观看优秀教师的教学视频心得体会4篇
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观看师德师风教育视频心得体会当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
怎样写好心得体会呢?以下是店铺帮大家整理的观看师德师风教育视频心得体会范文(精选7篇),希望对大家有所帮助。
观看师德师风教育视频心得体会1师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。
教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。
而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。
师德是教师人格特征的直接体现。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。
在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。
而师爱则是师德的灵魂。
教师作为一种特殊职业,其社会作用是巨大而又深远,但日常工作却是平平凡凡、默默无闻的,在这里没有显赫一时的财富和权力,没有令人羡慕的荣耀和名声,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只有一颗热爱和忠诚于教育事业的心,是一颗教师崇高职业理想最闪亮的星。
但是提倡奉献精神并不是否定人的正当利益和幸福,邓小平同志指出:“革命是在物质利益的基础上产生的,如果只讲奉献精神,不讲物质利益,那就是唯心论”。
一个人只有在改造世界的伟大实践中作出了奉献的人,才能充分感受到自身力量的强大和充实,体会到人生真正意义和价值,才会感到幸福感,所以在素质教育前提下,提倡奉献精神与肯定人们的利益和幸福决不是相互矛盾的,而是相辅相成的。
听优秀教师讲课心得(通用5篇)听优秀教师讲课心得篇1我有幸聆听了一堂由我市最优秀的教师讲授的课程,我深受启发,也发现了教育的美好。
这次听课,让我看到了一个优秀的教师如何通过精心的准备和深入的思考,将知识以最有效的方式传递给学生。
这位老师在课堂上不仅注重知识的传授,更关注学生的情感和价值观的培养,通过生动有趣的故事和引人入胜的讲解,使得原本枯燥无味的知识变得生动有趣。
这位老师的教学方式非常多样化,他巧妙地运用了多种教学策略,如提问、讨论、演示等,使得学生在课堂上不仅学到了知识,还锻炼了思考和表达能力。
同时,这位老师还注重学生的参与,鼓励学生发表自己的看法和见解,使得课堂氛围非常活跃。
通过这次听课,我更加认识到教育的目的是为了培养学生的创新精神和实践能力,而不仅仅是知识。
教师不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生的思考能力,引导他们探索未知的领域,培养他们解决问题的能力。
最后,我从这次听课中学到了很多,我意识到教育的美好和重要性,也深刻地认识到教师的角色和责任。
我希望能够通过自己的努力,将我所学到的教育理念和方法应用到我的教学工作中,为培养更多优秀的人才贡献我的一份力量。
听优秀教师讲课心得篇2这次我有幸聆听了三位优秀教师的讲课,他们分别是五年级的数学课《解决问题的策略——倒推法》、四年级的语文课《陀螺》和四年级的数学课《1000以内数的认识》。
这些讲课让我深刻认识到,教学不仅是传授知识,更是引导学生发现和解决问题,培养学生独立思考和解决问题的能力。
三位老师在讲课中都注重了以学生为中心,通过启发式提问、小组讨论、学生演示等多种方式,让学生积极参与课堂,提高了学生的思考能力和表达能力。
同时,三位老师也注重了与学生的互动,通过游戏、故事等多种方式,让学生感受到学习的乐趣,提高了学生的学习兴趣。
其中,数学课《解决问题的策略——倒推法》让我印象深刻。
老师通过实际问题引出了倒推法的概念,并通过举例和演示,让学生理解了倒推法的应用。
作为一名教育工作者,我深知教师这一职业的伟大与神圣。
近期,我有幸观看了几位优秀教师的课堂教学录像,从中收获颇丰,以下是我的一些心得体会。
首先,优秀的教师具备极高的教学素养。
在观看录像的过程中,我注意到这些教师在课堂上的表现十分出色,他们不仅拥有丰富的专业知识,而且能够灵活运用各种教学方法,使课堂氛围活跃,学生参与度高。
例如,在讲解数学问题时,他们不仅注重理论知识的传授,还通过实际案例、小组讨论等方式,让学生在实践中掌握知识,提高解决问题的能力。
其次,优秀的教师注重激发学生的学习兴趣。
在录像中,我发现这些教师善于运用幽默、生动的语言,将抽象的知识形象化、具体化,使学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时,他们还关注学生的个体差异,针对不同学生的学习特点,给予个性化的指导,使每个学生都能在课堂上找到自己的位置,提高学习积极性。
