欧阳引擎创编 2021.01.01
欧阳引擎创编 2021.01.01 第三章节:数据的图表展示…………………………………………………1
欧阳引擎（2021.01.01）
第四章节:数据的概括性度量………………………………………………15
第六章节:统计量及其抽样分布……………………………………………26
第七章节:参数估计…………………………………………………………28
第八章节:假设检验…………………………………………………………38
第九章节:列联分析…………………………………………………………41
第十章节:方差分析…………………………………………………………43
3．1 为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为：A．好；B．较好；C一般；D．较差；E.差。调查结果如下：
B E C C A D C B A E
D A C B C D E C E E
A D B C C A E D C
B 欧阳引擎创编 2021.01.01
欧阳引擎创编 2021.01.01 B A C D E A B D D C
C B C E D B C C B C
D A C B C D E C E B
B E C C A D C B A E
B A C E E A B D D C
A D B C C A E D C B
C B C E D B C C B
C
要求：
(1)指出上面的数据属于什么类型。
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精品文档 请举出统计应用的几个例子：
1、用统计识别作者：对于存在争议的论文，通过统计量推出作者
2、用统计量得到一个重要发现：在不同海域鳗鱼脊椎骨数量变化不大，推断所有各个不同海域内的鳗鱼是由海洋中某公共场所繁殖的
3、挑战者航天飞机失事预测
请举出应用统计的几个领域：
1、在企业发展战略中的应用 2、在产品质量管理中的应用 3、在市场研究中的应用 ④在财务分析中的应用 ⑤在经济预测中的应用
你怎么理解统计的研究内容：
1、统计学研究的基本内容包括统计对象、统计方法和统计规律。 2、统计对象就是统计研究的课题，称谓统计总体。
3、统计研究方法主要有大量观察法、数量分析法、抽样推断法、实验法等。 ④统计规律就是通过大量观察和综合分析所揭示的用数量指标反映的客观现象的本质特征和发展规律。
举例说明分类变量、顺序变量和数值变量：
分类变量：表现为不同类别的变量称为分类变量，如“性别”表现为“男”或“女”，“企业所属的行业”表现为“制造业”、“零售业”、“旅游业”等，“学生所在的学院”可能是“商学院”、“法学院”等
顺序变量：如果类别有一定的顺序，这样的分类变量称为顺序变量，如考试成绩按等级分为优、良、中、及格、不及格，一个人对事物的态度分为赞成、中立、反对。这里的“考试成绩等级”、“态度”等就是顺序变量。
数值变量：可以用数字记录其观察结果，这样的变量称为数值变量，如“企业销售额”、“生活费支出”、“掷一枚骰子出现的点数”。
定性数据和定量数据的图示方法各有哪些：
1、定性数据的图示：条形图、帕累托图、饼图、环形图
2、定量数据的图示：
a、分组数据看分布：直方图
b、未分组数据看分布：茎叶图、箱线图、垂线图、误差图
c、两个变量间的关系：散点图
d、比较多个样本的相似性：雷达图和轮廓图
直方图与条形图有何区别：
第四章 习题
一、选择题
1. 一组数据中出现频数最多的变量值称为（ ）。
A．众数 B．中位数
C．四分位数 D．均值
2．一组数据排序后处于中间位置上的变量值称为（ ）。
A．众数 B．中位数
C．四分位数 D．均值
3. n个变量值乘积的n次方根称为（ ）。
A．众数 B．中位数
C．四分位数 D．几何平均数
4. 非众数组的频数占总频数的比率称为（ ）。
A．异众比率 B．离散系数
C．平均差 D．标准差
5. 一组数据的最大值与最小值之差称为（ ）。
A．平均差 B．标准差
C．极差 D．四分位差
6. 如果一个数据的标准分数是-2，表明该数据（ ）。
A．比平均数高出2个标准差 B．比平均数低2个标准差
C．等于2倍的平均数 D．等于2倍的标准差
7. 一组数据的标准分数，其（ ）。
A．均值为1，方差为0 B．均值为0，方差为1
C．均值为0，方差为0 D．均值为1，方差为1
8. 经验法则表明，当一组数据对称分布式，在均值加减1个标准差的范围内大约有（ ）。
A．68%的数据 B．95%的数据
C．99%的数据 D．100%的数据
9. 离散系数的主要用途是（ ）。
A．反映一组数据的离散程度 B．反映一组数据的平均水平
C．比较多组数据的离散程度 D．比较多组数据的平均水平
10. 两组数据相比较（ ）。
A．标准差大的离散程度也大 B．标准差大的离散程度也小
C．离散系数大的离散程度也大 D．离散系数大的离散程度也小
11. 某大学经济管理学院有1200名学生，法学院有800名学生，医学院有320名学生，理学院有200名学生。在上面的描述中，众数是（ ）。 A．1200 B．经济管理学院
C．200 D． 理学院
12. 对于分类数据，测度其离散程度使用的统计量主要是（ ）。
A．众数 B．异众比率
C．标准差 D．均值
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1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 假设检验作业
8.1 小样本、方差已知的均值校验
已知：总体服从N(4.55,0.1082)；n=9；x=4.484；α=0.05
假设：H0：μ=4.55；
H1：μ≠4.55。
利用stata求Z统计量:
display z=(4.484-4.55)/(0.108/sqrt(9))
又83.1Z<96.12/Z故原假设能接受，即现在生产的铁水平均含碳量为4.55。
8.2 大样本的均值校验
已知：总体服从N(700,602)；n=36；x=680；α=0.05
假设：H0：μ≥700；
H1：μ<700。
利用stata求Z统计量：
display (680-700)/(60/sqrt(36))
又2Z>Z=1.64，故原假设不能接受，即这批元件不合格。
8.3 小样本、方差已知的均值校验
已知：总体服从N(250,302)；n=25；x=270；α=0.05
假设：H0：μ≥250；
H1：μ<250。
利用stata求Z统计量：
display (270-250)/(30/sqrt(25))
又Z=3.33>Z=1.64，故原假设不能接受，即这种化肥使小麦增产不明显。
8.4 小样本、方差未知的均值校验
已知：总体服从N(100,σ2)；n=9；Xi(i=1,2,3,4,5,6,7,8,9)；α=0.05
假设：H0：μ=100；
H1：μ≠100。
利用stata新建weight.dta输入数据：
编写程序求t统计量：
clear
use weight
list weight
egen wgt1=mean(weight)
egen sd=sd(weight) 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
