企业内部培训讲师管理办法

讲师管理办法一、总则为了规范讲师的选拔、培训、考核和激励机制，提高讲师的教学质量和水平，促进公司培训工作的顺利开展，特制定本管理办法。

二、讲师的选拔（一）选拔原则1、公开、公平、公正原则：选拔过程应透明，确保所有符合条件的人员都有平等的机会参与。

2、能力与经验并重原则：注重候选人的专业知识、教学能力和相关工作经验。

（二）选拔条件1、具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，在所在领域有一定的造诣。

2、良好的沟通表达能力，能够清晰、准确地传授知识。

3、有较强的责任心和敬业精神，愿意为培训工作付出时间和精力。

（三）选拔流程1、发布选拔通知：明确选拔的岗位、条件和流程。

2、个人报名：填写讲师申请表，提交相关证明材料。

3、资格审查：对报名人员进行资格审核，筛选出符合条件的候选人。

4、试讲评估：组织候选人进行试讲，由评审小组进行评估打分。

5、综合评审：结合资格审查、试讲评估结果，确定最终入选的讲师名单。

三、讲师的培训（一）入职培训新入选的讲师应参加入职培训，内容包括公司培训体系、教学方法、课程设计等。

（二）定期培训1、定期组织讲师参加专业知识更新培训，了解行业最新动态和发展趋势。

2、开展教学技巧提升培训，如课堂互动、案例教学、多媒体运用等。

（三）培训方式1、内部培训：由公司内部资深讲师或专家进行授课。

2、外部培训：参加外部专业机构组织的培训课程。

四、讲师的职责（一）课程开发1、根据公司培训需求和学员特点，开发设计具有针对性和实用性的课程。

2、不断更新和完善课程内容，确保课程的时效性和有效性。

（二）教学实施1、按照教学计划和大纲进行授课，保证教学进度和质量。

2、运用多种教学方法和手段，提高学员的学习积极性和参与度。

（三）学员辅导1、解答学员在学习过程中遇到的问题，提供个性化的辅导和支持。

2、对学员的学习情况进行跟踪和评估，及时反馈学员的学习成果和不足之处。

（四）教学反馈1、收集学员对课程和教学的意见和建议，不断改进教学方法和内容。

企业内部讲师管理办法1。

目的：为充分挖掘公司内部教育培训资源，积极培养和建设企业培训讲师队伍，有效传承企业相关技术和企业文化并实现知识共享，形成完善的培训体系，全面提高培训质量和培训效果，特制定本办法。

2.定义：内部讲师是指按照公司的讲师评选程序从内部评选出来的具有一定课件开发和培训技能的，并且能独立讲授一门以上课程，通过人力资源部的考核并取得培训师资格任命的本公司员工。

3.适用范围：本办法适用于公司内部讲师之选拔、管理与考核。

4.管理模式：4.1人力资源部负责建立并管理内部讲师队伍.4.2内部讲师均采用公司内部员工兼职的方式.4.3内部讲师在日常工作中归属其原部门管理,在培训工作中归属人力资源部管理。

4.4各部门根据业务需要和人才选拔需要设立，每部门至少设置1名内部讲师。

4.5各级管理者应当协助并支持内部讲师的培养和授课,鼓励本部门优秀员工加入公司内部讲师队伍,并妥善安排其授课期间的工作衔接事宜，使内部讲师授课不受工作影响。

5.甄选条件：5。

1已转正员工(在本公司任职满 1年以上者优先），具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，愿意从事培训工作。

5。

2具有较为深厚的理论基础和较高的专业技术水平及实际工作经验。

5。

3工作态度、工作业绩和工作作风等方面要受到广大员工的认可和接受。

5.4形象良好，具备较强的学习与组织能力，有较好的语言表达能力和沟通能力。

5.5具备编写讲义、教材、测试题的能力。

5。

6服从安排，认真备课,在安排好本职工作的前提下，保质保量完成培训任务。

6。

岗位职责：6。

1配合人力资源部开展培训工作；负责参与公司年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人力资源部建立并不断完善公司培训体系；6。

2开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料，交由人力行政部备案。

6.3落实培训计划，讲授培训课程；在接受人力资源部安排的授课任务后，须按时上课，若因特殊原因不能上课者，应提前一天通知人力资源部培训专员。

内部讲师管理制度与办法第一章总则第一条为规范华峰工贸有限公司的内部培训工作，完善培训体系，充分调动高级管理人员和高级生产管理人员进行内部培训的积极性，同时为更有效地利用公司内部师资,提高培训工作的整体水平,在开展全员培训并帮助员工改善工作绩效和有效传承企业相关技术、文化的基础上,特制定本管理办法。

