深深的体会到了自己教学之路还任重道远。
在传统的课堂中，在教师“灌输式”的教学下，教师认认真真的“糊教”，我们学生只掌握了知识的本身，并没有掌握获取知识的方法，结果是只会呆读死记，思维和创新能力较差，更不懂得超越教师和教材，只是每节课规规矩矩的听，认认真真的背，下来按时完成老师布置的课外作业。自以为这样就是学习，就是好学生，对掌握的知识不去更深的思考，去评判，去创新。而陈老师的高效课堂是一种教学状态，课堂教学中各个环节要和谐沟通，课堂是否和谐直接影响这节课的教学效果。
高效的数学课堂教学促进师生共同进步。课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，教师在课前必须对教学目的、任务和过程有一个清晰、理性的思考和安排。但是,在实际的数学课堂教学中,经常会出现一些提前没有准备、甚至无法提前准备的状况。这就需要教师及时总
结课堂教学经验，以在再次出现同样状况的时候第一时间解决问题，使课堂教学按照既定计划进行下去。这样在课前备课、课堂教学与课后总结动态的协调循环运作中，逐渐提高课堂教学的效率，最终实现课堂教学的。
实现高效的数学课堂教学方式方法还有个重要前提，那就是需要教师与学生有全面深入的思想情感交流。每个教师、每个学生都是有着独立的尊严和价值,有着丰富内心生活的独特的人，只有在教师和学生相互尊重、相互理解下，教师才能选定既适合自己也适合学生的因材施教的方法。从而使教师和学生在构建和谐高效思维对话课堂的实践中，实现“双赢”、“双发展”，使和谐高效课堂成为教师教育教学一个全新的亮点。
篇二：视频学习心得体会
视频制作学习心得
创业部冯月凤学无止境，作为两委的干事，更应该树立“活到老学到老”的学习态
度。视频制作和ppt制作一样，是两委干事必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作，
才能更好地完成自己分内的工作，才能更好地服务两委。学习视频制作把我带入了一个新鲜的世界，颇具动感的画面，强大的功能都把我深深地
吸引住了。以前看到别人做的视频，精彩无限，自己却只有羡慕的份儿。现在分团校特意请
人给我们讲解视频制作，当然要做到认真学习，好好把握这次机会。学长详细地为我们讲解
了视频制作的各项功能，加上实际的操作，让我们对视频制作有了初步的了解，对各项操作
也有了一定的认识。
任何事情都是看起来容易做起来难，视频制作也是如此，它包含很多方面的内容，有安
装，录制，剪辑，转码等。每个方面又涉及到很多的操作，这就要求我们不断地尝试和摸索，
在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”，动手操作、投入其中，可以提高自身
视频制作的能力，可以让制作出来的视频有声有色，夺人眼球。学习视频制作，不仅增加了我们的一项基本技能，还增长了我们的知识，拓宽了我们的
眼界，丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下，作为当代大学生，我们
更应该做到全面发展，积极进取，不断提升自己各方面的技能，为将来步入社会做好准备。
篇二：音视频学习心得参加了全国中小教师网络研修平台学习，虽然还没结束却感触颇深，尤其是模音视频制
作的学习，是我较感兴趣的内容，同时我认为也是我们一线教师的迫切需求。通过对本课程
的学习我有以下心得：
一、音视频作品我们应会到什么程度。我认为这是非常重要的一个前提。
二、工具的选择。格式转换及视频制作工具电脑的安全卫士了的软件管家里就有很多。
我现在用的格式转换工具主要是：豪杰超级解霸、狸窝全能视频转换器和格式工厂；现在还
有爱奇艺视频转换qsv转换工具v3.1等；视频编辑工具是：编辑星套装2.1、视频编辑专家
_7.5及[奥多比视频处理软件专业版].pr_cs3_汉化精简版；电脑桌面录制工具用的是snagit
v11.1.0.build.248汉化版。一般的制作用较简单的视频编辑性或编辑专家就行了，如果要
求质量较高时就要用奥多比工具。
三、制作流程。首先获取音视频信息。先根据主题要求拟出大纲，自己需要从那几方面
或角度去获取信息，然后选择合适等工具自己录制，也可下载。其次是根据制作工具导入格
式的要求转换格式，当然同步也可完成按要求取舍，把多余的剪切掉。最后导入制作工具进
行编辑加工，再加上片头、片尾。关于制作工具的使用网上都有教程，只要想学坚持学，很
快都会入门的，而且随着实际制作的经验积累都会越做越专业的篇三：视频答疑学习心得体
会
视频答疑学习心得体会回想学习中，教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，他们
以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，
我接受了思想上的洗礼，受益匪浅。通过这次学习，解开了心中的困惑、教学中的疑难，使
我对教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下：
一、反思教学设计
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。老
师的讲座给我最大的启发，课前要精心设计教学目标、教学内容、教学资源。在课堂教学中
保证“教师主导”和“学生主体”的地位，在教学方式、教学组织、教学互动、教学评价、
教学手段、教师素质、教学特色等方面保证有效。教学效果方面，从学生表现、面向全体学
生、课堂生成教学氛围、任务完成等环节要保证有效。还要重视教学反思，课堂反思改进思
路两方面有效。只有保证了教学各个的环节有效，才能保证课堂教学的的有效。
二、对比专家找差距
少呢？在这些方面我做的实在是太可怜啦。通过这次学习我想从以下几个方面努力：
1、促进自己向专业化的发展能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。
只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学
水平。听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好。“老师的能耐是让一
个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验转化为学生容易理解和接受的内
容与形式。专家的讲座，让我认识到我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，
才能逐步向专业化教师转化。
2、努力转变好角色
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获
取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力，要使学生的学习从以要我学，
到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老
