当前位置：文档之家 › 时态和代词知识点与练习

时态和代词知识点与练习

  • 格式：doc
  • 大小：184.50 KB
  • 文档页数：11

1 动词时态 一、时态：所谓“时”就是动作发生的时段或状态存在的时段，有一般状态、进行状态、完成状态、完成进行状态或四种。英语中描述不同时间发生的动作，要用不同的时态。 时态的不同体现在句子中的动词上。 二、初一阶段时态种类： 1.一般现在时(do) 2. 现在进行时(be doing) 3.一般过去时(did) 4.一般将来时(will/shall do),(be going to do)

一般现在时 一、 定义：表示经常性、反复性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。 二、时间标志词： often, usually,always,sometimes,everyday,in the morning/afternoon/evening, at night, at weekends, on Sundays….. 三、结构： 1. 肯定句： 主语+be（am, is, are）+其他 否定句： 主语+be（am, is, are）+not+其他 一般疑问句: Be(Am, Is, Are) +主语+其他 肯定回答： Yes, 主语+be（am, is, are） 否定回答： No, 主语+be（am, is, are）+not缩写式 例句： (肯) I am a teacher. He/She is a doctor. You/They are beautiful. (否) I am not a teacher. He/She is not a doctor. You/They are not beautiful. (一般)Are you a teacher ? Is he/she a doctor ? Are you/they beautiful ? (肯回)Yes, I am. Yes, he/she is. Yes, I am/they are. (否回)No, I’m not. No, he/she isn’t. No, I’m not/ they aren’t.

2. 主语+动词（实义动词/情态动词/助动词）+其他 非三单主语+动词原形+其他 (非三单主语：I, you, we,they,以及可以用这些词来代替的词) 三单主语+三单动词+其他 (三单主语：he,she,it,以及可以用这些词来代替的词) 三单动词变化规则： (1) 一般情况下，直接在动词词尾 + s: like-likes,get-gets (2) 以s , ch, x , sh ,(“四川小说”) 结尾的动词，在词尾 + es: guess-guesses ,watch-watches, teach-teaches,wash-washes, fix-fixes (3) 以辅音字母 + y 结尾的动词，先把y变为i, 再 + es： study-studies，fly-flies,carry-carries. (4) 不规则(特殊)变化: have-has, do-does, go-goes. 2

注：助动词(do-does)：帮助实义动词构成否定句和一般疑问句。 例句： (肯) I/They like apples. He/She likes apples. (否) I/They don’t like apples. He/She doesn’t like apples. (一般) Do you/they like apples? Does he/she like apples? (肯回) Yes, I/they do. Yes, he/she does. (否回) No, I/they don’t. No, he/she doesn’t. 注：含有实义动词的肯定句 （1） 变为否定句时需将助动词do/does+not 放在动词之前，用does时，动词恢复到原形（一山不容二虎） （2） 变为一般疑问句时需将助动词do/does提到主语前；注意人称和标点变化；does 提问时动词恢复到原形（一山不容二虎） 一般现在时用法专练:

一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______

二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl ______ _(teach) us English on Sundays. 9. She and I _____ ___(take) a walk together every evening. 10. There ___ _____(be) some water in the bottle. 11. Mike ____ ___(like) cooking. 12. They ____ ___(have) the same hobby. 13. My aunt ___ ____(look) after her baby carefully. 14. You always ____ ___(do) your homework well. 15. I _____ __(be) ill. I’m staying in bed. 16. She ____ ___(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _____ __(do) not like PE. 18. The child often _____ __(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang ____ ___(have) eight lessons this term. 20. －What day ___ ____(be) it today? － It’s Saturday 三、按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) 3

____ _ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) ________________________________________________________ 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) ___________________ ________ 4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答) ___________________________________________________ 5. We go to school every morning.(改为否定句)_______________________________________________________ 6. He speaks English very well.(改为否定句) ___________________________________________________ 7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问) ________________________________________________________ 8. John comes from Canada.(对划线部分提问) ___________________________________________________ 9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答) ________________________________________________________ 10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句) ___________________________________________________

现在进行时 一、 定义：表示现在或现价段正在进行的动作。

二、时间标志词：now，Look！Listen! at the moment (此刻) 三、结构： 肯定句： 主语+be（am, is, are）+V-ing（动词现在分词） 否定句： 主语+be（am, is, are）+not+V-ing 一般疑问句: Be(Am, Is, Are) +主语+V-ing 肯定回答： Yes, 主语+be（am, is, are） 否定回答： No, 主语+be（am, is, are）+not缩写式 例句： (肯)I am listening to music. He/She is listening to music. They are listening to music. (否)I’m not listening to music. He/She isn’t listening to music. They aren’t listening to music. (一般)Are you listening to music. Is he/she listening to music? Are they listening to music? (肯回)Yes, I am. Yes, he/she is. Yes, I am/they are. (否回)No, I’m not. No, he/she isn’t. No, I’m not/ they aren’t.