第二条本办法所指内部讲师，是指在公司内部选拔,在经过资历评审、教案编写水平、讲课技巧等方面审查合格后，能承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。

第三条本办法适用于华峰工贸有限公司的全体成员。

第二章管理机构与管理过程第四条行政部下设的人力资源课为公司的内部讲师管理部门,负责讲师的资格分级、选拔、培训、评审、激励、升级、退出及档案管理等各模块的管理。

第五条由行政部经理、人力资源管理课课长、资深内部讲师组成内部讲师评定委员会，负责内部讲师选拔和晋升时的考察和评估工作。

第六条具体的管理过程如图：内部讲师申请表内部讲师内部讲师内部讲师培资格与分申请选拔训与课程设试课级确定计试讲分级评定办法选拔标准及方法讲程评教定案晋升机制授课时数补贴授课计划表内部讲师申请内部讲内部试讲评审选拔师晋升讲师确定人选和退出授课归档管理退出办法授课评价表讲师档案第三章内部讲师任职资格与分级第七条根据内部讲师的工作内容的层次和水平不同，将内部讲师分为三个等级，分别为初级讲师、中级讲师和高级讲师,并建立三个级别讲师对应的任职资格，并将任职资格作为内部讲师选拔、培训、晋升和日常管理的基础依据。

第四章内部讲师的申请与选拔第八条内部讲师的选拔将覆盖公司所有部门和课室的各个层次的员工，只要员工满足下列申请条件，均可参与内部讲师的选拔，具体申请条件如下：一、相关岗位工作时间至少6个月以上,知识水平、技术熟练程度、行业经验在公司同事中处于领先地位。

二、对所在岗位拥有丰富的实际经验，而且要具有较高的理论水平，同时了解我公司行业信息和所要培训内容的发展动态。

内部讲师管理办法1、目标为更好地经由过程培训开创职员潜力、进步工作绩效、传播企业文化、促进职员职业化，组织建立公司内部的高本质稳固的讲师部队，明白内部培训讲师的职责、权力、任职资格、考察究法、待遇待遇，形陈规范化的培训讲师治理体系，特制订本轨制。

2、有用范畴本轨制有用于公司评定的所有内部培训讲师。

3、内部讲师定义和权责3.1、定义内部讲师是指公司内部除负责原职位工作职责外，还承担部分培训课程教授教化的职员。

内部讲师依照行业背景、专业常识、讲课技能等方面的综合评定分为三级，分别为高等讲师、中级讲师、初级讲师。

3.2、内部讲师来源⏹各级部分经理皆包袱有培养职员的义务，是内部讲师的重要承担者。

⏹技巧部分的优良骨干、尖子或本能机能部分的优良专业人员是职员营业培训的重要讲师来源。

⏹专门优良专业职员，或曾经从事教授教化或具有教授教化才能的职员。

3.3、内部讲师职责⏹兼职讲师需将本身的PPT教材和教授教化大年夜纲送交培训部立案，并负责内容的优化、材料的收集、教材的编写及教授教化程度的进步。

⏹内部讲师应代表地点部分派合培训部开展职员培训，协助完成本部分的培训需求查询拜望、培训筹划筹划、各项培训义务、考察、总结和本部分的职员培训档案工作。

⏹内部讲师应卖力完成本身承担的课程，能够或许为公司各部分做关于本身部分常识的培训。

⏹每位内部讲师应屈从培训部及部分负责人关于培训的时刻、人员、课程的安排，但能够提出本身的看法或建议，和培训部、部分负责人商讨解决筹划。

⏹内部讲师还应承担下列义务：不克不及接收同业其他公司的教授教化邀请；对公司培训方面的材料，包含教材、教案、方法等保密。

3.4、内部讲师权限⏹有权参加公司组织的对内部讲师的培训。

⏹有权检查培训预备情形。

⏹有权对学员进行相干培训表示评估和指导。

⏹有权批驳并上报表示不佳的学员。

⏹有权对教授教化目标和要求提出合理化建议。

3.5内部讲师待遇和福利⏹优先参加公司的相干外派培训。

⏹内部讲师的培训工作表示纳入其工作事迹。