人教版九年级化学下册全册综合测试题

人教版九年级下册化学第十~十二单元综合能力测试卷(60分钟100分)可能用到的相对原子质量:C—12O—16Na—23Cu—64Ag—108Ba—137一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求。

1.中考期间小红妈妈为她准备了丰富的午餐:米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼。

从营养均衡的角度考虑,你认为还应该补充下列食物中的 ( )A.鸡蛋B.凉拌黄瓜C.炖牛肉D.馒头2.(2022·常州中考)去年我国粮食产量创历史新高,这离不开各种化肥的合理使用。

下列化肥属于复合肥的是( )A.KNO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.CO(NH2)23.一些食物的pH近似值如下,下列食物中酸性最强的是 ( )食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.6~8.0A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清4.下列有关实验现象的描述,正确的是( )A.石蜡在氧气中燃烧产生大量的白烟B.硝酸铵溶解于水时,溶液温度显著升高C.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成蓝色D.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生烧焦毛发的气味5.“关爱生命、拥抱健康”是人类永恒的主题。

下列说法正确的是( )A.可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B.食用蔬菜、水果可补充维生素C.霉变的大米经蒸煮后可食用D.误食重金属盐,可饮用食盐水解毒6.(2022·徐州中考)化学就在我们身边。

下列做法合理的是( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多C.用浓硫酸作食品干燥剂D.用自来水除去铁制品表面的铁锈7.吃粽子是我国端午节的传统习俗。

“灰汤粽”香气四溢,征服味蕾,深受人们欢迎。

制作时先用多层纱布盖住容器口,再将草木灰放在纱布上,不断用沸水浇淋,得到浓度较大的碳酸钾溶液,即为“灰汤”,将包好的粽子放入“灰汤”浸泡数小时后再煮制而成。

下列说法不正确的是( )A.在沸水中,碳酸钾的溶解度较大B.碳酸钾属于碱C.“灰汤粽”含有的主要营养素是糖类D.制作“灰汤”的过程中用到了过滤原理8.(2022·金华中考)推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。

人教版九年级化学下册综合能力测试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Cl：35.5一、选择题(本题包括10小题，每题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)1．近几年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引领作用，以下是四个市具有代表性的建设项目及内容，其中一定发生化学变化的是()2．下列关于能源、资源的叙述正确的是()A．常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿B．石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等C．海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有100多种D．人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能、可燃冰等3．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是() A．加铁酱油可预防贫血B．用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材D．煮沸是降低硬水硬度的方法之一4．下列实验操作正确且能达到实验目的的是()A．连接仪器B．过滤C．稀释浓硫酸D．检查气密性5．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。

下列有关硼的说法正确的是( )A ．相对原子质量是10.81 gB ．属于金属元素C ．原子的核电荷数为5D ．原子核外有6个电子6．丁烯(C 4H 8)是一种重要的化工原料，下列有关说法正确的是( )A ．丁烯中C 、H 元素的质量比为1∶2B ．丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C ．丁烯分子中碳原子的结构示意图为D ．丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素7．如图是汽车尾气在一种“铂催化剂”的催化下净化的微观反应过程，下列说法正确的是( )A ．该微观反应过程中出现三种化合物B ．反应Ⅰ前后分子改变，原子减少C ．“铂催化剂”在反应结束后质量改变D ．反应Ⅱ中氮元素的化合价改变8．下列排序正确的是( )A ．空气中物质的含量：―――――――→CO 2；N 2；O2由少到多 B ．溶液的pH ：―――――――→H 2SO 4；NaCl ；NaOH由小到大 C ．氮元素的化合价：―――――――→N 2；NH 3；HNO3由低到高 D ．硫元素的质量分数：――――――――→Na 2S ；Na 2SO 3；Na 2SO4由小到大9．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是( )A ．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B ．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C ．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D ．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液10．如图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )A ．将a 、b 、c 三种物质t 1 ℃时的饱和溶液升温至t 2 ℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB ．t 2 ℃时30 g 物质a 加入到50 g 水中不断搅拌，形成80 g 溶液C ．t 1 ℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质的质量按由小到大的顺序排列是b>a ＝cD ．若a 中混有少量c ，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a二、填空题(本题包括5小题，共34分)11．(6分)化学与生活息息相关。