再次,优秀的教师具备良好的课堂管理能力。
在录像中,我注意到这些教师在课堂上能够做到井然有序,既能控制课堂节奏,又能关注到每一个学生的需求。
他们善于运用各种手段,如提问、小组讨论、课堂竞赛等,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
同时,他们还注重培养学生的自律意识,使学生在课堂上养成良好的学习习惯。
此外,优秀的教师注重与学生建立良好的师生关系。
在录像中,我看到了这些教师对学生的关爱与尊重,他们不仅关注学生的学业成绩,更关心学生的身心健康。
在课堂上,他们善于与学生沟通交流,倾听学生的心声,为学生排忧解难。
这种和谐的师生关系,不仅有利于提高学生的学习效果,还有助于培养学生的综合素质。
最后,优秀的教师具备不断学习、自我提升的意识。
在录像中,我看到了这些教师对教育事业的热爱,他们始终保持着对知识的渴望,不断学习新知识、新技能,以适应教育改革的发展。
这种终身学习的态度,使我深受启发。
总之,观看优秀教师教学录像让我受益匪浅。
在今后的教学工作中,我将努力提高自己的教学素养,关注学生的学习需求,与学生建立良好的师生关系,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
观看教学视频心得体会(精选24篇)观看教学视频心得体会 1今天,我观看了优秀教师的教学视频,受益匪浅、感受颇深。
现在就将我的体会分享给大家。
通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现,任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用小学生们的好奇,好动、好问等心理特点,并紧密结合教学学科的自身特点,激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态。
老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。
其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。
这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的'主人,教其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。
这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的主人,教师是组织者、引导者”的教学理念。
执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我们学习。
最后,优秀教师都很重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。
通过本次的视频观看,我要以此契机,努力学习,积累经验,为以后的教师工作打下夯实的基础。
以上便是我全部的心得体会。
观看教学视频心得体会 2学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少思考学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革势在必行。
本文根据个人多年体育教学实践体会,就初中体育教学目标、资料和方法提出了改革性推荐。
一、体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。
体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的传授以及运动教学,课外活动目标是巩固课堂教学资料同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活、协调人际关系。
教师观看师德师风教育视频的心得体会教师观看师德师风教育视频的心得体会(通用5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的教师观看师德师风教育视频的心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师观看师德师风教育视频的心得体会1通过这次网络学习,我观看了《震撼心灵最美女教师》、《美丽的圈套》、《爱让我们成就彼此》、《寻找最美乡村教师》等这几个微型师德案例后,我确因为内心的感动而激动的流泪,感触颇深,我忽然觉得语言是多么苍白无力的东西,因为我无法用语言形容此刻的心情,充斥在我内心的只有四个字:爱与责任。
