大学生诚信缺失的原因及对策

浅谈诚信缺失的原因及对策诚信，是人们交往过程中最基本的道德准则。

对个人而言，没有诚信就无以立身；对社会而言，没有诚信就无以进步。

诚信，作为中国传统伦理道德规范具有广泛而深刻的涵义。

诚即是诚实，是一个人自己的道德水平要求程度；信即是信用，是一个人对他人所承担的义务。

诚信不仅是一切道德的基础和根本，更是我国经济建设的精神基础和思想保障。

一、诚信缺失的现状（一）学习方面缺失诚信当代学生的作弊现象层出不穷。

随着科学技术的高速发展，各种高科技的作弊工具不断涌现。

从最初的夹带纸条发展到后来的手机短信、网络短信等高科技手段，呈现了现代化、多元化的趋势。

（二）社会生活方面缺失诚信有些学生出于惰性、自私、虚荣等原因，种种假理由欺骗父母、老师和同学。

还有一些学生给学校留假地址、假电话。

为获取贫困奖助学金，向学校提供虚假的家庭经济情况和贫困证明。

在同学交往中诚信缺失，人际关系淡漠。

在就餐、购票时任意“夹塞”，在图书馆、教室、餐厅和公共汽车上的抢占座位以及说谎、偷盗等各种不良现象屡见不鲜。

二、诚信缺失的原因冰冻三尺非一日之寒，诚信危机并不是在短时间内所形成的。

导致诚信缺失的因素有很多，主要包括外部环境和个人因素两大部分。

（一）外部环境1．社会因素个人都是社会的一员，社会环境的好坏对个人的思想素质和价值取向有着重大影响。

不可否认的是现实的社会环境在许多方面对诚信都有负面的影响。

在日常生活中，令人眼花缭乱的虚假广告、假冒伪劣产品，随处可见；在市场经济领域，企业、经营者的拖欠赖帐情况与日俱增，许多人拜金主义和利己主义风气不断滋长，在金钱和权力的趋势中渐渐迷失了良知。

在法制领域，社会信用体系薄弱，政策不完善，制度不健全。

缺乏有效的失信惩罚机制，对那些不讲诚信、善于投机取巧者，社会也没能给予应有的法纪处分和道德谴责。

这些社会中的失信之风、不文明之事，致使大学生的不诚信行为得不到有效的遏制，甚至还被有些大学生所接受和效仿，这不可避免地影响了当代大学生诚信观的建立。

大学生诚信缺失的诱因及对策辛全洲【摘要】诚实守信是和谐社会建设的基本要求，也是每个人都应当遵循的最基本的道德规范。

随着市场经济的发展，社会各领域都不同程度地出现了诚信缺失现象，高校也未能幸免。

大学生诚信缺失不仅与社会环境有关，还与学校教育及学生自身的修为有关。

有效防范大学生诚信缺失，是大学生思想政治教育的重要课题。

% Honesty is the baseline of building harmonious society and it is basic ethic foundation that needs to be respected by all citizens . Following the development of economics and growing complexity every aspect of social group illustrate lack of honesty,including higher educational institutes . Lack of honesty a-mong colleges students is not only related to social environment but also related to educational purpose and self act . Effectively and proactively preventing the scenario from expanding is oneof the most important as-pect of college students' ideological and political education .【期刊名称】《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》【年(卷),期】2012(000)002【总页数】3页(P130-132)【关键词】大学生;诚信;缺失;诱因;治理【作者】辛全洲【作者单位】青海师范大学,青海西宁 810008【正文语种】中文【中图分类】G416诚信是一切道德的基础和根本，是一个人思想道德素质最核心的外在表现。

当代大学生诚信问题分析及对策摘要目前大学生的诚信状况不容乐观，大学生诚信的缺失受多方面的影响，高校是大学生思想意识形成的重要文化阵地，在大学生诚信教育方面，更是责任重大。

文章分析了导致诚信缺失的诸多原因，在此基础上，提出大学生诚信教育的的有效途径。

关键词大学生诚信缺失原因对策大学生是中国社会发展进步的主导力量，然而，当代大学生的诚信度与社会对大学生的要求存在着很大的差距，表现在大学生思想、学习、生活的各个方面：部分学生入党动机不纯；抄袭作业，考试作弊；在求职、就业过程中虚构教育背景，任意毁约；在国家助学贷款问题上，还款率低。

