数学日记100字(二年级)

数学日记怎么写二年级下册100多个字关于计数单位
《有趣的计数单位》
[日期] [星期] [天气]
今天数学课太好玩啦！老师教我们计数单位。

我知道了一个一个数，10个一是十；十个十个数，10个十就是一百。

就像我有好多小贴纸，十个十个放一起，放十堆就是一百个。

这计数单位真神奇，帮我能更快数清东西，太有趣啦！
《认识计数单位》
[日期] [星期] [天气]
哇哦！今天学的计数单位太有意思。

老师说，像数铅笔，一根一根数到十，这就是一个计数小变化。

要是十根扎一捆，十捆就是一百根。

我感觉自己像个计数小能手，用这些单位，数啥都快，以后我要用它数更多好玩的东西！
《计数单位的奥秘》
[日期] [星期] [天气]
哈哈，今天发现计数单位的大秘密。

一个一个数，能数清小糖果；十个十个数，数大堆东西就快多啦。

我拿积木试了试，十个放一排，十排就是一百个。

这就像打开了数学小宝藏，用计数单位，数学变得超有趣！
《我和计数单位》
[日期] [星期] [天气]
今天学计数单位，太神奇啦！老师讲，一、十、百都是计数单位。

我回家数玩具，一个一个数，太慢啦；十个十个分堆，很快就数好。

计数单位就像我的数学小帮手，帮我解决数数难题，我爱它！
《有趣的计数之旅》
[日期] [星期] [天气]
哇，今天开启计数单位的有趣之旅。

我知道十个一是十，十个十是百。

我用小棒摆一摆，十根捆一捆，摆十捆就是一百根。

这让我想到数星星，要是用计数单位，肯定能更快数清天上的星星有多少！。

二年级数学日记（通用21篇）二年级数学日记1今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法，就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位，再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位。

例如63某67=？用6某（6+1）=42作为积的千位和百位，再用3某7=21作为积的十位和个位，这道题的积就是4221。

二年级数学日记2今天下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。

其中有很多算法，也有一些只有一种算法。

例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3某（9—8+7）。

还有：6、7、1、9，它的算法是：（9—6）某（7+1）。

还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧！这个游戏充满乐趣，奥妙无穷！二年级数学日记3早晨吃完饭以后我开始写作业。