已经在农村教育战线上摸爬滚打了将近23年的我,对我今后的教育生涯有一个全新的认识和定位。
今年,在教育领域出了个可歌可泣的事迹,那就是佳木斯市的最美女教师张莉莉在紧急关头,推开学生的壮举,真真体现了一个教师对学生的大爱!《美丽的圈套》让我体会到要做好一个教师,除了要有爱心外,还要有艺术,“严师出高徒”光有严还不够,还要有引导学生的艺术。
《爱让我们彼此成就》中的汤普森老师和泰迪的故事,对我们也深有启发,我们常叹差生,差班等,看来我们还是平时的工作还不够深入,没有走到学生心灵的深处。
《寻找最美乡村女教师》中的阳光小学校长陈万霞老师关爱留守儿童,能让学生真正的感受到了被关爱,赢得了学生称她为“妈妈”。
我认为“最美教师”的义举正是爱岗敬业,忠于职守的崇高品质和心系学生,爱生如子的高尚师德的最好的诠释。
在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。
我要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神,最美的教师美在大爱,这种爱就是把学生真正放在心里。
二是甘于奉献的高度责任的精神。
最美教师,美在责任。
至于如吴菊萍救小孩,吴斌舍身救乘客,孟佩杰奉母事迹更是如朵朵金华熠熠闪耀。
“最美女教师”的壮举令我感动,我觉得这个美不仅仅指容貌美,更主要的是指张丽莉老师的人格美。
2023年观看教学视频心得体会15篇观看教学视频心得体会1素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。
所谓“全面”包含两方面的资料:一是面向全体,二是各方面的而非特指某一方面。
在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能,它是素质教育的基石。
就体育教学而言,其目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展,对发展学生身体各方面素质、培养学生群众主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。
其实大部分学生不论自身的体育成绩如何,他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。
培养和利用学生对体育运动的兴趣,充分调动学生的用心性,使课堂气氛变得更加欢快和愉悦,对我们的体育教学工作会起着事半功倍的效果,同时也是每一位体育教学工作者务必思考的问题。
体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体,而且还在于激发和持续学生对体育的学习兴趣。
学生学习的内在需要主要表现为学习兴趣。
学生对体育本身带有必须的兴趣,只要我们稍加引导就能够激发出学生的浓烈学习兴趣。
了解了学生对哪些体育项目感兴趣,并根据此调整教学计划,使教学资料尽量与学生兴趣接轨。
课堂中充分尊重学生主体地位,采用民主和商量的口吻进行调动,使其主动学习,才能使学习气氛宽松、广阔,学生无拘无束地置身其中,尝试学习,享受学习的乐趣,课堂焕发无限的生命力,学生思维活跃,热情高涨,真正成为学习的主人,成为课堂的主角。
这样往往会取得事半功倍的奇效。
要想使一节课成功,教师的因素是至关重要的。
作为一名优秀的教师,应当具备扎实的基本功和全面的素质,即使遇到前面所说的状况:碰到自己不是很擅长的教材,也能简单完成。
我们都明白优美的示范、准确的讲解是最能感染学生的。
但除此以外,教师还就应做到亲而不媚、“笑”而不俗。
亲而不媚指让学生感到很放松,觉得老师很好相处,愿意与教师配合完成教学任务。
从教学中我真的感受到每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内在感受,有着不同他人的观察、思维和解决问题的方式。
教师培训视频回顾心得体会
今天参加了一次教师培训视频回顾,收获颇丰。
在这次培训中,我学到了很多关于教学方法和教育理念的新知识,也和其他老师们分享了自己的教学经验和心得体会。
通过视频的回顾,我不仅可以回顾自己的教学过程,还可以看到其他老师的教学风采,对比和借鉴。
在视频回顾中,我发现了自己在教学过程中的一些不足之处,比如在引导学生思考和解决问题的能力上还有待提升。
通过观察其他老师的教学视频,我也学到了很多新的教学方法和技巧,这些对我今后的教学工作将会有很大的帮助。
此外,在和其他老师们的交流中,我也收获颇丰。
大家分享了自己在教学中遇到的难题和解决办法,互相帮助和支持。
通过这次培训,我更加坚定了自己作为一名教师的责任和使命,也更加有信心和动力去提升自己的教学水平。
总的来说,这次教师培训视频回顾让我受益良多,让我更加深刻地认识到教育的重要性和自己作为一名教师的使命。
