社会心理学 第一章 导论
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期末考试题型说明:
一、 选择题:15题*2分=30分
二、 名词解释:6题*3分=18分
三、 简答:4题*8分=32分
四、 论述题:1题*20分=20分
《社会心理学》期末复习提纲
第一章 导论
1、民族是最大范畴的群体。
2、社会心理学产生于19世纪末欧洲的群体心理研究。1908年,英国心理学家麦独孤(W.McDougall,1871—1938)发表了以《社会心理学》命名的著作,标志着社会心理学的产生.
3、亚洲社会心理学会成立于1988年,每四年举办一次大型学术研讨会。第一次是在韩国召开的,第二次在日本,第三次在中国台北由杨国枢主持召开。
4、社会心理表现在社会生活的不同层面,有个体心理、群体心理、大众心理和民族心理,四者之间的关联,构成了社会心理学的基本轮廓。
5、社会心理与社会文明是分不开的,文明是社会心理的内核.
6、关于文化因素和社会因素对社会心理的作用,强调了两个方面的影响作用:一是影响社会心理状态,二是影响心理沟通和心理表达的程度。
7、社会心理
8、个体心理:个体心理是指处在组织管理过程中的个人的心理活动。
9、 群体心理
10、大众心理
11、民族心理 12、请通过某些社会问题,分析我国传统文化中“善"的理念对于社会心理生活的重要性.
第二章 研究方法
1、乔根森主张,具有下面特征者都是参与观察者:
⑴开放式的;
⑵研究者作为被观察团体的成员之一;
⑶个案的深度访谈;
⑷直接观察。
2、戈尔德(Gold)把参与的程序分为四种:⑴完全参与者;⑵作为参与者的观察者;⑶作为观察者的参与者;⑷完全的观察者。
3、期待效应
4、随机抽样
5、定量研究:确定事物某方面量的规定性的科学研究,就是将问题与现象用数量来表示,进而去分析、考验、解释,从而获得意义的研究方法和过程。
6、访谈的类型:⑴无结构访谈;⑵结论化访谈。
7、社会心理学的研究有哪些特点?
㈠直接观察很难发现规律;
㈡无关变量不易控制;
阿伦森《社会心理学》笔记
第一章社会心理这导论
……
构建从何而来:人性的基本动机
数年来,社会心理学者已经发现这些动机中有两个特别重要:尽可能准确有需求和维护良好的自我感觉的需求。
自尊取向:保持良好自我感觉的需要
……。是为了让自己有好的自我感觉而扭曲世界,还是真实地反应世界,如果让人们必须在这两者这间做选择,他常选择前者。————P14
为过去的行为辩护
承认自己重大的缺点是非常困难的,即使代价是错误地看待世界。当然这种扭曲的后果就是使从经验中吸取教训成为不可能,他很可能会在下一段婚姻中重复同样的问题。――P14
受罪与自我辩护
目前要记住的重点是:(1)人类拥有维护正面自我形象的动机,而为自己的过去行为进行辩护是其中的一种;(2)在某种特定情境下,这将导致他们作出乍看之下似乎是令人吃惊和自相矛盾的事,譬如喜欢那些为之受苦的人或事,而胜于那些与轻松享乐有关的事。----P15
社会认知取向:对准确性的需求
社会心理学习题-沙莲香
沙莲香《社会心理学》第三版
课后练习册
曲靖师范学院 政法学院
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第一章导论社会心理学的学科特点 社会心理学习题-沙莲香
一、填空题(每空1分,共6分)
1、社会心理学产生于19世纪末欧洲的群体心理研究,1908年英国心理学家 的《社会心理学》和美国社会学家 的《社会心理学导论》,标志着社会心理学的诞生。
2、 在1924年出版以实验为基础的《社会心理学》,因此其本人被誉为科学或实验社会心理学的创始人。
3、奥尔波特是 的开先河者。
4、社会心理学是介于 与 之间形成的边缘学科。
二、选择题(每题1分,共3分)
1、早期群体心理研究的第一人是( )。
A.麦独孤 B.罗斯 C.西费尔 D.冯特
2、( )1879年首创心理学实验室而开启了心理学的可操作研究历史。
A.罗斯 B.冯特 C.孙本文 D.陆志韦
3、在中国,社会心理学产生的标志是( )1924年的《社会心理学新论》。
A.罗斯 B.冯特 C.孙本文 D.陆志韦
三、名词解释(每题3分,共18分)
1、心理学
2、社会心理学
3、公众文明
4、个体心理
5、群体心理
6、大众心理
四、简答题(共73分)
1、社会心理学与社会学、心理学、文化人类学的关系?(20分) 社会心理学习题-沙莲香
2、比较心理学取向的社会心理学与社会学取向的社会心理学的异同?(18分)
3、为什么要学习社会心理学?(请结合社会工作专业特点来谈)(20分)
社会心理学习题-沙莲香
4、谈你对社会心理学在中国本土化趋势研究的认识。(15分)
第二章 研究方法 社会心理学习题-沙莲香
1/93十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书第1章社会心理学导论1.1复习笔记社会心理学是心理学的基础分支之一,它的目的在于了解各种社会因素对个体及群体行为的影响。一、为什么要学习社会心理学?(一)认识自己社会心理学对自我的分类以及对自我概念的测量,使得人们能够更好地认识自己。(二)认识他人对他人的认识可以首先从他人的人格特点出发,知道其是一个什么样的人,其次从情境出发,知道他人在什么样的情境之下会有什么样的表现。主流的社会心理学家认为:在人和情境之间,外部情境对个体行为的影响大于内在个人特点的影响。(三)认识社会社会心理学可以加深人们对社会的认识,使人们理解自己所处社会的特性,以及在社会中个人的可能反应及选择,从而有助于更好地适应社会。(四)认识生活的价值社会心理学从个人和社会的角度深入地探讨了人类生活的价值;研究发现,自主、能力、关系和自尊最具有生活的意义。
2/93十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书二、社会心理学(一)社会心理学的定义对于社会心理学的定义,不同的心理学家有不同的观点:1.J.L.Freedman从行为主义的思路出发,认为社会心理学是系统研究社会行为的科学。社会心理学研究人们如何认识他人,如何对别人做出反应,别人如何对他人做出反应,以及人们怎样受所处社会环境影响等问题,社会心理学所研究的问题涵盖了人与人之间相互作用的所有领域,包括与社会现象直接相关的各种行为。2.D.Myers从社会认知的思路出发,认为社会心理学是研究人们怎样想、怎样相互影响以及怎样与别人相联系的科学。3.吴江霖认为社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的变化发展的科学。4.沈德灿对国内众多学者的社会心理学的定义进行分析整合后,认为社会心理学是研究个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学。这个定义被认为最全面。(二)社会心理学与常识1.联系社会心理学在一定程度上可用常识说明,但是常识未必就是正确的。