电子商务课程设计报告

《电子商务课程设计1》 ——网上饰品销售系统

西安石油大学经济管理学院 电子商务专业 1201班 所在院：经济管理学院 班级：商务1201 组长：王珑 210209040108 组员：周彬 201209040111 指导老师：朱养鹏 《 电子商务 》课程设计Ⅰ任务书 题 目 猴哥网上饰品店电子商务网站设计 学生姓名 王珑 周彬 学号 201209040108 201209040111 专业班级 商务1201

设 计 内 容 与 要 求

1．设计目的： 学生结合课程教学内容，综合运用所学习的网络知识、数据库知识、网页设计以及ASP知识，参与一个较简单完整的电子商务网站开发全过程的工作,从中掌握电子商务网站开发的具体方法与过程；培养、提高学生的动手实践、团队协作以及电子商务网站分析与设计能力。 2．设计内容： （1）网站前台设计 包括商品信息的展示、查找以及在线购买。

（2）会员管理 包括会员注册、审核、会员购物单的管理。 （3）后台管理 包括企业销售商品的添加、修改和删除；网站新闻、通知、公告的管理，用户购物单的管理、会员积分管理。 （4）订单管理 用户在线购买后，可以查看自己购物单的状态（未审核、已通过审核、未发货、已发货），后台可以管理订单状态（未审核、审核通过、审核未通过、未发货、已发货、已收到货物）（本部分为选作内容）。 （5）在线支付 用户可以通过支付宝、网银等网上支付手段进行在线支付，商家可以在线查看订单的支付情况（本部分为选作内容）。 3．课程设计要求： （1）分项目组进行开发，每组由2-3名同学组成，每个人都有明确的分工和职责，可以同时承担多项角色，由一位项目负责人负责整个项目的协调和管理。 （2） 分组进行系统规划与可行性分析，构建系统的逻辑模型，写出系统可行性报告、系统分析说明书； （3）完成系统物理模型设计，并编写系统设计说明书； （4）各组分工进行程序设计，每人分别设计与实现分工的系统模块； （5）完成系统的测试与连接，编写课程设计总结报告。

起止时间 2014 年 12 月 19 日 至 2015 年 1 月 2日 指导教师签名 年 月 日 系（教研室）主任签名 年 月 日

学生签名 年 月 日 《电子商务课程设计1》 西安石油大学经济管理学院 电子商务专业 1201 班 1

目录 前言................................................................................................................................ 2 第一章 系统概述.......................................................................................................... 4 开发背景................................................................................................................. 4 第二章 相关技术......................................................................................................... 4 2.1 ASP介绍 ........................................................................................................ 4 2.2 B/S结构 ........................................................................................................... 5 2.3 数据库.............................................................................................................. 6 第三章 网上饰品店的分析与设计............................................................................ 7 3.1 系统需求分析................................................................................................... 7 3.2 系统总体设计................................................................................................... 7 3.2.1 系统设计目标............................................................................................. 7 3.2.2 开发设计思想............................................................................................ 8 3.2.3 系统功能模块设计.................................................................................... 8 第四章 数据库设计..................................................................................................... 10 4.1 数据库需求分析............................................................................................ 10 4.2 数据库概念结构设计..................................................................................... 10 3.3 数据库逻辑结构设计..................................................................................... 12 第五章 系统实现....................................................................................................... 14 5.1界面展示 ......................................................................................................... 14 第六章 系统总结....................................................................................................... 19 结论.............................................................................................................................. 20 参考文献...................................................................................................................... 20 《电子商务课程设计1》

西安石油大学经济管理学院 电子商务专业 1201 班 2

前言 一、课程设计背景 1. 课程设计的目的 《电子商务》课程设计Ⅰ，是电子商务专业教学计划中重要的实践性课程之一。本课程设计是在学生学习《电子商务概论》、《电子商务结算与支付》、《网页设计》、《ASP语言》以及《数据库原理与应用》等课程的基础上，让学生结合课程教学内容，综合运用所学习的网络知识、数据库知识、网页设计以及ASP知识，参与一个较简单完整的电子商务网站开发全过程的工作,从中掌握电子商务网站开发的具体方法与过程；培养、提高学生的动手实践、团队协作以及电子商务网站分析与设计能力。 2. 课程设计的基本要求 借助已经掌握的网站开发软件工具Dreamweaver、Fireworks、Flash以及ASP开发语言和SQL-SERVER或ACCESS数据库，分组设计简单的B2C购物网站，使学生初步掌握购物网站的设计与实现方法，将所学的计算机网络、数据库、网页设计和ASP编程语言等内容贯穿起来，提高学生的动手能力。具体要求如下： （1）分项目组进行开发，每组由2-3名同学组成，每个项目组内部进行分工，有系统设计人员、数据库设计人员、界面设计人员、美工、编程人员、文档编写人员，每个人都有明确的分工和职责，可以同时承担多项角色，由一位项目经理负责整个项目的协调和管理。 （2）由项目经理向教师汇报项目进度，演示软件，并对系统开发过程的难点和辅导教师进行交流。 （3） 分组进行系统规划与可行性分析，构建系统的逻辑模型，写出系统可行性报告、系统分析说明书； （4）完成系统物理模型设计，并编写系统设计说明书； （5）各组分工进行程序设计，每人分别设计与实现分工的系统模块； （6）完成系统的测试与连接，编写系统设计总结报告。

二、工作业绩