我会继续努力学习和提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢这次培训给我带来的启发和帮助,让我更加热爱并投入到教育事业中。
听优秀教师课心得体会(33篇)听优秀教师课心得体会(精选33篇)听优秀教师课心得体会篇1为进一步推进课程改革,切实提高教师的备课能力和信息技术应用的综合能力。
我校开展“同课异构”听评课活动。
我也积极参加了此项活动,三年级数学教师执教的是本学期第六单元“年月日”一课。
我听了我们组两位王老师的课,我有以下三方面的感悟:一、尊重学生已有的生活经验,激发学生学习的兴趣。
本节课,两位王老师都充分考虑到学生的实际生活经验和已有的知识储备,在引入环节精心编排了有关有意义的日子引入课题。
二、课件在教学中运用的好,有效提高了课堂效率。
两位王老师都能把多媒体资源充分运用于课堂教学中,通过形象直观的图文引导学生观察、想象和探究。
帮助学生掌握新知识,课堂教学效率得到有效提高。
特别是闰年的由来采用动画形式演示即直观又形象,使学生一目了然,记忆扎实。
三、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
在教学中,两位王老师都给学生提供探索与交流的空间,无论是问题的提出、结论的获得,尽可能提供探索与交流的空间,让学生自主探索。
本节课,王老师提供给学生充分的学习探究材料,如对不同年份的日历、大月、小月的探索,对平年、闰年的认识等,并让学生在自主探究的基础上,进行交流、总结、汇报。
让每个学生在自己原有的基础上得到不同层次的发展和提高。
这两节课学生都在轻松愉快、民主的学习氛围中主动探索、发现新知、感受到了数学与生活的联系,也享受了成功的喜悦。
激起了学生的求知渴望。
总之,这次的听课,使我感触颇深,一节好课,来源于生活,也同时来源于老师很好的设计,也来自于学生的猜想与验证。
我将以此次活动为契机,要不断学习新理念,要多动脑,勤反思。
立足研究教材,用活教材,关注学情,注重评价,在努力提高教学质量方面多探索,力争为我校的教育教学发展贡献自己的力量。
听优秀教师课心得体会篇2通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。
每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
学习优秀教师讲课的心得体会范文在我踏入教育行业的这段时间,我始终不断追求进步和提高自己的专业素养。
而学习优秀教师讲课则是我不断进步的重要途径之一。
通过观察和学习优秀教师的讲课方式和方法,我逐渐领悟到了自己的不足之处,同时也汲取了许多宝贵的经验和教训。
在这篇文章中,我将总结我学习优秀教师讲课的心得体会。
首先,优秀教师注重课堂氛围的营造。
他们通过精心设计的导入活动、优秀的教学素材以及引人入胜的讲解方式,能够很好地吸引学生的注意力,帮助学生主动参与到课堂活动中来。
这让我意识到,营造良好的课堂氛围对于教学的成功至关重要。
因此,在我的课堂中,我也努力通过激发学生的兴趣、培养学生的探索精神、创设良好的互动环境等手段,来营造积极向上的学习氛围。
其次,优秀教师注重启发式教学。
他们不仅仅注重知识的灌输,更注重培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力。
他们经常通过提问、讨论、分组合作等方式,引导学生主动思考、独立发现问题的本质以及解决问题的方法。
这样的教学方式帮助学生增强了解决问题的能力,培养了他们的创新精神。
学习到这一点后,我也开始尝试在课堂教学中更多地采用启发式教学的方法,给予学生更多的自主权和探索空间。
再次,优秀教师注重巩固与拓展。
他们认识到,一堂课是一个循序渐进的过程,并将知识点有机地串起来。
在教学过程中,他们会巧妙地将新知识与已有知识联系起来,帮助学生将所学知识系统化。
在巩固学生基础知识的同时,优秀教师还会挖掘知识的深层次内涵,引导学生深入思考。
我通过观摩优秀教师的课程录像和教案,认识到了课堂教学要循序渐进,注重知识的巩固与拓展。
因此,我会在备课时对课程内容进行分析和梳理,确保课堂的知识链条完整、环环相扣。
此外,优秀教师还注重提高学生的学习动力。
他们明白只有激发学生的学习兴趣和积极性,才能使学生更主动地投入到学习中去。
因此,他们会通过精心设计的教学活动、有趣的故事和实例,引发学生对知识的兴趣。
同时,他们善于夸奖和鼓励学生,给予他们肯定和支持,帮助他们保持学习的动力和信心。
优秀教师示范课程的听课后感
在这次听课中,我有幸观摩了一位优秀教师示范课程,对此我
有一些感受和体会。
首先,这位教师的教学设计非常精心。
他清晰地设置了教学目标,并根据学生的实际情况,采用了多种教学方法和手段。
他始终
保持着高度的教学热情和积极性,激发了学生的兴趣。
通过充分准