合集下载

(必考题)初二下英语常用语法知识——动词时态知识点总结

(必考题)初二下英语常用语法知识——动词时态知识点总结

一、选择题1．—________ you Mary? —Yes, I ________.A．Are; is B．Is; am C．Are; am D．Am; is C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：——你是玛丽吗？——是的，我是。

考查be动词及主谓一致。

am是，be动词形式，主语只能是第一人称I；is是，be动词单数形式；are是，be动词复数形式；根据句意理解可知，第一空句子主语是you，对应的be动词是are；第二空主语是I，对应的be动词是am，故选C。

【点睛】英语中be动词不同的形式，对应的人称不同，做题要注意区别。

口诀是：我(I)用am，你(you)用are；is用于他她它(he/ she/ it)；复数形式全用are，单数一律用is；做题根据不同的人称来判断用哪个。

2．In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister.A．to cry; to cry B．cry; cryC．to cry; cry D．cry; to cry D解析：D【解析】【分析】考点：非谓语动词【详解】句意：在过去，他经常把妹妹弄哭，但是现在他经常被妹妹弄哭。

make sb do sth使某人做某事；sb be made to do sth某人被使得做某事。

3．The strawberries delicious. You can have a try.A．eat B．drink C．taste D．sound C解析：C【解析】【详解】句意：草莓味道鲜美。

你可以尝一尝。

选项 A 的意思是吃，B 是喝，C 是尝起来，D 是听起来。

题目中的主语是 strawberries（草莓），delicious（美味的）是形容词，只有选项 C 和D 这两个感官动词后可以跟形容词，再加上句意的理解：草莓尝起来是美味的。

动词的时态知识点(大全)1

动词的时态知识点(大全)1

【答案】A
【解析】
句意：这部电影已经开演五分钟了，我们去看下一部吧。根据句中时间状语for about 5 minutes可知动词应该用延续性动词，时态为现在完成时态。start和begin均为短暂性动词，start对应的延续性动词短语是be on。故答案选A。
15．This medicine _______ millions of people’s lives since it was put into use.
12．―Eric, can you bring me the scissors? ―Just a moment. Ithe paper-cutting with it.
A．makeB．made
C．am makingD．has made
【答案】C
【解析】
句意：——Eric，你能给我带来剪刀吗？——等一会儿。我正在用它做剪纸。根据Just
点睛：主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，together with，along with，as well as，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式。例如：Mike with his father has been to England.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike, like his brother, enjoys playing football.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。
C．will get to；arrivesD．gets to；will arrive
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：——你知道你的叔叔明天将什么时间到达达州吗？——下午两点。当他到了机场，我会去接他。get to +地点，到达某地；arrive，到达，如果后面加地点，要加介词in（大地点），at（小地点）。第一句是宾语从句，根据句意可知用将来时态。第二句是时间状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。故选C。
初中英语语法知识点精讲+习题+练习(精华版).doc

初中英语语法知识点精讲+习题+练习(精华版).doc

初中英语语法知识点精讲+习题+练习（精华版）（注：共四部分）第一部分1) leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”。

例如：When did you leave Shanghai?你什么时候离开上海的？2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。

例如：Next Friday, Alice is leaving for London.下周五，爱丽斯要去伦敦了。

3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。

例如：Why are you leaving Shanghai for Beijing?你为什么要离开上海去北京？2) 情态动词should“应该”学会使用should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？should有时表示应当做或发生的事，例如：We should help each other.我们应当互相帮助。

我们在使用时要注意以下几点：1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。

此时常指长辈教导或责备晚辈。

例如：You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。

2. 用于提出意见劝导别人。

例如：You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。

3.用于表示可能性。

should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。

例如：We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。

She should be here any moment. 她随时都可能来。

3) What...? 与Which...?1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。

职高英语语法知识点高二

职高英语语法知识点高二

职高英语语法知识点高二英语语法在职高英语教学中占据着极其重要的地位，对于学生的英语学习起着关键作用。

特别是在高二阶段，学生需要更深入地学习和掌握各种语法知识点，以提升他们的英语水平。

本文将介绍几个高二阶段的重要英语语法知识点，帮助学生更好地理解和运用。

一、动词的时态动词的时态是英语语法中的基础知识点，掌握好各种时态的用法能够帮助学生准确地表达过去、现在和将来的动作。

高二学生需要掌握的主要时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。

1. 一般现在时表示经常性或普遍性的动作、状态、习惯等，其形式为：主语 + 动词原形（第三人称单数需加-s）。

例如：She always goes to school by bus.2. 一般过去时表示过去某个时间发生过的动作或存在的状态，其形式为：主语 + 动词过去式。

例如：I visited my grandparents last weekend.3. 一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作，其形式为：主语 + will + 动词原形。

例如：I will go to Beijing next month.4. 现在进行时表示现在正在进行的动作，其形式为：主语 + am/is/are + 动词-ing。

例如：They are playing football in the park.5. 过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，其形式为：主语 + was/were + 动词-ing。

例如：She was dancing at the party last night.6. 过去将来时表示过去某个时间将要发生的动作，其形式为：主语 + would + 动词原形。

例如：He said he would help me with my homework.学生需要通过大量练习来巩固这些时态的用法，以便在日常交流和写作中灵活运用。

二、虚拟语气虚拟语气是高二英语语法中的一大难点，它要求学生在条件句和愿望句中正确使用虚拟语气的形式。