(003)训地球的运动

第三节 地球的运动

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知识梳理

1.地球运动的一般特点

（1）自转运动

①地球自转的方向：自西向东。

②地球自转的周期：以遥远的恒星为参考点的一日时间长度为23时56分4秒，称一个恒星日；以太阳为参考点的一日时间长度为24小时，称—太阳日。

③地球自转的速度：包括自转的线速度和角速度。

（2）公转运动

①地球公转的方向是自西向东。

②地球公转的轨道为接近正圆的椭圆，太阳位于一个焦点上。

③地球1月初位于近日点附近，公转速度较快；7月初位于远日点附近，公转速度较慢。

④地球公转的周期是一年，天文学上所说的回归年长365日5时48分46秒。

2.地球自转的地理意义

（1）产生昼夜交替

由于地球的自转，地球不发光、不透明，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，向阳的半球形成白天，背阳的半球形成黑夜，昼夜不断交替。

（2）产生时差

地方时：因经度不同而不同的时刻，称为地方时。

（3）使地表水平运动的物体发生偏转

3.地球公转的地理意义

（1）地球公转的轨道平面与地球的自转平面之间的夹角叫黄赤交角，目前的角度是23°26′。它的存在造成了太阳直射点在南北回归线之间往返移动。

（2）正午太阳高度的变化：一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。由于黄赤交角的存在，太阳直射点的南北移动，从而引起正午太阳高度的大小随纬度和季 节作有规律的变化。

（3）昼夜长短的变化：当北半球夏半年时，北半球各地昼长夜短，且纬度越高，昼越长，北极地区出现极昼现象。夏至日北半球各地昼长达一年的最大值，极昼范围也达最。

（4）四季的更替：地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随时间的变化，造成地球表面的季节更替。

疑难突破

1.地球运动的一般特点

剖析：地球的运动包括自转运动和公转运动两种基本形式。地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球自转。地球绕太阳的运动，叫做地球公转。地球运动的一般特征可以从运动的方向、运动的周期和运动的速度等三个方面来说明。对于地球的自转和公转，在学习时可利用比较法，通过对比加深认识。如表1-4所示。

【自主梳理归纳】

一、地球的自转和公转

地球的公转

地球的自转

示意图

运动轴心 轨道为赤道；绕地轴旋转，地轴北端始终 轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道；

太阳位于椭圆的一个焦点上，地球位置有

及轨道 指向附近，并与公转轨道面成夹角

点(1 月初 ) 和点 (7 月初)之分

方向 自西向东；在北极上空看是时针，在南极 自西向东； 在北极上空看是逆时针， 在南极

上空看是时针

上空看是顺时针

周期 1 恒星日； 23时 56分 4秒 1恒星年； 365日 6时 9分 10秒

角 速 除南北极外，大约为 15°/ 南 北极 点 平均角速度为

速 度 小时 既无角速 1°/ 天 在近日点时速度较， 在

度 线 速

自赤道向南北两极 度，也无 平均线速度为 30 远日点时速度较

度 线速度 千米/ 秒

【注意提示】

图示法掌握地球自转速度和公转速度的规律

(1) 地球自转的速度

1

【注意】

①极点的角速度和线速度均为 0。

②纬度相同的两点，自转的速度相同。

③ 60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。

(2) 地球公转的速度

【注意提示】 近、远日点与冬、夏至日的区别：①时间上的区别：近日点为 1 月初，冬至日为 12 月 22

日左右；远日点为 7 月初，夏至日为 6 月 22 日。②在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，

远日点位置较夏至日靠东。

二、黄赤交角及影响

1．黄赤交角

2

2．影响：在公转过程中，引起太阳直射点 在南北回归线之间往返运动。太阳直射点的移动过程如下图：

【注意提示】

图解黄赤交角及其影响

黄赤交角变化对太阳直射点、移动速度和五带的影响。

黄赤交角的度数＝南北回归线的度数，极圈的度数＝ 90°－黄赤交角的度数。

三、地球自转的地理意义

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第 1 页 共 5 页 地球的运动课件【地球的运动】

第二节 地球的运动

第一课时

教学目标

1．通过观看得出并记住地球自转的方向、周期，公转的轨道、方向和周期；通过观看商量理解昼夜更替的缘由；通过观看商量知道地轴倾斜的方向和太阳直射点的移动及昼夜长短的改变。

2．初步学会运用地球仪和太阳模型演示地球的自转，并说明昼夜更替现象；初步学会运用地球公转轨道仪演示地球的公转，太阳直射点的移动和昼夜长短的改变，了解四季改变的缘由。

3．通过观看地球的运动，初步了解很多地理现象都与地球的运动有关，说明物质是运动的，物质的运动是有规律的。

教学重点

地球自转和公转的方向及周期，公转的轨道。

教学难点

太阳直射点的移动及昼夜长短的改变。 教学方法

观看法、商量法。

教学媒体

投影仪、地球公转轨道仪、计算机。

教学过程

【复习提问】

(1)南北半球的分界线是哪条纬线？

(2)地球仪上连接南北两极、穿过地心的轴叫什么？

学生回答。

【导入新课】前几节课，我们从静态角度认识了地球。事实上，地球犹如宇宙中的全部物质一样，一刻不停地运动着。你知道地球运动有哪两种基本形式吗？这节课我们就来通过观看和商量，从动态龟度去认识地球。

【板书】第二节地球的运动

一、地球的自转和昼夜更替

首先向同学们介绍每组桌前放置的地球仪和有支座的小红球。

地球仪底座上有一运动开关。地球仪的外面有一个黑白两色玻璃罩，本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。

第 2 页 共 5 页 白色的代表昼半球，是向着太阳的；黑色的代表夜半球，是背着太阳的。比地球仪要小得多的小红球代表太阳，当然实际中的太阳要比地球大得多。

第 1 页 共 8 页 图4-4

图4-2

图4-5 专题三地球的运动

一、地球自转

1、运动轴心及轨道：

(1)轨道为赤道

(2)绕地轴旋转，地轴北段始终指向北极星附近，并与公转轨道面成66 º 34′夹角

2、方向： ，从北极上空看呈 时针，从南极上

空看呈 时针。如：图4-1

3、周期：

(1)恒星日 是真正周期

(2)太阳日， 是日常所用周期

4、速度：

(1)、角速度：

(2)、线速度：

二、地球公转

1、运动轴心及轨道：

(1)、轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道（如图4－4）

(2)、太阳位于椭圆的一个焦点上，地球有近日点（ 月初）和远日点（ 月初）之分

2、方向： ，从北极上空看呈 时针，从南极上空看呈 时针

3、周期：

(1)、恒星年， 是真正周期

(2)、回归年， 是日常所用周期

4、速度：

(1)、位于 日点（ 月初）时速度快，位于 日点（ 月初）时速度慢

(2)、平均角速度为每日约10 (3)、平均线速度为30千米/秒

三、主要由地球自转产生的地理意义

1、昼夜交替

（1）、产生原因：

①地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；

②由于地球不停地自转，因此昼半球、夜半球所处部分不停地变化，就产生了昼夜交替现象。

（2）周期：昼夜交替的周期是一个太阳日，即24小时。

（3）晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线。按地球自转方向经过晨昏线进入 半球的是晨线，按地球自转方向经过晨昏线进入 半球的是昏线。如图4-6。

①、在晨昏线上各地，太阳高度为 ；

②、太阳直射光线与晨昏线成 ；