这些不诚实现象的出现与社会深层次的原因有关系，但主要与大学生本人的诚信教育息息相关，如何加强大学生的诚信教育，杜绝这类不诚实现象的出现，就成为大学生思想政治工作的重要议题之一。

一、大学生诚信缺失的原因分析（一）社会不良现象是引发大学生诚信缺失的外部原因当前，社会上不讲诚信的现象较多，涉及的领域也很广泛。

在经济领域，假冒伪劣产品泛滥成灾，坑蒙拐骗现象屡禁不止；在政治领域，一些干部谎报政绩、欺上瞒下、以权谋私；在学术领域，剽窃他人成果、学术造假现象屡见不鲜；在人际交往中，言行不一、说空话、假话的现象比比皆是。

这些负面因素成为一些自律能力不强、自控能力差的学生诚信缺失的外部原因。

（二）教育模式偏颇是导致大学生诚信缺失的内部原因长期以来，应试教育片面强调智育，忽视德育，只把追求高升学率、及格率当作根本任务。

对道德教育重视不够，存在不少薄弱环节，往往是只做表面文章、流于形式，不能贴近学生和社会生活实际。

在讲解诚信问题上容量不够、深度不够，持久性不够，学生的诚信意识得不到强化，造成部分学生道德素质低下，诚信度缺失。

其次，部分教师素质不高，诚信育人的观念不强，对于大学生平时所表现出来的不道德行为不闻不问，漠然视之；甚至有的教师疏于律己，在日常工作生活中表现出种种不道德、不诚信的行为和言论，使得大学生耳濡目染，上行下效。

大学生诚信缺失的研究与对策[摘要]诚信一向是中华民族传统美德，但是随着市场经济的发展，一些人为了追求利益采取不正当的欺诈行为，致使社会上充斥着一些失信现象，这给大学生带来了一定的负面影响。

学生是国家的未来，他们的诚信程度直接关系到国家、民族的前途和发展。

加强诚信教育、培养大学生养成良好的诚信品格是至关重要和紧迫的。

所以，大学生本身要注重自身诚信意识、品质的培养，家庭、学校、社会也要营造一个良好的诚信环境，同时也要建立健全法律法规制度。

[关键词]大学生诚信缺失对策随着我国社会主义市场经济的发展，在校大学生受到不良之风的影响，或多或少出现了不讲信用的现象。

出项大学生诚信缺失这种现象,原因是多方面的。

既有个人因素、家庭因素，又有学校因素、社会因素，还有法律法规制度的不完善。

大学生是我国社会主义的建设者和接班人，加强大学生的诚信教育，培养大学生的诚信品德，对于社会主义市场经济和我国社会主义现代化建设有着重大意义，对于高校德育和大学生的人生观、世界观、价值观教育有着巨大的引导作用。

一、大学生本身应该增强诚信意识诚信是为人立身之本。

大学生应该自觉的有意识的树立“诚信为本、失信可耻”的信用意识和道德观念。

养成诚信做人、诚信处事、诚信学习的良好习惯。

大学生在校内可以多参加一些有关诚信的演讲、主题班会、晚会等，在实践中将诚信精神内化为自身的精神品格。

是大学生认识到诚信是进入社会的通行证，不讲诚信无法为人立身。

最重要的是要培养大学生在诚信方面的“慎独”。

使他们在人前和人后都能自觉地讲诚信、守诚信。

有利于大学生自觉地把诚信作为最基本的道德准则，把诚信这一道德规范的要求变成他们为人处事的自觉行为，有利于完善自我强化以诚信为核心的道德的自我养成。

大学生诚信行为受内在因素和外在因素的制约，在个人诚信素质还没有达到较高的水平时，制约诚信行为的外在因素就发挥了巨大的作用。

二、大学校园对大学生的诚信教育以及影响是直接而有力的1.培养良好的校园诚信氛围诚信的形成依赖于人们所处的社会环境和教育。

大学生诚信存在的问题与对策摘要：诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。

诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。

当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。

关键词：大学生诚信立足社会从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。

一、当前高校大学生诚信存在的问题（一）学业中造假应付大学生诚信缺失在学业上的突出表现为考试作弊。

另外抄袭作业、更有甚者不惜雇佣“枪手”。

现在大学生学业中造假应付的现象，可以说是屡见不鲜、屡禁不止，影响了学校教育与考核的公平性，也挫伤了另一部分勤恳学习的学生们的热情。

尽管许多高校都出台了许多相应政策并加大了惩罚力度，但是这些现象不仅没有杜绝，反倒有增长之势。

（二）经济诚信缺失为了帮助更多的学生成才，使经济困难学生不会因为贫困而无法完成学业，国家建立了一整套助学体系帮助经济困难学生完成学业，包括如助学贷款、助学奖金、学费减免、学费延缓等政策，但这一政策却给部分学生造成了拖欠学费的借口。