备和灵活应对,他能够将复杂的知识点以简洁易懂的方式传授给学生,使他们能够迅速理解和掌握。
其次,这位教师注重学生的参与和互动。
他通过提问、小组讨
论和实践活动等方式,积极引导学生思考和表达。
他鼓励学生发表
自己的观点,充分尊重每个学生的思维方式和表达风格。
这种积极
的互动氛围让学生在课堂上感到轻松愉快,能够主动参与到中去。
此外,这位教师非常注重学生的效果和个性发展。
他在教学过
程中注意观察学生的情况,对于困难的学生给予及时的帮助和指导。
他鼓励学生发挥自己的特长和潜能,提供多样化的资源和机会,让
每个学生都能得到充分的发展。
通过这次听课,我深刻感受到了优秀教师的魅力和影响力。
他们的教学方法和态度对学生产生了极大的积极影响,激发了学生的热情和自信心。
作为一名教育工作者,我会从这位优秀教师身上汲取教学经验和智慧,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
作为一名教师,我深知课堂教学对于学生成长的重要性。
近期,我有幸观看了几节优秀课例,这些课例不仅让我领略了优秀教师的教学风采,更让我对教育教学有了更深刻的认识。
以下是我观看优课后的心得体会。
一、优课的魅力1. 教学目标明确优课的教学目标非常明确,教师能够根据课程标准和学生实际情况,制定出符合学生发展的教学目标。
在观看优课的过程中,我发现教师们能够紧紧围绕教学目标展开教学活动,使学生在学习过程中有所收获。
2. 教学内容丰富优课的教学内容丰富多样,教师们能够将教材内容与实际生活相结合,使学生在轻松愉快的环境中学习。
在课堂上,教师们善于运用多媒体等教学手段,将抽象的知识形象化、具体化,提高学生的学习兴趣。
3. 教学方法灵活优课的教师们教学方法灵活多样,善于运用启发式、探究式等教学方法,引导学生主动参与课堂,培养学生的自主学习能力。
在观看优课的过程中,我发现教师们能够根据学生的年龄特点和学习需求,选择合适的教学方法。
4. 课堂气氛活跃优课的课堂气氛活跃,教师们善于与学生互动,激发学生的学习热情。
在课堂上,教师们能够关注每个学生的表现,及时发现并解决问题,使学生在轻松愉快的氛围中学习。
二、优课对我教学的启示1. 重视教学目标的制定观看优课让我认识到,制定明确的教学目标是教学成功的关键。
在今后的教学中,我将更加注重教学目标的制定,确保教学活动围绕目标展开。
2. 丰富教学内容,提高教学质量优课的教学内容丰富,让我意识到在教学中要注重与实际生活相结合,使学生在轻松愉快的环境中学习。
我将努力丰富教学内容,提高教学质量。
3. 灵活运用教学方法,激发学生学习兴趣优课的教师们教学方法灵活多样,善于运用启发式、探究式等教学方法。
在今后的教学中,我将借鉴优课教师的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
4. 关注学生个体差异,因材施教优课的教师们关注每个学生的表现,及时发现并解决问题。
在今后的教学中,我将更加关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上有所收获。
听名师讲课的心得体会(9篇)篇一:听名师讲课的心得体会篇一通过观摩名师讲课,我懂得了做一名师优秀的数学老师,不仅仅是知识传出去,而且需要的是怎样让学生把知识吸收进来。
他们的做法,给了我答案:培养学生数学学习的兴趣,让他们做学习的主人。
经过一番思考,本人今后打算从培养学生兴趣入手,力争让人人都能在学数学中找到乐趣,具体做法如下:1、让爱心充满课堂数学学科本身很抽象,有时候甚至很枯燥,因而课堂教学应是学科渗透,师生互动思想碰撞,相互交流,师生共同成长的历程。
上课热情洋溢,激情似火,不讥笑学生,就能点燃学生心中求知的火焰,尽力给予学生鼓励性的评价,保护学生的自尊和自信,细心洞察任何一个学生乐趣的闪光点。
2、让学生自己当老师强调能者为师,才能充分体现和实现学生的主体地位,让学生畅所欲言,尽情表述自己对某知识点的理解与想法,带着知识走向学生,不过是“授人以鱼”,带着学生走向知识,才是“授人以渔”。
学生在学习过程中,有时一题多解,可以采取学生交流,讲解的办法。
通过不同学生的不同展示,使学生意识到知识的活性,增强一部分学生的兴趣及另外一部分学生的信心,从而对整个班集体的学习起到一定的推动作用。
3、善用教师的人格魅力教师的言语,行为、情趣、人品是影响学生发展成长的关键因素。
运用数学本身的魁力激发学生求知的欲望和情感,同时,教师本身以饱满的热情,强烈的求知欲、热爱数学学科的兴趣及广阔的知识,带领学生去探索数学世界的奥秘,就会对学生的学习兴趣产生影响。
4、创设新颖的问题情境教学过程中,教师要从教学效果出发,通过精心设计,将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中,注意广泛收集教学学科最新成果,结合教学内容,巧妙地包装,隆重地介绍;激发学生的求知欲和兴趣,在教学过程中,教师还可以指导学生运用实验法,谈活法,调查法等学习方法,使学生从被动的学习方式中解脱出来,进行自立主式研究性学习。
