三年级节能活动

三年级节能活动计划 一、 指导思想： 以邓小平理论为指导，按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。 二、意见与设想： （一）、加强组织健全。 班子组织健全。 组建教师领导小组，并经常性进行小组研讨活动，布置工作，学习环保内容，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。 （二）、抓道德素质教育的培养，着眼明天、将来。 1、“学校无小事，事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。少先队队部和班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动，进行评比、奖励做出贡献的人。 2、教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用，积极指导、积极实践、积极创新，不断地研究控讨，不断地总结创建经验，积极向有关单位和报社投稿，促创建质量的提高。 3、在积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。 （三）、加强宣传，构建教育阵地，开展形式多样，丰富多彩的活动 1、节能宣传周期间，通过电子屏、宣传栏宣传本宣传周主题及节能相关宣传口号。

2、各班积极开展形式多样、新颖活泼、符合学生身心特点的主题班队活动，通过辩论、小品、资料交流等多种形式广泛宣传珍惜资源、节约能源、提高能效的重要性，增强学生的节能意识，教育学生从自身做起，从身边的小事做起，培养良好的节能低碳生活习惯，同时，小手拉大手，用自己的实际行动带动一个家庭，家庭带动社区共同践行节能环保。

3、活动期间，各班组织学生参加一次能源紧缺体验日活动。主要做法是让学生体验一下没有电、水的过程。

4、各班级刊出“节能我行动、低碳新生活”主题黑板报。 6、各班要发掘同学身边的节约小明星，在班级内宣传他们的典型事迹。

总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，

强调以节能活动重点，努力创设催人奋进的“绿色”氛围。 附：环保倡议书 环保倡议书 环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自已。为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们倡议：

努力学习科学知识，增强我们的环保意识。 倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命。

保护环境，不污染环境；保护生物，使生物与人类共存；使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件。

提倡科技创新，科学文明生产和工作，更新工艺、创造环保设备、改变传统生存习惯，美化环境、再造环境。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。

“一度电、一滴水、一点气、一粒米都关系着国家的可持续发展，环保要成为一个很平常很自然的习惯，一张纸要两面用，两面都用过了，就顺手放到„绿色银行‟（可以在班级里自由组建）里，可乐瓶不扔掉，喝了以后随手放到„绿色银行‟里……”

希望孩子们以实际行动响应：如把用过的废纸、废报纸、饮料瓶等物品收集起来，放到“绿色银行”，再集中卖掉，然后将这些钱购买树苗，进行义务植树；把家里的白炽灯换成节能灯等。“从小养成环保、节约好习惯，一辈子都忘不了，希望所有的学生都动员起来，发展更多的环保小队 三年级节能活动方案 一、活动目的： 1、通过调查，了解家庭用水用电的情况。查找相关资料，并进行数据的分析和对比，培养学生搜集和处理信息的能力。 2、初步渗透统计思想和方法，让学生体验到节能的利与弊。 3、通过对生活实际的分析，认识到节能的重要性，唤起学生的环保意识和携手共创美好家园的使命感和责任感。 二、活动内容 1、组织学生参加一次能源紧缺体验日活动 2、“节能我行动、低碳新生活”实践活动 三、活动前 活动口号：你省、我省、大家省 活动方式：以中队、小队、个人或家庭行动参与为主要活动方式，以雏鹰假日小队活动为载体，以“节能为大家”为行动主题，深入开展红领巾“节能”大行动。 活动准备 1) 召开班会，明确活动内容 2) 各班以综合实践活动小组制定小组的方案 3) 班主任宣讲内容，制定安全公约 活动时 1. 各位老师尽职尽责，引导学生参与活动 2. 组织学生收集废旧物品 3. 引导学生感受无水、无电的情境 4. 各班主任认真考察活动情况 活动后 个班进行总结，并废物利用 布置板报 三年级节能活动记录 低碳三重奏 “低碳生活现在可流行了，低碳就是要接近自然，返璞归真。”妈妈今天也不知怎么的，一下班就大嚷大叫，说是要搞什么“低碳计划”。