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

】九年级（下）化学单元测试卷（2）一、选择题（共18分．其中1-6小题每题1分，7-12小题每题2分；每小题只有一个正确答案，请将正确的答案的字母代号填入下表．）1．人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病（）A．钙B．铁C．锌D．碘2．下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．试管B．烧杯C．烧瓶D．锥形瓶3．下列金属在自然界中以单质形式存在的是（）A．钠B．锌C．铝D．金4．下列变化属于化学变化的是（）A．瓦斯爆炸B．海水晒盐C．黄瓜榨汁D．干冰升华5．根据原子结构示意图，不能确定的是（）A．最外层电子数B．中子数C．质子数D．电子层数6．下列有关材料的说法的是（）A．不锈钢是金属材料B．保鲜膜属于塑料C．棉花、蚕丝属于合成纤维D．玻璃钢是复合材料7．下列变化不能一步实现的是（）A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2C．Cu→Cu（NO3）2D．Na2CO3→NaOH8．如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．X是有机物，Z、W是无机物B．X物质中碳元素的质量分数为75.0%C．该反应的化学方程式：CH4+O2CO2+H2OD．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸9．下列有关油脂的叙述正确的是（）A．各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的B．葡萄糖不能转化为人体内的脂肪C．汽油、煤油、菜籽油、花生油都属于油脂D．洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象10．如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相等B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C．将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃，有晶体析出D．在30℃～70℃范围内，硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大11．微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应．下列相关认识中，错误的是（）A．图1表示中和反应的实质是H+和OH﹣结合成水分子B．图2表示反应的化学方程式是Mg+CuSO4=MgSO4+CuC．图3表示的反应若在通电的条件下发生，说明电能可以转化为化学能D．图3表示的反应，说明水是由氢气和氧气组成的12．下列化学实验中能达到预期实验结果的是（）A．借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B．用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C．20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液D．将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%二、填空题（除说明外，每空1分、共14分．）13．空气是一种宝贵的资源（1）洁净的空气属于（填“混合物”或“纯净物”）．（2）据报道，今年1﹣4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是．A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：氧化物、酸、碱、盐．14．物质之间存在联系，找出联系，发现规律是我们学好化学的一种基本方法．（1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序．规律排序示例：标准状况下，密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4（2）某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是．A．该气体中一定含有C2H4B．该气体中一定没有CH4C．该气体中可能含有C2H2D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4．15．黄铜矿（主要万分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图所示：（1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为．（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：．（3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是．（4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是（填化学式）．（5）步骤Ⅲ回收铜的方法为．三、实验探究题（每空1分，共13分．）16．实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳；其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是；【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到，则她的猜想错误．（2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与（填“b”或“c“）端管口连接．②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．【得出结论】铝和氢氧化钠和水反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为：．【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是．【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究．下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是（填序号）．A．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法B．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气C．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值．17．小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究．