芙蓉区教育局教育教学常规视导附件一
常规视导人员出勤情况登记表
视导日期视导学校
应到人数未到人员情况说明
未到人数
姓名科目节数姓名科目节数
听
课
情
况
记
录
记录人员（签名）：负责人员（签名）
芙蓉区教育局教育教学常规视导附件二
常规教学视导听课情况汇总表视导时间视导学校
听课整听
课
优秀课良好课合格课不合格
课
优课率良课率
节节
数
% 节
数
% 节
数
% 节
数
% 优课率小学
50%(中学40%)以
上记5分
优课率小学30% (中学
25%)以上且优良率85%以
上记4分,优良率85%以
下,每低1%扣0.05分
得分
教研员的评价及建议
体
评
价
记录人员（签名）：负责人员（签名）：
芙蓉区教育局教育教学常规视导附件三
芙蓉区中小学德育常规管理检查表
评估内容分
值记
分
评估
方法
德育决策131、每学期制定了切实可行的学校德育工作计划（教务处、团支部、
少先队有相关德育计划）；
2、评价学生品行有方法，有举措。
5
8
查资料
德育队伍131、有以校长为主相对稳定的德育领导小组和健全的德育网络；
2、德育主任、大队辅导员享受教务（导）主任同等待遇（课时、
津贴）；
3、有计划、成系统的对德育工作者进行培训和指导。
3
5
5
查资料
德育氛围381、校园环境安静、优美、多彩、整洁，校园广播及电视台、号鼓
队、实验室、图书室、板报、画廊、运动场等充分发挥作用；
2、升降国旗规范庄重、两课两操效果好，课间操队伍整齐，动作
规范，集合迅速。学生课间活动文明健康安全，不追跑打闹、
不大喊大叫；
3、学生卫生习惯好，穿戴整洁，不乱扔乱丢，不在校内吃零食，
公共区划分到班，清洁到位；
4、教室整洁明亮，黑板报、队角精心布置，定期更换。
8
12
12
6
看现场
试验
访谈
德育活动241、能根据上级团委、少工委精神和学校德育工作计划开展系列主
题教育活动及富有学校特色的德育活动，有相关活动资料，每
项德育活动有计划、有总结；
2、大、中、小队组织健全，活动开展经常；
3、经常对学生进行中小学生守则、中小学生日常行为规范等常规
教育，有记录。
10
8
6
查资料
德育效果121、德育工作者的德育观念、理论素养和工作能力有所提高（所撰
写的论文获奖并成功组织了有效的师生德育活动）；
2、学生能够理解并自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行
为规范》、《小学生日常行为规范》，学生礼貌大方，言行文明。
4
8
查资料
访谈
加分项目10 1、学校有以德育为主的或者渗透德育的研究课题，课题研究规范、
深入。
10 查资料
整体
评价
加扣
分及
原因
总分：＿＿＿＿＿＿＿检查人：＿＿＿＿＿＿＿＿日期：＿＿＿＿＿月＿＿＿日
芙蓉区教育局教育教学常规视导附件四
芙蓉区教育局督导员教育教学常规视导情况评价表
视导时间视导学校
常规
管理
学生
文明
行为
等情
况评
价
值得
推广
的作
法
记录人员（签名）：负责人员（签名）：
教育教学常规视导附件五
芙蓉区学校教务常规管理视导表
检查单位检查
时间
检查人员
听（评）课情况10分
共抽查听课本（）本，其中教师（）本，占学校教师人数（）%；行政人员（）本，占学校行政人数（）%。
截止（）周，教师听（评）课节数最多（）节，最少（）节；行政听（评）课最多（）节，最少（）节。要求书记校长每期25节、教学副校长教研、教导主任每期40节、教师每期10节，听课或评课每少1节扣0.5分,每多听一节加0.5分，加到10分。少听课节，少评课节，多听课节听（评）课得分为。
听（评）课检查情况及建议：
教务常规工作情况30分 (5分)学校执行新颁课程计划情况：
(5分)教师执行课程计划情况：
检查得分。
(10分) 截止（）周，教导处进行（）次常规检查，检查项目：、、、、。其中是否有检查计划（）、检查记录（）、检查结果统计（）、检查总结与反馈（）、改进措施（）。全期以校为单位至少进行2次教学常规检查，每少一项扣0.5分。每增加一次检查加0.5分，改进措施有效加0.5分，检查得分。
检查建议：
（10分）学生学籍由专人利用计算机管理，档案资料分类科学，装订规范，学生异动手续齐全，有学生花名册，巩固率、流失率、各学期人数统计表中的数据一致，每少（每错）一项扣0.5分。检查得分。
学籍管理检查情况记录及建议：