于是，从今天起，我们家奏响了“低碳三重奏”。 步行 我们家自从买了汽车后，爸爸几乎天天开着车去上班，我也搭他的“顺风车”去上学。自从那令人头疼的“低碳计划”实施后，老妈就不让开车了，还说什么汽车尾气污染大气层，使空气不清新„„最后，我和爸爸终于被她“感动”了，同意步行。（其实，我们是怕耳朵再受折磨，只好妥协了）这下，可苦了我那老爸。老爸虽说不胖，但最近发了福，长出个“啤酒肚”，还没有走到一半的路程就累得气喘吁吁、汗流浃背了。可没想到的是，步行几周后，老爸居然足足减了5斤。而我在体育课上的老大难问题——800米长跑，竟然也轻轻松松就达标了。嘿，这“低碳计划”成果不小嘛！

节电 晚饭后，我们像往常一样。老爸“霸占”着电脑，我在空调房里看书，老妈在厨房洗碗。过了几分钟，老妈忙完了，却没有像往常一样守在电视机前看她喜欢的连续剧，而是吩咐到道：“快把电器关了，换鞋，准备出去。”屈服于老妈的“威严”，我和爸爸都倖倖地放下手中的“活儿”，恋恋不舍地走出空调房。在妈妈的带领下，向公园进发。刚到公园门口，一阵清香迎面扑来，闻了令人神清气爽，精神也好了很多。公园里的人真不少，有锻炼的，有散步的，有谈心的，很是热闹！看来崇尚低碳生活的人还真不少。回家路上，低碳指挥官——妈妈又发表了一系列的“低碳言论”：“低碳落实到生活细节，就是从节电、节油、节气，从点滴做起„„”就这样，我们一家天天晚上出去散步。月底时，老爸望着电费单上的56元，惊得合不拢嘴。要知道，我们家以前的电费可都是三位数的呀！

废物利用 “低碳计划”一开始，老妈就提出要废物利用。于是，我的汽水罐被切成了两半，一半用来给老爸漱口，一半用来放筷子。我家去购物时，再也不用塑料袋，都用旧衣服缝制成的大布袋。对于生命之源——水的循环利用，我们家可算“一绝”。一桶水可以循环利用好几回呢，比如一盆洗脸水，我们先洗脸，然后再用它来洗脚。洗完脚了还不肯倒掉，放到卫生间里留着冲厕所。洗菜水也一样，先淘米再洗菜，然后还用来洗衣服。老妈还说用淘米水洗的衣服干净！呵呵，真是“抠门”抠到家了！

几个月下来，老妈的“低碳计划”获得巨大成功，我家的低碳三重奏也越奏越美妙。这不，爸妈上班成了“步行族”，我成了光荣的“节电员”，家里的水费电费直线下降。最重要的是，爸妈都减肥成功，我的身体也越来越强壮！ 节水从身边做起 世界上最珍贵的是什么？有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命„„可在我眼里，我想说，水是世界上最珍贵的东西。

每天起床，我们要用水洗脸刷牙；一日三餐，我们要用水洗菜做饭；在酷热难耐的夏天，放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水„„你能想象失去了水的生活吗？如果没有了江海湖泊，鱼儿将死亡；如果没有了甘霖，植物会枯萎；如果没有了生命之水，祖国富饶的土地将被沙漠掩盖„„

同学们，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零点八！虽然我国的水资源很丰富，但分布严重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我们武威来说，我们被沙漠戈壁包围，人均水平只占全国人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题！

作为世界万物的一份子，我们还有什么理由不节约水呢？作为一名小学生，也许我们的力量很小，但俗话说“不积跬步，无以至千里”，节约用水也应该从一点一滴做起。

其实，生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如，把洗菜的水浇花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起来，先洗拖把再冲马桶；在每次用水时，尽量把水龙头开小一些，用水完毕，要及时把滴水的水龙头关闭；水龙头、马桶尽量使用节水型设施，减少每次的使用量„„ 在我们的生产中，也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用，农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施，种植节水作物，他们都为节水做出了努力！

有一句话非常耐人寻味：如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的眼泪！！！只要我们在生活中从小事做起，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水，就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识，用我们的智慧发明更好的节水工具，造福于人类；做好节约用水的宣传小卫士，号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人，共同参与到节约用水的队伍中，珍惜每一滴水，那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球！