【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？【查阅资料】（1）6H2SO4（浓）+2Fe Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑（2）SO2可使品红溶液的红色褪去【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．【实验探究】小明用图甲所示装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验．A中硫酸浓度实验现象A中生成气体成分B中品红溶液D中品红溶液实验一98% 不褪色无爆鸣声只有实验二45% 稍有褪色不褪色有爆鸣声有实验三25% 不褪色【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸溶液浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫．【交流反思】（1）写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式；写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式．（2）实验一中C装置的作用是．四、计算题（5分）【相对原子质量：H-1；O-16；Mg-24；Cl-35.5】18．胃酸主要成分是盐酸，正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g～7.3g．某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g，为治疗胃酸过多需服用图9所示抑酸剂，请计算并回答：按说明书用法用量，每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克？理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围？（写出计算过程，结果精确到0.001）2015-2016学年湖北省咸宁市九年级（下）化学单元测试卷（2）参考答案与试题解析一、选择题（共18分．其中1-6小题每题1分，7-12小题每题2分；每小题只有一个正确答案，请将正确的答案的字母代号填入下表．）1．人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病（）A．钙B．铁C．锌D．碘【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】根据钙、铁、锌、碘元素的生理功能及缺乏症进行分析判断．【解答】解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏钙幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误；D、碘是合成甲状腺激素的主要成分，缺乏会患甲状腺肿大．故选项正确．故选D．【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键．2．下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．试管B．烧杯C．烧瓶D．锥形瓶【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿．【解答】解：A、试管可在酒精灯火焰上直接加热，故可选；B、烧杯加热时要垫石棉网，不可直接加热，故不可选；C、烧瓶加热时要垫石棉网，不可直接加热，故不可选；D、锥形瓶加热时要垫石棉网，不可直接加热，故不可选；故选A．【点评】本题考查用于加热的仪器，属于基础知识，容易做好．3．下列金属在自然界中以单质形式存在的是（）A．钠B．锌C．铝D．金【考点】金属元素的存在及常见的金属矿物．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属的性质进行分析，自然界中的金属除极少数不活泼的金属（金、银）以单质形式存在外，都以化合物的形式存在．【解答】解：由金属在自然界的存在形式可知：自然界中的金属除极少数不活泼的金属（金、银）以单质形式存在外，都以化合物的形式存在．A、钠是比较活泼的金属，在自然界中主要以化合物的形式存在，故A错误；B、锌是比较活泼的金属，在自然界中主要以化合物的形式存在，故B错误；C、铝是比较活泼的金属，在自然界中主要以化合物的形式存在，故C错误；D、金是不活泼的金属，在自然界中常以单质形式存在，故D正确．故选D．【点评】金属在自然界中的存在状态与金属的活泼性有密切的关系，在自然界中的金属除极少数不活泼的金属（金、银）以单质形式存在外，都以化合物的形式存在．4．下列变化属于化学变化的是（）A．瓦斯爆炸B．海水晒盐C．黄瓜榨汁D．干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、瓦斯爆炸是指甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，故A正确；B、海水晒盐只是水分的蒸发过程，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、黄瓜榨汁只是将黄瓜中的汁液提取出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故C错误；D、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故D错．故选A．【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．5．根据原子结构示意图，不能确定的是（）A．最外层电子数B．中子数C．质子数D．电子层数【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据原子结构示意图表示方法：圆圈内的数字为原子核内的质子数，弧线表示电子层，弧线中间的数字表示该电子层所能容纳的电子数目；在原子中核电荷数=质子数=电子数，进行解答．【解答】解：A．由原子结构示意图可知该原子的最外层电子数为1，故A不符合题意；B．由原子结构示意图可知，中子数在原子结构示意图中表现不出来，因此不能确定核内的中子数，故B符合题意；C．由原子结构示意图可知该原子的质子数为11，故C不符合题意；D．由原子结构示意图可知：该原子的电子层数为3，故D不符合题意；故选B．【点评】本题考查学生根据原子结构示意图含义进行分析解题的能力．6．下列有关材料的说法的是（）A．不锈钢是金属材料B．保鲜膜属于塑料C．棉花、蚕丝属于合成纤维D．玻璃钢是复合材料【考点】金属材料及其应用；塑料及其应用；合成纤维及其应用；复合材料、纳米材料．【专题】化学与生活．【分析】可根据合成材料和天然材料的本质区别进行分析，再结合生活常识进性判断．合成纤维是用化工原料经化学反应而制成的高分子材料．【解答】解：A．金属材料包括纯金属和合金，不锈钢属于合金，是金属材料，正确；B．保鲜膜是一种塑料，正确；C．棉花、蚕丝是天然纤维，错误；D．玻璃钢是由塑料和玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，正确．