八年级上册英语单元B部分b课文

3-人教版新目标八年级英语上册课文翻译八年级上册参考译文Unit 1 Where did you go on vacation ?Sectoin B 2b7月15日，星期一1. 今天早上我和家人抵达马来西亚槟城。

2.天气晴朗炎热，于是我们决定去宾馆附的海滩。

3.我和姐姐尝试了滑翔伞运动，我感觉自己就像一只鸟。

这太令人兴奋了！4.午饭我们吃了非常特殊的东西——马来黄面，可真是好吃呀！5.下午，我们骑自行车去了乔治市。

6.如今那里有许多新的建筑，但是许多老房子依然还在。

7.在乔治市的一处古老的地方——海墘街，我们看到了一百年前中国商人们的房子。

8.我在想这里过去的生活是什么样子呢。

漫步在乔治市真是很享受。

7月16日，星期二9.一天的差异是多么大呀！10.我和爸爸决定今天登槟城山。

11.我们本想徒步到山顶，但是天下起了小雨，于是我们决定乘坐火车。

12.因为人太多，我们等了一个多小时的火车。

13.当我们到达山顶的时候，雨下得很大。

14.我们没有带雨伞，结果我们（被淋得又湿又冷，真实糟透了！15.并且因为糟糕的天气，底下的东西我们什么都看不到。

16.爸爸没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗米饭和鱼。

因为我太饿了，饭的味道尝起来还真是不错Unit 2 How often do you exercise?第五中学的学生们在课余时间做什么？17.上个月，我们询问了我们的学生一些有关课余活动的问题。

18.我们的问题是有关锻炼、使用网络，以及看电视。

以下是所获得的结果。

19.我们发现我们的学生中只有百分之十五每天锻炼。

百分之四十五的学生一周锻炼四至六次。

百分之二十的学生一周只锻炼一至三。

还有百分之二十的学生根本就不锻炼！20.我们都知道许多学生经常上网，但是让我们惊讶的是，有百分之九十的人每天使用网络，另外百分之十的学生每周至少使用网络三至四次。

绝大多数学生上网娱乐，并非为了做功课。

21.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。

仁爱英语八年级上册课文翻译集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]Unit1Section A 1a迈克尔：康康，你好。

康康：迈克尔，你好。

你要去打篮球吗？我看见你暑假期间几乎每天都打篮球。

迈克尔：是呀。

你知道，周日我们班和三班要举行一场篮球赛康康：而且这是本学期我们学校的第一场篮球赛。

迈克尔：你来为我们加油好吗？康康：当然，我很乐意。

我希望我们队获胜。

迈克尔：我也是。

Section B 1a迈克尔：玛利亚，你最喜爱的运动是什么？玛利亚：当然是篮球了。

迈克尔：我也是。

那你最喜欢的运动员是谁？玛利亚：勒布朗.詹姆斯。

你呢？迈克尔：我最喜欢姚明。

你知道他的一些情况吗？玛利亚：知道。

他身高两米二六。

他效力于NBA的休斯顿火箭队。

迈克尔：对，他很棒！将来我要成为一个像他那样的篮球运动员。

那是我的梦想。

你长大了想干什么？玛利亚：我想成为一名舞蹈家。

2a这里有一些体育明星的照片，他们是刘翔、迈克尔.菲尔普斯和张怡宁。

刘翔是来自上海的一个充满活力的年轻人。

他是世界上最优秀的短跑运动员之一。

他在2004年雅典奥运会上打破奥运会纪录，并赢得了一枚金牌，但是在2008年北京奥运会上，由于脚伤他不得不放弃了比赛。

多么遗憾！菲尔普斯来自美国，他在北京奥运会的游泳比赛中赢得了八枚金牌。

他是第一个在一届奥运会上赢得如此多金牌的运动员。

作为世界上最优秀的女乒乓求运动员之一的张怡宁在雅典奥运会和北京奥运会上分别赢得两枚金牌。

Section C1a安非常喜欢运动。

她每周骑两次自行车，还经常星期天去爬上。

她每天在体育馆花半个小时来锻炼。

她星期六学打棒球，现在她棒球打得相当好。

她还擅长跳跃。

下周末将举行校运动会。

她打算参加跳高和跳远比赛。

她的同学们将会为她加油。

他们确信她会赢。

Section D1a昨天，着名足球明星大卫.贝克汉姆和他的队友抵达北京。

明天他的球队将和中国国家队进行一场比赛。

球迷们非常兴奋。

八年级上英语九单元2b课文知识点探讨在八年级上英语的学习过程中，九单元的2b课文是一个非常重要的部分。

本文将就2b课文的知识点进行深入的探讨，帮助同学们更好地理解和掌握这一部分内容。

首先，让我们对2b课文的内容进行简要回顾。

这篇课文以Robinson Crusoe这位经典小说中的内容为基础，讲述了主人公Crusoe在荒岛上的生活经历。

通过这个故事，我们将了解到Crusoe是如何靠自己的智慧和勇气，在孤岛上建立了自己的生活基地，并维持了12年的孤岛生活。

这个故事不仅让我们感受到了人类对生存的顽强意志，还向我们展示了人类对自然环境的适应能力。

2b课文中融入了很多语法知识点和词汇点。

首先，通过课文的阅读，我们可以学到一些新的词汇，比如island（岛屿）、storm （暴风雨）、shelter（避难所）等等。

这些词汇不仅可以扩大我们的词汇量，还可以帮助我们更好地了解故事情节。

其次，2b课文中还涉及到一些重要的语法知识点。

例如，定语从句的使用。

文中有一句话是这样说的：“He made a hole in the roof which was high up.”这个句子中的which引导的从句就是一个定语从句，修饰前面的roof。

通过学习这个句子，我们可以理解定语从句在英语中的具体运用。

此外，2b课文中还有一些表达方式和句型结构需要我们掌握和理解。

例如作者在课文中使用了“tell sb. to do sth.”这个句型。

在文中有一句话是这样说的：“I told myself to be strong.”通过学习这个句子，我们可以了解到这个句型的用法和一些类似的表达方式。

当然，在学习英语的过程中，我们不能只注重课文的内容，还需要注重口语和听力的训练。

在2b课文中，我们可以通过听录音和模仿，提高我们的听力和口语水平。

通过跟读和模仿，我们可以更好地理解和记忆2b课文中的词汇、句子结构和语法知识点。

总结起来，八年级上英语九单元2b课文是一个非常重要的部分。

9. be up to 由……决定；是……的职责 在英语中，be up to somebody 是一个习 惯用语，用来表示“由某人做出抉择”， 句子的主语通常为it， 有时也用this或 that。
e.g. You can join the club once or twice a week — it is up to you. 你可以一周参加一次或两次俱乐部的 活动——这由你定。
e.g. Everybody has a dream. 每个人都有一个梦想。
6. give v. 提供；给 常用词组：give sb. sth. / give sth. to sb. 给某人某物
e.g. Please give your uncle these tickets. = Give these tickets to your uncle, please. 把这些票给你的叔叔。
in fact they are just actors. However, if you don’t take
these shows too seriously, they are fun to watch. And one
great thing about them is that they give people a way to
10. make up 编造（故事；谎言）
e.g. Mr. Li asks the students to make up a story.
李老师让学生们编个故事。
11. for example 例如
e.g. For example, they’re smart and good at art. 例如：他们很聪明，擅长艺术。
谁有天赋（谁是达人）？