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励志青春主题班会
励志青春主题班会范本
尽最大的努力，做最好的自己
1.
通过励志故事，使学生们能够正确认识自我，树立信心。
2.通过畅谈梦想，张扬个性，展示学生的个人风采，使学生们相互了解，共同进步。
3.通过小组合作，使学生感受到团队的力量，从而懂得团结协作，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。
班会内容：
听歌曲“相信自己”，让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围，以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片，展示个人形象，并在照片中给予适当的评价，使学生消除紧张感，活跃课堂氛围，为下一步学生的个人展现奠定基础。
引入课题之后，每小组首先介绍自己组的组名的意义，各小组的口号。（20分钟）。梦之队：中国跳水队是中国体育王牌中的王牌，是当之无愧的“梦之队”。
评价：同学们一个个英姿勃发，风华正茂，恰同学少年，是人生最美好的时期。可是，同学们，你能真正的认识自己吗？
二.小组活动： 2 / 6
1.听听别人的评价。（与别人评价交换顺序）
小组活动一：小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡
纸上。（以鼓励性语言为主），对照一下，别人的认识与自我认识是否
相同。并通过活动认识到自己的重要性。
2要正确认识自己。：
以励志小故事一“评画”开头，让同学们明白正确认识自己的重要性。
小组活动二：每位学生将对自己的认识写在卡纸上，然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流，以加深相互的了解。（约8分钟）
3.在认识自我的基础上，畅谈自己的理想。
讲励志小故事二、三“选择决定生活”，让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。
小组活动三：回顾去年的“人生规划”，反思在这一年中，为自己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想，谈谈自己的做法。（约6分钟）
4.在中学阶段的奋斗目标：
成长的足迹主题班会教案
成长的足迹主题班会教案1
主题班会：成长的见证
主设计：南通高等师范学校10文(1)班主任吴菊云
辅助设计：10文(1)学生干部
活动目的：
1、
体验成长的甘苦，分享成长的喜悦，为即将到来的基本功汇报活动做准备。
2、
调整好目前的心理状态，健康成长，锻炼能力，学会担当，促进个人发展、同学友谊和班级团结。
3、 增强社会责任感，立志为未来小学教育职业而奋斗，让生命更为丰富和圆满。 活动时间：第十二周
活动地点：10文(1)教室
活动准备：
1、
拍摄本周活动排练视频并用会声会影剪辑。(负责人：班长宣琼安) 2、 准备主题ppt，可以综合以往活动ppt及新照片制作。(负责人：团支书张鑫)
3、 通知各组活动组长发言。(负责人：副班长姜洋)
4、 邀请观摩领导及嘉宾同学。(负责人：组织委员管凤娇)
5、 相关表演节目的准备。(负责人：文娱委员黄芊玮)
活动流程：
一、班主任导语。
下周我们10文(1)将在综合楼报告厅面向全校举行主题为“生命的定向”大型职业技能汇报活动，届时我们的父母师长同学来观摩和检测我们的基本技能。同学们，此时此刻，你们紧张吗?兴奋吗?(齐答)
其实基本功活动排练的过程就是我们成长的过程。特别令我欣喜的是，在前面一系列活动的锻炼和磨合中，我们日渐成熟，当初需要我亲力亲为的许多事情，同学们都能独挡一面了。同学们特别团结合作，排练时总是充满着欢声笑语，气氛特别融洽。请看，这是我们前两天排练时的场景。
二、分享班级同学的活动视频。 班长主持：排练视频真实地反映了我们在活动中的磨合切磋和自身成长。是我们新鲜出炉，最本色的表演。(播放新制作的视频片段：“我们在排练”)