故选C．【点评】材料分为天然材料和化学材料．化学材料又包含金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包含各种纯金属和合金；无机非金属材料如陶瓷、玻璃、水泥等应用非常广泛；合成材料主要有塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是两种或两种以上材料复合成一体而形成的材料，如玻璃钢等．7．下列变化不能一步实现的是（）A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2C．Cu→Cu（NO3）2D．Na2CO3→NaOH【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的制备；物质的变化与性质．【分析】通过一步反应实现物质的转化，也就是所利用前面物质的性质，选择适当的物质只发生一次反应就生成欲转化的物质，本题中则必须与盐酸反应，然后才能考虑能否实现．【解答】解：A、CO2→CO，因为二氧化碳与碳高温反应生成一氧化碳，能通过一步反应实现，故正确；B、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，而非氯化亚铁，不能通过一步反应实现，故B错误；C、Cu→Cu（NO3）2，因为铜和硝酸银反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，能通过一步反应实现，故C正确；D、Na2CO3→NaOH，因为碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能通过一步反应实现，故D正确．故选：B．【点评】本题考查了常见物质间的转化，完成此题，可以根据物质的性质进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．8．如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．X是有机物，Z、W是无机物B．X物质中碳元素的质量分数为75.0%C．该反应的化学方程式：CH4+O2CO2+H2OD．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸【考点】微粒观点及模型图的应用；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算；质量守恒定律及其应用．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据微观示意图可知，反应物A的分子为由1个C原子和4个H原子构成的CH4分子，反应物B的分子为由2个O原子构成的O2分子；生成物C的分子为2个O原子和1个C 原子构成的CO2分子，物质D的分子为由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子；则示意图所表示的反应为CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．【解答】解：A、物质A为甲烷，甲烷是最简单的有机物；虽然物质C二氧化碳为含C化合物，但因结构、组成、性质都与无机物相似，故列为无机物；D物质水不含C元素属于无机物；故A正确；B、X是CH4，碳元素的质量分数=×100%=75%，B正确；C、根据微观图判断反应为甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式可表示为CH4+2O2CO2+2H2O．故C不正确；D、甲烷气体具有可燃性，与空气混合点燃时可能会发生爆炸，因此在点燃前要检验其纯度；故D正确；故选C．【点评】有机物为含碳元素的化合物的有机化合物的简称，而无机物与有机化合物对应，通常指不含碳元素的化合物．9．下列有关油脂的叙述正确的是（）A．各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的B．葡萄糖不能转化为人体内的脂肪C．汽油、煤油、菜籽油、花生油都属于油脂D．洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象【考点】生命活动与六大营养素；乳化现象与乳化作用．【专题】化学与生活．【分析】A、油脂是由碳元素、氢元素和氧元素组成的；B、一定条件下，葡萄糖能够转化成脂肪；C、汽油和煤油不属于油脂，菜籽油和花生油属于油脂；D、洗发剂对油脂具有乳化作用．【解答】解：A、各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的，该选项叙述正确；B、葡萄糖能转化为人体内的脂肪，该选项叙述不正确；C、汽油、煤油不属于油脂，该选项叙述不正确；D、洗发剂洗去头发上的油脂属于乳化现象，该选项叙述不正确．故选：A．【点评】汽油、煤油中都含有多种碳氢化合物，不属于油脂，而菜籽油、花生油都是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，属于油脂．10．如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相等B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C．将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃，有晶体析出D．在30℃～70℃范围内，硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】由溶解度曲线图可知，溶解度曲线的相交点表示在此温度下两物质的溶解度相等．可以看出氯化铵的溶解度随温度的改变的变化趋势；由40℃，硫酸钠的溶解度为最大；由硫酸钠的溶解度随温度的变化趋势可以判断50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度时，有无晶体析出．【解答】解：A、30℃时氯化铵、硫酸钠的溶解度曲线交于一点，故它们的溶解度相同，故A正确；B、由溶解度曲线图可知：氯化铵的溶解度随温度的升高而增大，故B正确；C、将60℃时降温至40℃时，硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大，没有晶体析出，故C 错误；D、由溶解度曲线图可知，在30℃～70℃范围内，硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大，故D正确；故选C．【点评】主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力．11．微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应．下列相关认识中，错误的是（）A．图1表示中和反应的实质是H+和OH﹣结合成水分子B．图2表示反应的化学方程式是Mg+CuSO4=MgSO4+CuC．图3表示的反应若在通电的条件下发生，说明电能可以转化为化学能D．图3表示的反应，说明水是由氢气和氧气组成的【考点】微粒观点及模型图的应用；电解水实验；水的组成；中和反应及其应用；金属活动性顺序与置换反应．