部分家庭条件并不困难的大学生故意拖欠学费和各种应缴费用，而将学费用于吃喝玩乐，部分学生甚至以经济困难为由申请减免学费、助学贷款和困难补助用于超水平消费，虽然很多学校采用了“三证”扣押、担保等措施，来解决学生欠费追缴问题，但还是有学生恶意拖欠学费甚至毕业后依然不还款。

其中，部分学生在获得助学贷款后，不仅不按期还贷、还息，甚至恶意欠贷欠息，更有甚者在找到工作后还玩失踪拒不还贷。

（三）学历作假，就业违约一些高校大学生为了在毕业时能够找到一份好的工作，就在学历和推荐材料上弄虚作假，签订就业协议后又违约等不诚信现象时有发生。

（四）人际方面诚信缺失相对于中学生来说，大学生的人际交往更为复杂和广泛，也更具社会性特征，已经相当于准社会群体的人际交往关系，大学校园已经完全成为一个准社会环境，但诚信缺失现象在大学校园中屡见不鲜。

大学生诚信缺失的现实表现、成因及治理措施 [摘要]社会主义市场经济建立后，我国物质文明、精神文明、制度文明等都取得了史无前例的进步。市场的逐利性特征，使得市场经济体制下的主体过于看重利益的获取，而轻视诚信等道德文明，导致社会诚信缺失的现象屡屡发生。在校大学生虽然不直接参与社会生产和经济建设，但耳濡目染之下，也会有部分大学生为了达到某种目的而肆意践踏诚信。大学生诚信缺失不但表现在学习和生活方面，思想觉悟、政治信仰和求职就业等方面也受到诚信缺失的影响。文章分析了导致大学生诚信缺失的原因，并提出相应的治理措施。

[关键词]大学生 诚信缺失

诚信作为中华民族的传统美德，承载于炎黄子孙几千年的发展历史中，显示出强大的生命力，并发挥了巨大的精神作用。从孔子的“民无信不立”到“曾子杀彘”，从商鞅变法“立木为信”到“狼来了”，中国关于诚信的故事数不胜数。然而，随着市场经济的建立和不断完善，物质文明相对发达，诚信方面的问题也不断暴露出来。高校作为知识分子的培养场所，也同样暴露出一定的诚信问题。对当代大学生诚信问题进行分析，并提出相应的预防和治理措施，不仅关系到高校的育人质量，同时也关系到整个民族和社会的发展。

一、大学生诚信缺失的现实表现 目前我国在教育部注册的高校，包括全国重点大学、二本、民办高校、高职专科学校等已经超过2600所，在校学生人数已经近3000万。这么庞大的一个人群所表现出来的诚信缺失可谓名目繁多，形式多样，其中较为突出的主要有以下几个方面：

1.学习方面。十二年寒窗苦读，踏入大学校门之后，一部分学生开始了“补偿性玩耍”，网游、兼职、恋爱成为打发时间的主要方式，上课和学习专业知识成了“副业”。有些同学经常旷课，老师布置的作业基本不做，“借同学抄抄”成了一种习惯。花钱请人代上课代写作业，在高校也不再是什么新鲜事。毕业论文、毕业实习报告、毕业实习周记的撰写也是以“剪刀”（剪切或复制）加“浆糊”（粘贴）的形式完成。到了期末考试的时候，打印店的生意相当红火，各种版本的微缩小抄，有的班级甚至拿班费集体复印用于作弊，这种情况让人触目惊心。部分学生不但期末考试作弊，从中尝到“甜头”后，甚至在参加其他社会性质的考试，如英语四、六级考试也会“以身试法”。考勤方面弄虚作假，以种种虚假理由到辅导员或班主任处开假条来旷课，以替他人答到或代签考勤表等方式应付老师或学校的考勤，为了逃避学校组织的军训，通过花钱托关系或装病等方法骗取医院的病假条等，以提前到岗见习为由逃避毕业论文设计等。为了能拿到荣誉称号、奖学金、助学金，有些学生弄虚作假，把材料做得很“充实”，骗了同学骗老师。有些特困生平时的消费习惯与其特困生的身份非常不符，有些学生为了能在评奖学金时候拿到“职务分”，在班级评选过程中违规拉票，当选后又不履行职责。 2.生活方面。作为社会的构成部分，学校环境必然和社会环境有很大的关联性。改革开放以来，生活水平快速提高的同时，人们的逐利欲望也在快速膨胀，“重利忘义”风气在人们的生活中体现得越来越浓。受这种风气影响，一些大学生在校园生活中也“唯利是图”，言而无信，视诚实守信为过时的“傻瓜哲学”，缺乏社会责任感和同情心。在互联网等虚拟空间里，为了“博眼球”、提高关注度，很多大学生无视道德，随意发表不负责的言论或者传播不实信息等。在个人感情方面，也是视情感如草芥，利益至上。谈恋爱不珍惜感情，欺骗对方。一些大学生爱慕虚荣又想不劳而获，为了满足个人需要不惜骗取国家贷款，或从事其他违法乱纪的事情。

