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《报任安书》学案
一、学习目标
1．理解本文的背景与司马迁的遭遇。
2．理解本文的思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。
3．掌握更多的实词、虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。
二、背景材料及体裁
1.背景资料
《报任安书》是司马迁任中书令时写给他的朋友任安的一封信。任安，字少卿，西汉荥阳人。年轻时比较贫困，后来做了大将军卫青的舍人，由于卫青的荐举，当了郎中，后迁为益州刺史。征和二年（前91）朝中发生巫蛊案，江充乘机诬陷戾太子（刘据），戾太子发兵诛杀江充等，与丞相（刘屈髦）军大战于长安，当时任安担任北军使者护军（监理京城禁卫军北军的官），乱中接受戾太子要他发兵的命令，但按兵未动。戾太子事件平定后，汉武帝认为任安“坐观成败”，“怀诈，有不忠之心”，论罪腰斩。任安入狱后曾写信给司马迁，希望他“尽推贤进士之义”，搭救自己。直到任安临刑前，司马迁才写了这封著名的回信。在这封信中，司马迁以无比愤激的心情，叙述自己蒙受的耻辱，倾吐他内心的痛苦和不满，说明自己“隐忍苟活”的原因，表达“就极刑而无愠色”、坚持完成《史记》的决心，同时也反映了他的文学观和生死观。（《报任安书》的内容）所以，这封信是一篇研究《史记》和司马迁的生活、思想的重要文章。
2．体裁
“书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，信题多为“报……书”“答……书”“与……书”“上……
书”“寄……书”等，例如：《答司马谏议书》（王安石）、《与朱元思书》（吴均）、《与山巨源绝交书》（嵇康）、《上枢密韩太尉书》（苏辙）等等。《报任安书》可以说是居书信散文之首，为千古压卷之作。
三、知识积累
1.给下列加点的字注音。
曩蝼蚁箠楚诎体槛阱圜
墙强颜暴肌肤
占卜缧绁愠色倜傥羑里髡
刑劓刑刖刑绛色魏
其赭衣贪生恶死没世
孙膑剌谬
2.找出下列各句中的通假字，并指出其含义。
(1)及以至是 (2)被箠楚受
辱
(3)其次剔毛发(4)幽于圜墙之
中
(5)见狱吏则头枪地 (6)古者富贵而名摩灭
(7)网罗天下放失旧闻 (8)大底圣贤发愤之所为作也
(9)则仆偿前辱之责 (10)及罪至罔加
3.写出下列句中加点词语的古今异义
①念父母，顾妻子古义：今义：
②下流多谤议古义：今义：
③意气勤勤恳恳古义：今义：
④唯倜傥非常之人称焉古义：今
义：
⑤恨私心有所不尽古义：今义：
⑥意气勤勤恳恳古义：今义：
⑦大底圣贤发愤之所为作也古义：今义：
4.一词多义
①虽仆虽怯懦虽万被戮，岂有悔哉
②而古者富贵而名摩灭盖文王拘而演《周易》
退而论书策
③以思垂空文以自见
欲以究天人之际仆以口语遭此祸
④就亦颇识去就之分矣草创未
就
是以就极刑而无愠色卒就死
耳
⑤道不得通其道然此可为智者
道
伐无道，诛暴秦
⑥用而用流俗人之言
用之所趋异也
⑦重古人所以重施刑于大夫者
重为乡党所笑
⑧通通邑大都通古今之
变
通其狂惑
5．解释黑体字的词语
曩者请略陈固陋，阙然久不报，幸勿为过
太史公牛马走《兵法》修
列
苦望仆不相师而文采不表于后世
也
唯倜傥非常之人称焉思垂空文以自
见
稽其成败兴坏之理与时俯
仰
今虽欲自雕琢要之死
日
太上不辱先勇者不必死
节
韩非囚秦衣赭
衣
古者富贵而名摩灭流俗之所轻
也
6．翻译课文，注意以下句子。
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
（2）古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
（3）所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
（4）究天人之际，通古今之变，成一家之言。
（5）仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戳，岂有悔哉？
（6）猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。
四、思考探究
1．在第五段中作者为什么列举了许多“名人”，意在说明什么？
2．司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”？
五、课后巩固
1．找出课文中的成语，并查阅字典解释其含义。
2．填空。
①《史记》又称它是我国西汉著名的史学家、文学
家的作品，体例
分，，，
，总共篇，52万余字，鲁迅对他的评价
为，
。
②古者富贵而名摩灭，不可胜
记，，盖文王拘而演《周易》；；
，；左丘失明，厥有《国语》；，；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤
愤》；，
。
③此人皆有所郁结，不得通其道，
故，。
六、课外拓展
1．请以司马迁的事迹为例来阐述下面的这句话。
有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事
业。
2．仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