【专题】化学反应模拟图型；压轴实验题．【分析】图1对比反应前后的微粒变化，前后钠离子和氯离子没变说明该微粒实际没有参与反应，氢离子和氢氧根变了，反应后为水，说明生成了该新物质，即反应是氢离子和氢氧根反应生成水的过程．【解答】解：A、图1的反应中，微观上是H+和OH﹣生成水分子，钠离子和氯离子没有变化，正确．B、图2中的反应，微观上是镁原子和铜离子生成镁离子和铜原子的过程，正确．C、图3中的反应，微观上是分子的破裂，原子的重新组合生成新分子过程，条件是通电，消耗电能，生成新物质，说明转换为化学能，正确．D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，水能电解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成，不正确．故选D【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．12．下列化学实验中能达到预期实验结果的是（）A．借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B．用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C．20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液D．将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%【考点】化学实验方案设计与评价；溶液的酸碱度测定；用水稀释改变浓度的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据质量分数的测定方法分析；B、根据用pH试纸的注意事项分析；C、根据氢氧化钙的溶解性分析；D、依据盐酸加热会挥发出氯化氢气体分析．【解答】解：A、用计算的方法测定质量分数，可以根据计算的结果按照要求保留相应位数的小数，故选项实验能达到预期目的；B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数，故选项实验不能达到预期目的；C、氢氧化钙为微溶性物质，意味着20℃时氢氧化钙的溶解度在0.01g﹣1g之间，最大的质量分数=×100%＜1%，选项实验不能达到预期目的；D、盐酸加热蒸发水时随着水分的蒸发会挥发出氯化氢气体，所以溶质质量分数会小于20%，故选项实验不能达到预期目的．故选：A．【点评】本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、pH试纸的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．二、填空题（除说明外，每空1分、共14分．）13．空气是一种宝贵的资源（1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．（2）据报道，今年1﹣4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是BD ．A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：氧化物O2、酸H O3、碱H3H2O 、盐K O3．【考点】空气的成分及各成分的体积分数；防治空气污染的措施；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．【专题】空气与水．【分析】（1）根据空气的组成来分析；（2）根据产生PM2.5的原因来分析；（3）根据氮元素的化合价来书写化学式．【解答】解：（1）洁净的空气是由氮气、氧气、稀有气体等物质组成的，属于混合物，故填：混合物；（2）A．直接用煤作燃料，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5；B．工地扬尘是造成PM2.5增加的主要原因之一，因此控制工地扬尘是解决PM2.5增加的方法之一；C．在露天焚烧垃圾可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5；D．开发利用氢能源不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具有无污染性．故选BD．（3）氮元素的氧化物比较多，如一氧化氮、二氧化氮等，故填： O2；含有氮元素的酸是硝酸，其中氮元素显+5价，故填：H O3；含氮元素的碱是氨水，其中氮元素显﹣3价，故填： H3H2O；含氮元素的盐，如硝酸钾、硝酸钠等硝酸盐，其中氮元素显+5价，故填：K O3．（答案合理即可）【点评】本题考查了空气的组成、混合物与纯净物的区别、空气污染的防治以及书写化合物的化学式以及标注元素的化合价，难度不大．14．物质之间存在联系，找出联系，发现规律是我们学好化学的一种基本方法．（1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序．规律排序示例：标准状况下，密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4（2）某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是 C ．A．该气体中一定含有C2H4B．该气体中一定没有CH4C．该气体中可能含有C2H2D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4．【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式表示意义，可从相对分子质量的大小，一个分子中所含原子个数的多少等来寻找规律；根据二氧化碳和水的质量比为22：9，可计算出碳、氢两种元素的质量比，据此解答．【解答】解：（1）CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体相对分子质量分别是：44，16，26，28；所以相对分子质量由小到大的顺序是CH4、C2H2、C2H4、CO2．CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体一个分子中所含原子个数分别是3，5，4，6；所以一个分子分子中所含原子个数由少到多的顺序是CO2、C2H2、CH4、C2H4．故答案为：规律排列顺序标准状况下，相对分子质量由小到大CH4、C2H2、C2H4、CO2每个分子中含的原子总数由小到多CO2、C2H2、CH4、C2H4（2）生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，则碳元素和氢元素的质量比为：（22×）：（9×）=6：1，故碳氢原子的个数比为： =1：2，A．若是含一个CH4和一个C2H2，则能达到碳氢原子个数比是1：2，该气体中不一定含有C2H4，错误；B．若是含一个CH4和一个C2H2，则能达到碳氢原子个数比是1：2，错误；C．该气体中可能含有C2H2，正确；D．该气体可能同时含有CH4、C2H2、C2H4，错误；故填C．【点评】主要考查了相对分子质量的计算和分子的构成．根据化学式进行有关的推断时，要结合质量守恒定律以及化学式的有关计算进行．。