谈当代大学生诚信缺失的原因与对策 【摘要】 诚实守信是我们中华民族的传统美德，是全世界人类所认同的道德规范，更是高校素质教育的重要内容。本文通过当前大学生诚信缺失现象描述，分析了当代大学生诚信缺失的主要原因，并针对这些原因提出了对策和措施。 【关键词】 大学生 诚信缺失 诚信教育 教育对策 【中图分类号】 g421 【文献标识码】 a 【文章编号】 1006-5962（2012）08（b）-0010-02 “诚实守信”是中华民族的传统美德，更是大学生必全面发展的前提。但是，目前各高校大学生失信事件屡见不鲜，许多大学生对诚实守信等道德规范讲起来头头是道，对社会上的各种诚信失缺现象是愤愤不平，但是自己却不能做到诚实守信。现在大学校园出现这样的一种奇怪的现象，对他人失信现象强烈反对，到自己身上变成了事不关己。所以大学生诚信教育是非常重要的。 1 当代大学生诚信缺失的主要表现 当代大学生的诚信状况直接关系着我国社会主义现代化建设是否能够顺利进行[1]。当前，在高校大学生中存在着各种各样的“失信”现象，主要有以下几种突出的表现： 1.1 考试违规、作弊 大学生考试作弊已经是普遍不争的事实，“逢考必作”已经成为一种校园风，而且作弊者的队伍越来越庞大，分工很清晰，手段很先进，更有不少地方出现了以营利为目的的作弊组织等等。在高校 做一个小调查，就会发现，很多学生认为考试作弊是一种不诚信的表现，可又认为大家都这样，也就无所谓的想法，也就一直这样左右摇摆着。 1.2 恶意拖欠学费 有的学生会拿着家里按时准备的足额学费吃喝玩乐、上网、谈恋爱，拖欠学费，等到快毕业其他同学都忙着找工作的时候，他们却开始疯狂借钱补交学费，更有学生挥霍掉了学费，连毕业证都拿不到。 1.3 扭曲的国家助学贷款 国家助学金制度是资助贫困家庭的大学生完成学业的救助制度，目的是确保考上大学的学生不因家庭贫困而失学[2]。这种本应多方受益的国家助学贷款方式却越来越多的遭到人们的质疑，学校心有余而力不足，银行担心却也无计可施，学生间更是为取得贫困补助资格而各显神通。少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款，想方设法让大家觉得他更贫困一些，而这些少数学生却拿着贷款吃吃喝喝，让那些真正需要帮助的贫困生依旧贫困。这样的局面已经给学校、银行，同学之间，乃至于整个社会的信誉带来了不良影响。 1.4 捏造虚假履历 为了在双向选择的就业竞争中脱颖而出，不少大学生伪造履历。比如篡改课程成绩，伪造英语、计算机等级考试证书，虚构在学校期间的任职情况等。于是招聘会上就出现了人人都是优秀班干部、 三好学生，人人都有一流的外语和计算机水平。而事实并非如此。在面试过程中，招聘单位就会觉得现在的学生只有学历，没有能力。所以就出现目前用人单位强调有经验者优先的就业的现状。应届大学生的就业产生了非常负面的影响。 1.5 学生随意毁约 很多大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的则是怕选到最后被选空，所以不管什么先签下，等有更好的马上毁约，这些都让招聘单位措手不及。目前大学生就业遭遇诚信危机，违约罚金已高达3万元。这种随意违约的行为，损坏了学校的声誉，减少了就业渠道。 2 当代大学生诚信缺失的原因分析 大学生诚信的缺失，实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影[1]。主要有以下几个方面的原因： 2.1 社会因素 当今社会上出现了许多诚信缺失的现象：假冒伪劣商品防不胜防；政府官员贪污腐败屡见不鲜；假文凭、假学术也见怪不怪。这些都给大学生们产生了不良影响，使他们原本还不够成熟的价值观和世界观受到极大的冲击，甚至开始动摇，诚信在校园里也变成了可有可无的假诚信。 2.2 家庭因素 家庭的影响是潜移默化的，也是根深蒂固的。而现在很多家长只关心孩子的成绩和日常起居，很少注意道德品质的引导。父母长 辈的过分溺爱，造成孩子很容易以自我为中心，更多的是想别人应该为我作什么，很少觉得我应该做什么，更别谈什么社会责任与社会价值了。这些都是影响学生诚信品质形成的不利因素。 2.3 学校因素 现在各高校都在强调素质教育，但实践的几乎没有，只是一种理论状态。德育工作依然是得不到足够的重视。由于中考，高考的原因，政治、历史、地理等人文课程在大多中小学都被放在了副科的位置上。到了大学阶段，依然以分数论成败，所以学生会不择手段的争取好成绩。而思想政治教育课程对学生来说是可上可不上的课，随便走进政治课的课堂，大多数学生的都在忙着学习自身的专业课。至于讲课的内容，只有少部分学生会关心。因为学校本身就不重视这类课程，又怎么要求学生重视。甚至连部分教师也不知道学术方向在哪里，很难静心进行学术研究。 