江苏省无锡市北塘区2014-2015学年七年级上学期期中语文试题
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江苏省无锡市北塘区2014-2015学年七年级语文上学期期中试题
一、积累与运用（共29分）
1. 请将下列文字抄写在田字格内。要求：书写正确、工整、美观（2分）
有理想的人，生活总是火热的。
2. 根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
①半明半昧．( ) ②积攒．（ ） ③zī铢必较( ) ④家juàn( )
3． 根据课文默写。（9分）
①不应有恨， ？ （苏轼《水调歌头》）
② ，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》）
③ ，冷露无声湿桂花。 （王建《十五夜望月》）
④门前流水尚能西， 。 （苏轼《浣溪沙》）
⑤成功的花， ！然而当初她的芽儿， ，洒遍了牺牲的血雨。
（冰心《成功的花》）
⑥人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” （《郑人买履》）
⑦ ，万家忧乐到心头。 （湖南岳阳楼对联）
6．名著《汤姆•索亚历险记》相关内容的表述不正确的一项是（3分）（ ）
A．长篇小说《汤姆•索亚历险记》，以汤姆•索亚的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆•索亚和他的小伙伴
们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
B．《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所
产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。
C．在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖
威胁的困境。
D．在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、蓓姬三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充
分地表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。
7．观察下面的漫画，完成题目。（2分）
说说这幅漫画有怎样的寓意？给人怎样的启示？
答：
8．下面的通知有两处错误，请指出并改正 （2分）
通知
尊敬的家长：
为了使您更好地了解当前学校教育和您孩子的学习状况，加强家庭和学校的联系，最大程度地促进您
孩子的进步。我校决定在各班教室召开初一年级家长会。
我们期盼着您的到来！衷心感谢您对我们工作的支持！
此致
敬礼
xx中学初一年级
2014年10月15日
错误：① ②
二、阅读与欣赏（共26分）
（一）（3分）
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
9．（1）前两句诗在全诗中的作用是什么？（1分）
答：
（2）体会“铜雀春深锁二乔”中“锁”字有何妙处？（2分）
答：
（二）（6分）
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①是吾剑之所从坠。 译：
②求剑若此，不亦惑乎？ 译：
11．这个故事告诉我们什么道理？（2分）
答：
（三）（4分）
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢
大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是
悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，
回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃
疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教
到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄迎在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀还辨得出五年前的园柳/屋顶
上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个
教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如
今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
12．体会选文两句画线句的表达作用是什么？（2分）
答：
13．选文写了两位国文老师的讲课，选材精当，请你分析异同点。（2分）
答：
（四）（13分）
传递
⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，
不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了
影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
⑶风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个
脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
⑷她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意
识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩
捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿
不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”
⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了
减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽
然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂
志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑺风停了，她感到了一阵温暖．．。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那
时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地
方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，
并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房
租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正
是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善
良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑼重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩
的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火
苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。（原文有改动）
14．通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。（2分）
十分痛苦 ① 重拾希望 ② 十分感激
15．选文中的小男孩是一个怎样的人？（2分）
答：
16．第(6)段画线部分运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）
答：
17．结合上下文说一说第⑺段“风停了，她感到了一阵温暖．．。”一句中加点词语“温暖”的含义。（2分）
答：
18．分析结尾画线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如
一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。”在结构和内容上有什
么作用？（3分）
答：
三、表达与交流（共45分）
19．学校“核心价值观记心中”系列活动启动，大队部积极行动，在校内外利用各种形式开展社会主义核
心价值观教育宣传活动，充分营造“社会主义核心价值观”学习氛围。
北塘区2014-2015学年度第一学期期中考试
七年级语文评分标准