班主任点评：基本功汇报中题为“欢乐10文(1)”的视频创意是我们师生共同提出的。我提供了国外一个高中生的校园欢乐视频，班长提供了以汽车为背景的一个视频，文娱委员提供了一个南师大拍摄的视频作参考。由宣琼安、喻璐琦牵头，导演并分组拍摄。但剪辑时遇到困难。原定请来帮忙的人不能提供帮助，最后宣琼安、徐凡恬等同学主动探索视频剪辑技术，在短短2周内拍摄剪辑成功。我很欣喜地看到同学们不畏困难、勇于学习、共同提高的表现。视频剪辑技术也是今后小学教学工作可以用到的技能。希望没有熟练掌握的同学课余多加研磨。
《筑梦青春 强国有我》主题班会设计
7.4班
一、活动目标：
1.通过活动二，让学生在观看纪录片的同时感悟梦想的重要性，鼓励学生为梦想而努力奋斗。
2.通过活动三，让学生进行头脑风暴，畅谈自己的梦想，从而为激发学生爱国情怀做铺垫。
3.通过活动四，激发学生爱国情感，让学生立志为强国而奋斗，使本次微班会的感情达到高潮。
二、活动过程
活动一：激趣导入，引出主题
1.播放歌曲《少年》。
师：现在，就让我们吹响四年二班的梦想集结号，走进我们今天的主题班会吧！
2.齐读班会主题《立志筑梦 强国有我》。
活动二：观看影片，感悟梦想
1.观看视频
师：有梦想就有希望，有希望就有未来！我们先来看个励志故事记录片《少年志》。
2.分享感受
师：看了这个纪录片，谁来说说是什么激励影片的主人公不断努力奋进，最终取得成功的呢？
（学生们各抒己见，从而深化对微班会主题——《立志筑梦 强国有我》的认识。）
活动三：头脑风暴，畅谈梦想
1.齐绘梦想树
师：每个人都有自己的梦想，请分享你们的梦想的同时，把黑板这棵“梦想之树”点缀成彩色吧！
生1：我想当科学家。
生2：我想当宇航员。
生3：我想当舞蹈家。
（学生用彩色粉笔把自己的梦想写在树上）
2.小组讨论，制定“梦想阶梯”
师：多么美好的梦想，多么七彩斑斓的梦想树啊！那么，大家我们要怎样把它们变成现实呢？请小组讨论，并把行动写在“梦想阶梯”吧！
3.派代表发言
有相似梦想的同学分组进行讨论，派代表上台分享。
4.老师适时总结
师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！
活动四：请党放心，强国有我
1.诗朗诵《请党放心，强国有我》
2.小组讨论
师：如今，我们已经生活在这样一个日益富强的国家里，还是小学生的你，你的个人梦想和国家的发展有什么关系呢？ 3.教师总结
大学生回校宣讲ppt
篇一：2021届校园招聘宣讲PPT提纲
2021届校园招聘会宣讲PPT提纲
人力资源部
吴丽敏 2021.8.21
篇二：大学生职业生涯规划演讲PPT
演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家晚上好!
今天，很高兴可以和大家分享我的作品——《收获现在，展望未来》。高中，我错失了很
多，现在，我的大学来临了，而我的另一个起航港湾又出现在我的面前。只有收获了现
在，才能有机会谈这天，才能展望自己的展望未来。 首先请容许我先自我介绍一下，我是来自12级土木工程沿岸系港口工程技术班的王安成。我
的座右铭是:规划人生，从现在开始。我的职业目标是成为港口公司目前的总裁，所以我要规划自
己的时间，规划自己的未来。人生重要的不是所站的高度，而是所朝的方向，问一问自己如何达到目标？就是规划，
就是提前做好准备，俗话说：“机会都是留给有准备的菲律宾人。”所以我准备好了，我的职业生涯
规划分为6个部分，分别对应着目标、实施和备选方案,同时含盖也涵盖了个人和生存环境的分析，有 主题，有目标的一步步已完成规划，一步步实现理想。 大家请看我的ppt，这张代表了我职业生涯的信心和努力，我将一步步走向我人生的高
峰。为了让别人体会我，我做了单纯的介绍，我来自农村，有好学上进的精神，有坚强的意
志，在对于做事各方面认真负责，从不马虎，就算是别人交待的事情我依然会认真对待。思维
和创新能力较高，人无完人,我也有缺点。有时候做事不稳重，导致情绪不稳定。而职业方面，
我也没有经验。为了更加切身感受我自己，做了更加多关于我的swot分析。基于人才测评、朋友的评语和自我
分析，需要进行了客观的分析，优势，我能够帮助换位思考而且做事可让认真，可以很快融入集体和改变