篇二:听名师讲课的心得体会篇二通过听优秀教师讲课,使我感受深刻。
优秀教师教学心得体会10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观看优秀教师的教学视频心得体会4篇看完各大名校的说课比赛让我感受良多。
首先是参加比赛的选手们都很有激情,并且他们把自己的激情很好的带入了课堂。
其次是他们都有适合自己讲课带入方式,不管是讲故事还是观察图片,他们最终都将重点引向到课堂所要讲的内容。
我觉得他们的这种激情和上课方式是非常值得学习的。
一节课的质量如何,课堂的开始是个很重要的环节,只有在开始时抓住学生们的心才能是接下来的课程都能被学生们接受。
在看视频的过程中,我注意到每一位老师都说得一口流利的普通话,可见普通话在教学中的重要性。
还有每个老师都着装得体,并且在讲课时面部表情丰富且端庄。
肢体语言在讲课中也是必要的,老师们的讲述加上肢体语言可以达到声情并茂的效果,活跃课堂气氛。
让我感受最深刻的还是老师们在课堂上对学生们的态度。
学生是课堂的主角,而老师们在讲课的时候都注意到了这一点,不管是用眼神还是语言都在不断的与学生交流。
这种做法不仅能提高学生的注意力还能了解到学生对课堂内容的了解程度。
我想这些视频将会对我未来的教师之路带来很多的帮助。
虽然我现在对于讲课还是感到很陌生,但是我想在今后的实践中会得到慢慢地提高。
在这之前我想实力和自信都是一个优秀老师的必备技能,而这也将是我今后学习的重点。
怎样使课堂既有趣又高效?这是做老师最需要思考的内容,我想通过这次的视频观看,我也会不断尝试着往有趣和高效方面靠拢,争取在未来的日子里做一个合格的老师。
今天,我观看了优秀教师的教学视频,受益匪浅、感受颇深。
现在就将我的体会分享给大家。
通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现,任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用小学生们的好奇,好动、好问等心理特点,并紧密结合教学学科的自身特点,激起学生心理上的疑问以创造学生心求通而未得的心态。
老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。
近日,我有幸观看了几位优秀教师的示范课,感受到了他们在教育教学中的独特魅力和深厚的教育功底。
这些优秀教师的课堂生动有趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习,给我留下了深刻的印象。
以下是我对这些优秀教师的课堂感悟和心得体会。
首先,优秀教师的课堂具有强烈的吸引力。
他们在课堂上运用了多种教学手段,如多媒体、实物展示、角色扮演等,使课堂变得丰富多彩。
在课堂上,教师们以生动形象的语言,深入浅出地讲解知识点,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
这种吸引力使我认识到,作为一名教师,我们要注重教学方法的创新,努力提高课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣。
其次,优秀教师的课堂注重培养学生的自主学习能力。
他们在课堂上鼓励学生积极参与,引导学生发现问题、解决问题。
例如,在一位教师的语文课上,他让学生分组讨论,通过合作探究的方式学习课文。
这种教学方式不仅让学生掌握了知识,还培养了他们的团队协作能力和沟通能力。
我深感,作为一名教师,我们要关注学生的全面发展,注重培养学生的自主学习能力。
再次,优秀教师的课堂注重情感教育。
他们在课堂上关注学生的心理健康,尊重学生的人格,关爱每一个学生。
在一位教师的数学课上,他发现一位学生情绪低落,便主动询问原因,给予关心和鼓励。
这种关爱让我认识到,作为一名教师,我们要关注学生的情感需求,关心他们的心理健康,成为他们成长道路上的引路人。
此外,优秀教师的课堂注重培养学生的创新思维。
他们在课堂上鼓励学生敢于质疑、勇于创新,培养学生的批判性思维。
例如,在一位教师的物理课上,他引导学生通过实验探究物理规律,培养学生的动手能力和创新意识。
这种教学方式使我明白,作为一名教师,我们要注重培养学生的创新精神,激发他们的求知欲。
最后,优秀教师的课堂注重课堂评价。
他们在课堂上及时给予学生反馈,鼓励学生积极参与评价。
这种评价方式不仅有助于学生了解自己的学习情况,还能激发他们的学习动力。
我认识到,作为一名教师,我们要注重课堂评价,关注学生的学习成果,及时调整教学策略。
学习优秀教师讲课的心得体会近年来,随着教育领域的飞速发展,教师的教学方式与方法也在不断更新与改进。