2.4 自身因素 大学生自身素质的缺陷是导致诚信缺失的直接原因。当代大学生多数是独生子女，在行为上往往以自我为中心，往往是为了达到某种目的而舍弃诚信。社会上错误道德观很容易误导和迷惑迷惑刚刚步入社会的他们，大学生往往不能很好地把握自己，很容易迷失自己，甚至将一些社会消极现象看作是社会本质，放弃原有的诚信原则。也有相当一部分大学生对诚实守信的道德规范讲起来头头是道，但是当关系到自己个人利益时，就放松了对自己的要求，也就是对他人要求诚信，对自己则是怎样有利怎样做。因此出现了大量 的失信行为。 2.5 诚信管理体系的不完善 诚实守信建立在道德认知的基础上，主要靠个人习惯、舆论压力来遵守，而非法律规范，往往得不到很大的重视。而非法律的规范对人的行为约束力是十分有限的。致使形形色色的“失信”现象充斥着我们的社会，更充斥着我们的大学校园。 大多数高校尚未建立诚信教育管理的相关规章制度，除考试的相关规定外，简历造假等其他不良行为基本上无法可依，无章可循。许多高校也未建立大学生个人诚信档案，没有对失信行为有所惩罚，这也促成大学生无诚信行为的产生。同时我国个人信用制度也未完善起来，缺乏一个全国性联网的个人信用档案。银行、学校、用人单位等部门信息资源没有做到内容一致，这就使那些恶意不交学费，拒还国家贷款的大学生心存侥幸，认为毕业后学校、银行也无法联系到本人，也不会对自己造成什么影响。 3 加强当代大学生诚信教育的对策思考 在这个竞争激烈的社会，诚信也成为每个人立足社会不可或缺的资本。诚实守信是每个大学生应当有的生存和发展理念之一。第一，加强公民的诚信教育，特别是加强当代大学生的诚信教育，即是社会主义市场经济建设的需要，又是社会主义思想道德建设的基本要求。第二，当代大学生是祖国未来建设的主要力量，在校期间如果没有养成诚实守信的优良品质，必将给社会带来不稳定的因素和潜在危险。因此，加强当代大学生诚信教育，也是积极促进现代 社会和谐的坚实基础。第三，大学生应是高素质人才，既要有较高的科学文化知识，更要有良好的思想政治素养。“诚实是做人之本，诚信是立事之根”，当代大学生只有养成诚实守信的优良品质，才能在未来的社会主义事业上取得发展和成功。所以，加强当代大学生诚信教育，更是当代大学生自身全面可持续发展的本质需求。 我们每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观，把诚信这两个字真正地融入到我们心灵的深处。只有当我们对于诚信的修养提高了，我们才能更好地抓住每一个机会，让自己真正成为社会的栋梁之材。因此，加强对当代大学生的诚信教育具有重要意义，必须采取有效措施，切实加强诚信教育。 3.1 营造良好的诚信坏境与氛围 教育是在社会这个大环境下进行的，没有一个好的环境与教育相呼应，任何教育都显得苍白无力，因此，营造一个政府讲诚信、公众讲诚信、人人讲诚信的社会大环境非常重要。 一是要提高认识。首先要充分认识到诚信的重要性。要充分认识到加强诚信教育有利于大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，是大学生自我健康发展成才的基础保证。二是要加大宣传力度，全方位的开展诚信理念的宣传活动。要大力弘扬我们中华民族的传统美德，使诚信理念深入人心。三是规范政府行为，充分发挥政府在诚信重建中的主导作用。使诚信理念在社会各领域渗透，推动整体诚信意识的提高。 3.2 广泛深入地开展诚信教育 大学生诚信的建立和诚信行为的养成虽然有赖于社会大环境的优化，但也离不开高校自身的教育作用。要充分发挥思想政治理论课在提高大学生思想道德素质方面的作用，把握学生思想道德形成和发展的规律，使诚信教育深入学生的学习生活当中。要把诚信教育带进到思想政治理论教育的课堂，采取灵活多样的形式，尤其要通过理论联系实践来提高大学生的诚信品质。广泛开展以诚实守信为主题的演讲、辩论、主题班会等实践活动，积极营造一个尊重诚实守信的良好氛围。大力宣传诚信理念，引导学生自我教育，正确认识和对待社会中一些失信行为，消除社会不良因素的负面影响。 家庭教育和学校教育是相辅相成的，两者缺一不可。首先父母要努力提高自身素质，做好诚信的表率。其次在重视学习成绩的同时，也要同样重视思想品德教育，从小培养良好的诚信观念。 3.3 建设高素质的教育和管理队伍 学生教育和管理是学校诚信工作的重要组成部分，高校必须选拔一批政治素质好并具有较强的组织管理能力，善于做学生工作的同志担任学生思想政治工作的辅导员，充分发挥教育工作者表率作用，切实把大学生诚信教育工作摆在突出位置，为大学生营造良好的诚信环境。 教师更应该从自身做起，以自己的诚信来影响学生，教育学生。教师能够做到言行一致，以诚待人，并把这种诚信不断渗透到大学生学习生活的各个方面，使他们在潜移默化中养成个人的诚信理