九年级化学综合测试三可能用到的相对原子质量H : 1 O : 16 S : 32 Na : 23 Cl : 35. 5 N : 14 C ：12 Cu : 64 Fe: 561 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201、我们生活在物质世界里，而物质是在不断变化的，以下属于物理变化的是A、大米酿酒B、菜刀生锈C、湿衣凉干D、食物腐败2、在我们的日常生活中，出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为A、单质 B、分子 C、元素 D、氧化物3、下列各组物质中，都属于混合物的是海水、熟石灰 B、不锈钢菜刀、空气C、干冰、冰水混合物D、石墨、氧化铁4、下列说法中，不正确的是A、铅笔不含铅B、生铁不含铁C、水银不是银D、纯碱不是碱5、下列现象中不能用分子、原子的观点解释的是A、金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅B、酒香不怕巷子深C、沙尘暴起，尘土满天D、衣橱里的樟脑球逐渐变小6、下列反应的化学方程式书写正确且属于置换反应的是A、2Fe+3H2SO4==Fe2（SO4）3+3H2↑B、CO2+H2O===H2CO3C、2Al+3CuSO4===Al2（SO4）3+3CuD、Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl7、下列说法正确的是A、浓硫酸滴在白纸上使纸张变黑，是因为浓硫酸有吸水性B、我们将“H2S”这种酸命名为硫酸氢C、氨水是一种碱，其化学式为NH4OHD、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水8、甲、乙两组反应中在一定条件下，只通过一步反应就能互相转化的是A、只有甲能实现B、只有乙能实现C、甲、乙都能实现D、甲、乙都不能实现9、用足量的含有杂质的食盐（杂质不溶于水）配制质量分数为a%的食盐溶液，实验操作有：①称量②过滤③蒸发结晶④计算⑤溶解，其操作顺序正确的是A、④①⑤②③⑤B、④⑤②③⑤①C、⑤②③④①⑤D、④①⑤③②⑤10、下列有关溶液的说法中，正确的是A、溶液都是澄清、透明、无色的B、溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的C、饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大D、降低饱和溶液的温度析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定减小11、质量分数为30%的某溶液蒸发掉10g水后，溶液的质量分数变为40%，则原溶液的质量是 A、30g B、40g C、50g D、60g12、某元素带一个单位负电荷的阴离子结构示意图为，则X、Y的值分别是A、17和8B、18和8C、19和8D、14和413、关于下列物质的转化过程H2→H2O CO→CO2 C→CO2说法中，不正确的是A、能通过化合反应实现B、都能通过置换反应实现C、都能通过与某种单质的反应实现D、变化前后都有元素化合价发生变化14、关于酸、碱、盐中元素组成的说法正确的是A、酸、碱一定含氢，盐一定不含氢 B、酸碱盐可能都不含金属元素 C、碱、盐可能含氧，酸一定含氧D、盐一定含金属元素，酸、碱不一定含金属元素15、只用一种试剂就能一步鉴别MgCl2、BaCl2和Ca（OH）2三种溶液，这种试剂是A、酚酞溶液B、硝酸银溶液C、碳酸钠溶液D、硫酸铜溶液16、欲证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序是Fe>Cu>Ag，某同学设计完成了下面四个实验：① Fe片插入Ag NO3溶液中②Cu片插入稀硫酸中③ Fe片插入稀硫酸中④Cu片插入Ag NO3溶液其中不必进行的实验是 A、① B、② C、③ D、④17、除去下组内物质中的杂质（括号内物质为杂质），可以用“加适量盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀、干燥沉淀”的方法的是A、CaCO3（Na2CO3）B、KCl（MnO2）C、NaCl（Na2CO3）D、Ag（Al）18、向KCl、K2SO4、KOH和K2CO3四种溶液中分别加入一种不同的试剂，反应后生成物中都有一种相同的化合物，这种相同的化合物是A、KNO3B、Ba（NO3）2C、HNO3D、Ca（NO3）219、金属元素R只有一种化合价，相对原子质量为70，其硫酸盐相对分子质量为428。