优秀教师的讲课方式总能激发学生的学习兴趣,激发他们的求知欲望,并有效地引导他们掌握知识。
作为一名学生,我从优秀教师的讲课过程中汲取了诸多营养,在学习上也取得了较好的成绩。
下面是我学习优秀教师讲课的心得体会。
首先,优秀教师在讲课中能够很好地调动学生的注意力。
他们注重突出重点,以问题为导向,通过讲述一些引人入胜的例子或故事来吸引学生的注意力。
例如,我的语文老师经常会在课堂上讲述一些有趣的故事,这些故事与我们正在学习的课文或话题相关,能让学生产生共鸣。
这种方式不仅让学生对课堂产生了浓厚的兴趣,也有助于学生更好地理解和记忆知识点。
其次,优秀教师善于运用多种教学方法。
他们会根据不同的内容和学生的特点灵活运用讲解、示范、讨论、实验等教学手段,以满足学生的不同学习需求。
例如,在数学课上,我的数学老师会将抽象的数学概念与生活实际相结合,通过实际操作和讨论的方式帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
这样的教学方法能够帮助学生更好地理解和应用知识,提高学生的学习效果。
再次,优秀教师在课堂上注重培养学生的思考能力和创新能力。
他们善于提出一些具有启发性的问题,引导学生从多个角度去思考和解决问题,激发学生的思考和创新能力。
我的物理老师就经常会在课堂上提出一些有意思的物理问题,让我们自己思考并尝试解决,通过这样的方式培养了我们的科学思维和创新意识。
这种培养方式能够提高学生的综合能力,使他们在解决问题时能够快速思考和找到解决方法。
此外,优秀教师还注重学生的参与和互动。
他们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,保证每个学生都有机会表达自己的观点和意见。
例如,在英语课上,我的英语老师经常会进行小组讨论或角色扮演,让学生在实践中运用所学的英语知识。
这样的互动方式不仅增强了学生的口语交流能力,也提高了学生的合作和团队意识。
最后,优秀教师讲课时还注重知识的系统性和深入性。
观看优秀教师的教学视频心得体会范文4篇看完各大名校的说课比赛让我感受良多。
首先是参加比赛的选手们都很有激情,并且他们把自己的激情很好的带入了课堂。
其次是他们都有适合自己讲课带入方式,不管是讲故事还是观察图片,他们最终都将重点引向到课堂所要讲的内容。
我觉得他们的这种激情和上课方式是非常值得学习的。
一节课的质量如何,课堂的开始是个很重要的环节,只有在开始时抓住学生们的心才能是接下来的课程都能被学生们接受。
在看视频的过程中,我注意到每一位老师都说得一口流利的普通话,可见普通话在教学中的重要性。
还有每个老师都着装得体,并且在讲课时面部表情丰富且端庄。
肢体语言在讲课中也是必要的,老师们的讲述加上肢体语言可以达到声情并茂的效果,活跃课堂气氛。
让我感受最深刻的还是老师们在课堂上对学生们的态度。
学生是课堂的主角,而老师们在讲课的时候都注意到了这一点,不管是用眼神还是语言都在不断的与学生交流。
这种做法不仅能提高学生的注意力还能了解到学生对课堂内容的了解程度。
我想这些视频将会对我未来的教师之路带来很多的帮助。
虽然我现在对于讲课还是感到很陌生,但是我想在今后的实践中会得到慢慢地提高。
在这之前我想实力和自信都是一个优秀老师的必备技能,而这也将是我今后学习的重点。
怎样使课堂既有趣又高效这是做老师最需要思考的内容,我想通过这次的视频观看,我也会不断尝试着往有趣和高效方面靠拢,争取在未来的日子里做一个合格的老师。
今天我们小组组织观看了教学视频,我对于这些教学视频有自己的一些心德体会,在这里希望和大家分享一下。
首先我们都是大学生,但对于别人的表现我感触很深,不得不说一声佩服。
他们的表现都很好,证明他们做了充分的准备,对于说课这件事他们态度端正。
他们现在讲台上落落大方,自信,对于要讲的东西有自己的看法和见解,这些是我远远不及,并且需要学习的。
他们讲课都有自己的方式,但他们都是先在黑板上写下自己要讲课的题目,接着介绍一下自己的学习目标,讲课重点等等,他们的讲课顺序看起来很整齐,有规划性,能够让同学们更好的把握这篇课文。
观看优秀教师的教学视频心得体会4篇
心得体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
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观看优秀教师的教学视频心得体会4篇
看完各大名校的说课比赛让我感受良多。
首先是参加比赛的选手们都很有激情,并且他们把自己的激情很好的带入了课堂。
其次是他们都有适合自己讲课带入方式,不管是讲故事还是观察图片,他们最终都将重点引向到课堂所要讲的内容。
我觉得他们的这种激情和上课方式是非常值得学习的。
一节课的质量如何,课堂的开始是个很重要的环节,只有在开始时抓住学生们的心才能是接下来的课程都能被学生们接受。