社会转型时期大学生诚信缺失成因与对策(一)【摘要】诚信缺失已成为当前高校大学生思想政治教育的突出问题。

因此,研究大学生诚信状况,注重大学生诚信教育,已成为加强大学生素质教育,提高教育质量的重要议题。

同时也在一定程度上充实了德育的内容,势必能够推进我国现代德育的发展。

【关键词】转型;诚信;教育1社会转型时期大学生诚信缺失主要表现及成因分析1.1大学生诚信缺失主要表现:正处于社会转型期的大学生,由于受各种因素的影响,普遍存在诚信缺失现象,其主要表现有:在学习方面,抄袭作业司空见惯,伪造实验数据小菜一碟,窃论文信手拈来,考试作弊更是屡禁不止。

在日常生活方面,为追求高消费、满足虚荣心,欺骗家长;为骗取学校贷款,编造家庭困难等谎言欺骗老师;为入党、评优、评奖拉票作假;为逃课、逃避晨练,在假条上模仿辅导员笔迹;而不守时、不守信、坐车逃票、借东西不还更是家常便饭。

在就业求职方面,篡改成绩单、虚报在校任职情况、伪造各种证书等履历掺水现象时有发生,脚踏多只船,随意签约又随意毁约的也屡见不鲜。

更有甚者,一些大学生在享受完助学贷款后,不仅不按照协议按时归还,毕业后却不翼而飞,使学校、银行和国家蒙受损失……这种种失信败德行为不仅严重影响了大学生的社会声誉,也对大学生的诚信教育提出了迫切的要求和严峻的考验。

1.2大学生诚信缺失成因分析1.2.1社会背景分析-社会转型对大学生诚信行为选择的影响:我国的社会转型是一种由计划经济向市场经济、由封闭向开放、由传统向现代的社会转型。

在擅变震荡的社会变革过程中,市场经济的负面效应、价值观念的多元化态势以及制度建设的不同步性,导致了大学生诚信价值的失落和失信行为的增多。

在传统向现代转型中,制度建设相对滞后客观上纵容了人们的失信行为传统社会是人治社会,由于受儒家重德轻法传统文化的影响,人们往往将诚信建立在道德良心上,以“良心”来维系诚信,而讲不讲“良心”纯粹出于个人自觉行为,因此,“良心”难以有效维系诚信。