功和机械能简单机械

  • 格式:doc
  • 大小:1010.50 KB
  • 文档页数:4

1
九年级物理第十一、十二单元测试题
(功和机械能、简单机械)
班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、单选题 (12小题,每小题3分,共36分.每题给出的四个选项中只有一
项是正确的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
一.选择题(每题3分,共36分)
1.下列几个物体做功的情况,其中错误的是( )
A.叉车将货物举到高处,叉车做了功
B.燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功
C.人推箱子,使箱子在水平方向移动,人做了功
D.吊车将吊着的物体水平匀速移动,吊车对物体做了功
2. 下列过程中,势能转化为动能的是( )
A.地球人造卫星从近地点向远地点运动
B.起跳的跳水运动员落下时将跳板压弯
C.人骑自行车从坡上自行滑下 D.滚摆上升
3. 下列说法正确的是 ( )
A.机器的功率越大,做的功越多
B.机器的功率越大,做的有用功在总功中占的比例越大
C.机器的功率越大,做功越快 D.机器的功率越小,效率越低
4.在日常生活中,用10N的拉力不能..提起重15N的物体的简单机械是( )

A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.杠杆 D.斜面
5.如图所示,小球以初速度v沿着光滑的轨道从a运动到d,小球( )
A.在b、d两点的速度不相等
B.在a、d两点的机械能相等
C.从b到c的过程机械能减少
D.从c到d的过程重力势能减少

6. 学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴
O靠近,这样做的目的是( )
A.增大阻力臂,减小动力移动的距离
B.减小阻力臂,减小动力移动的距离
C.增大动力臂,省力
D.减小阻力臂,省力
7.下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( )

A.动滑轮 B.订书机 C.羊角锤 D.镊子
8.一斜面高为2 m,长为10 m,将100 N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端,
需要平行于斜面的拉力为25 N,那么关于功和斜面机械效率的说法正确的是
( )
A.有用功为200 J,斜面的机械效率为20%
2

B.总功为200 J,斜面的机械效率为25%
C.有用功为50 J,斜面的机械效率为25%
D.总功为250 J,斜面的机械效率为80%
9.60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可
估测球的质量约为
A.20kg B.30kg
C.60kg D.120kg
10.“嫦娥二号”返回舱在进入大气层穿过黑
障区后,迅速弹出减速伞和主伞,从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中,飞
船返回舱( )
A.动能不变,势能减小,机械能减小 B.动能减小,势能减小,机械能减小
C.动能增大,势能减小,机械能增大 D.动能减小,势能增大,机械能不变
11. 图中的杠杆处于平衡,下列说法正确的是( )
A.将A处砝码移到C,B处砝码移到D时,杠杆重新达到平衡
B.将A处砝码减掉一个,B处砝码也减掉一个时,杠杆仍保持平衡
C.将A处砝码移到E,B处砝码增加两个时,杠杆重新达到平衡
D.将B处砝码移到F,并增加一个砝码时,杠杆重新达到平衡

12.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m, 2m的两个
物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论
正确的是( )
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
二、填空作图题(13至19题每空2分,17、19题各2分,18题3分,共25分)
13.小明在中秋放假期间去广州塔参观,在他乘坐大厦内匀速上升的观光梯的过
程中,他的动能 ,重力势能 ,机械能 。(选填“增
大”、“减小”或“不变”)。
14.粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其在10s内运
动30m,则水平面对物体的支持力做功是 J,推力做的功为 J,推
力的功率是 W.
15. 甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙
站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙
两人质量相等,某时刻他们的位置如图10所
示,该时刻甲的动能 乙的动能,甲的重
力势能 乙的重力势能.(选填“大于”、
“等于”、“小于”).
3

16. 在建筑工地上,工人师傅用如图16所示的装置,用250 N
的拉力将重400 N的货物匀速提高了2m,这时该装置的机械
效率是 。
17. 如图17所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl 的
力臂L1.
18. 如图18是用钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1为手对鱼竿
的作用力,请画出:①F1的力臂l1;②鱼线对钓鱼竿拉力F2以
及F2的力臂l2;
19.如图19所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,
画出最省力的绕线。


三、解析题(每题9分,共18分)
20.如图所示的电动升降台机械效率是50%,升降台用60s把300kg的重物匀速
提升l0 m (g =l0 N/kg).求这过程中:
(1)升降台对重物做的功.
(2)升降台对重物做功的功率.
(3)升降台电动机做的总功.

21、如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,用了1min把质量
为50kg的箱子匀速提升5m,拉力为300N,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.
(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力做功的功率为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?

F1
O

图16

图17
图18 图19
4

四、实验探究题(22题8分,23题5分,24题8分,共21分)
22.
为了探究动能大小与哪些因素有关,小明利用相同体积的木球和铜球,并在水平面放置

木块设计如图22所示的一个实验。
(1)甲实验中探究的是 (填“铜球”或“木块”)的动能,物体动能的大小是通
过 (填“s”或“h”)的大小来反映的,这里用到了物理学中常用的研究方
法是 。
(2)通过图甲和图丙两次实验,我们发现物体的动能与________有关。此实验还用到了哪
种实验方法?答: 。
(3)要探究物体的动能与质量的关系,要保持 相同,就是让质量不同的小球从
(填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下,这样做的目的是 。
应该选择 和 两次实验(选填“甲”或“乙”或“丙”)。

23.学习小组利用如图23所示的装置做测滑轮组机械效率的实验,图中钩码重1N,向上
拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置,请将实验数据补充完整。
钩码重 (N) 弹簧测力 计读数(N) 钩码上升 高度(m) 弹簧测力计移动的距离(m) 有用功(J) 总功(J) 机械
效率
1 0.5

24.小聪估测书包重量,现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一个已知重力为G的钩
码.
(1)手提细绳,如图24,要让硬棒在 位置静止,
并在图中标示需要测量的长度 .
(2)书包的重量约为_________
(用题中已知符号和你标示的符号表示).
(3)若测量中硬棒挂书包一端下沉,
你有什么办法让硬棒恢复水平平衡?
.

长硬棒
细绳
书包

图22
图23