在看视频的过程中,我注意到每一位老师都说得一口流利的普通话,可见普通话在教学中的重要性。
还有每个老师都着装得体,并且在讲课时面部表情丰富且端庄。
肢体语言在讲课中也是必要的,老师们的讲述加上肢体语言可以达到声情并茂的效果,活跃课堂气氛。
让我感受最深刻的还是老师们在课堂上对学生们的态度。
学生是课堂的主角,而老师们在讲课的时候都注意到了这一点,不管是用眼神还是语言都在不断的与学生交流。
这种做法不仅能提高学生的注意力还能了解到学生对课堂内容的了解程度。
我想这些视频将会对我未
来的教师之路带来很多的帮助。
虽然我现在对于讲课还是感到很陌生,但是我想在今后的实践中会得到慢慢地提高。
在这之前我想实力和自信都是一个优秀老师的必备技能,而这也将是我今后学习的重点。
怎样使课堂既有趣又高效?这是做老师最需要思考的内容,我想通过这次的视频观看,我也会不断尝试着往有趣和高效方面靠拢,争取在未来的日子里做一个合格的老师。
今天,我观看了优秀教师的教学视频,受益匪浅、感受颇深。
现在就将我的体会分享给大家。
通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现,任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用小学生们的好奇,好动、好问等心理特点,并紧密结合教学学科的自身特点,激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态。
老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。
其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。
这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的主人,教其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。
这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的主人,教师是组织者、引导者”的教学理念。
执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我们学习。
最后,优秀教师都很重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,重视学生在数学学习
中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。
通过本次的视频观看,我要以此契机,努力学习,积累经验,为以后的教师工作打下夯实的基础。
以上便是我全部的心得体会。
“说课”展示的是一位老师的综合素养,不只是简单地列提纲,也不只是站在讲台上匆匆讲述内容。
其中糅合的不仅仅是一位教师的姿态,还要讲求技巧使同学易于接受、乐于接受。
看完“说课”技能比赛视频后,可资借鉴的地方简单总结为以下几点:一:表情自然从容、手势恰当大方。
这两个方面是贯穿在讲课过程始终的,跟随讲述的具体内容变换表情,适当地增加一些手势不仅能使之生动形象,而且能吸引同学们的注意力。
二:语言组织得体,普通话标准,音量切换恰当。
在讲课的时候要时常说“同学们”这几个字,可以吸引同学们的目光,防止开小差。
讲到重点时候音量要稍微高些,讲话流畅、主次分明、详略得当。
三:说课、讲课要逻辑清晰,针对中小学生教材由浅入深。
在观看的几个说课视频中,几位老师的顺序基本为五步:①说教材;②说作者;③说教学目标;④说教法学法;⑤说教学过程。
讲课一气呵成培养同学们的兴趣,调动积极性。
四:板书字迹清晰、排列有序;PPT 制作和展示要契合同学们所处年龄段的喜好。
好的PPT制作可以使讲课更加鲜活和形象,调动课堂学习氛围。
成为一个优秀的语
文老师任重而道远,要学习和改进的地方很多,要对自己更加严格,勤加练习才不会在讲课的时候手忙脚乱,顾此失彼。
今天我们小组组织观看了教学视频,我对于这些教学视频有自己的一些心德体会,在这里希望和大家分享一下。
首先我们都是大学生,但对于别人的表现我感触很深,不得不说一声佩服。
他们的表现都很好,证明他们做了充分的准备,对于说课这件事他们态度端正。
他们现在讲台上落落大方,自信,对于要讲的东西有自己的看法和见解,这些是我远远不及,并且需要学习的。
他们讲课都有自己的方式,但他们都是先在黑板上写下自己要讲课的题目,接着介绍一下自己的学习目标,讲课重点等等,他们的讲课顺序看起来很整齐,有规划性,能够让同学们更好的把握这篇课文。
对我影响最深的是他们在讲台上的动作,看起来是那么的规范和自然。
他们的语言流利,普通话标准。
这些都是我们需要学习的。
-- 《观看优秀教师的教学视频心得体会4篇》。