我先背乘法口诀然后写A本。

写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱？我想了想说：需要2元钱。

妈妈问我是怎样算的？我说是用乘法4某5=20角，20角不就是2元吗。

妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。

二年级数学日记411月24日，我校迎来了一年一度的运动会。

田径有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2022米，还有垒球和跳远。

我发现它们都是用时间和长度做单位计算的，输和赢都是靠数字来决定的。

运动也离不开数学呀！二年级数学日记5自从我们学习了除法以后，我发现生活中很多事儿都与除法有关。

比如，妈妈买了10袋牛奶，每天喝2袋，能喝几天？10÷2=5（天）。

奶奶包了20个包子，我们一家有5口人，平均每人吃几个？20÷5=4（个）。

爷爷有9只小鸟，平均3只小鸟放在1个鸟笼里，一共需要几个鸟笼？9÷3=3（个），看来学好了除法能解决好多生活中的问题。

二年级数学日记（10篇）二年级数学日记篇一快乐的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。

刚到店里，爸爸接到客户的电话。

原来是要买保温台上的份数盘。

爸爸接完电话就对我说：“今天爸爸考考你吧！客户要买4个保温台上份数盆，1个保温台上有6个份数盘，一共要几个？”我在心里想了想6+6+6+6=24（个）。

爸爸又问到：“你还有其他方便快速一点的算法吗？”我转念一想，暑假刚学的乘法口诀，“四六二十四”，我快速地算了出来，和加法的答案是一样的。

爸爸听到答案后，给我比了个大拇指。

爸爸说：”那我们仓库里的份数盆是12个一箱，那这样我们需要给他们送几箱呢？”我赶紧在心里默默想了一下，24—12—12=0刚好2箱。

我连忙跟爸爸说：“2箱就可以。

”爸爸听完开心地笑了，还请我吃了雪糕。

原来在我们的生活中，处处都有数学的身影。

二年级数学日记篇二晚上，弟弟说肚子饿了要喝奶粉，我看到妈妈在洗衣服，就帮忙给弟弟泡奶粉。

可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去问妈妈。

妈妈跟我说需要180毫升的温水。

我又问妈妈需要几勺奶粉，妈妈说：“30毫升的温水需要1勺奶粉，那180毫升的温水需要几勺？你算算看！”我一边嘴上在加一边手指数着几个30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。

终于数到第6个30加起来就是180了，我赶紧跟妈妈说是6勺。

妈妈笑着说：“答对了，但是如果你学了乘除法，算起来就会更简单了180÷30=6，很快就能算出来了。

”原来可以这么简单啊！数学就在我们身边，我要好好学习它！二年级数学日记篇三周二，我和妈妈来到游泳培训班继续学游泳。

教练让我游了十个来回。

游泳结束后，妈妈向我提了一个问题：“十个来回需要做几组游泳动作？”妈妈想考考我的计算能力。

我想了想，一个来回我需要做16组游泳动作（一组游泳动作包含：2个蹬腿、抬头换1次气并把手往两边划1次），那10个来回就是有10个16组游泳动作。

【导语】数学是⽣活的⼀部分，离开⽣活数学将是⼀潭死⽔。

没有⽣活的数学是没有魅⼒的数学。

数学⽇记将⽣活与数学紧紧联系在⼀起，它让学⽣对⾝边与数学有关的事务充满了好奇⼼，使得学⽣乐于接触数学信息，在课堂之外培养学⽣数学兴趣。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣数学⽇记【6篇】》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼆年级⼩学⽣数学⽇记 星期六，我和妈妈决定⾃⼰做⼀盘美味可⼝的⽔果沙拉。

我们花2元买来⼀只苹果，花1元9⾓买来3根⾹蕉，花1元2⾓买来⼀株⽣菜，花了5⾓钱买了⼏只⼩番茄，这样总共⽤了5元6⾓就做成了⼀盆美味可⼝的⽔果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。

上次在必胜客可要26元才能吃到，⾃⼰家⾥做便宜多了，可以便宜20元零4⾓，算式是26元-5.4元＝20.4元。

我对妈妈说：“下次就在⾃⼰家⾥吃，不到这么贵的必胜客去了”，妈妈夸我真懂事，会⽤学过的数学知识了，我⼼⾥很⾼兴。

　【篇⼆】⼆年级⼩学⽣数学⽇记 今天，爸爸和我去超市买东西。

爸爸给我100元钱，让我⾃⼰买东西。

我⼀听，⾼兴极了。

苹果⼀⽄三块钱，爸爸买了4⽄，爸爸问‘’多少元。

‘'3乘4等于12元。

我回答。

⾛到梨那⾥，我看见上⾯写着⼀⽄2块钱，我买了2⽄：2乘2等于4元。

我来到奶制品区，⼀眼看见了我最爱的奶酪。

写着：9元⼀盒。

我想既然来了就买多⼀点。

我拿⾛了5盒。

5乘9等于45元呀。

忘了算花了多少钱了。

我算了算：12＋4＋45等于61元。

先算12＋4等于16元再算16＋45等于61元。

爸爸听了说'’呦，算术还可以嘛。

‘''’那 当然了。

‘’我说。

我⼜到蔬菜区，买了⼀⽄空⼼菜。

2元钱，⼜买了三⽄胡萝⼘3元钱。

⾛到饮品区，我买了⼀瓶⼤可乐，⼀瓶⼤雪碧，⼀瓶5元钱2乘5等于10元。

好了，我要算算多少钱。

61＋2＋3＋10等于76元。

还剩⼏元。

哈哈，我可以去零⾷区买零⾷了。

买完零⾷后，不多不少，正好100元。