小学四年级语文上册期末复习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhújiàn zhuāng jia shūshìjiāng yìng
yán jiūjiàshǐzhéxuégǎi shàn
二、比一比，再组词。（10分）
跪（_______）摸（_______）概（_______）脱（_______）
脆（_______）模（_______）既（_______）蜕（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
鹤（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）惊（____）色垂（____）丧（____）（____）吹（____）淋
若（____）所（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圆
(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。
(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。
(3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是……不光……还……
即使……也……只有……才…
1. 这条裙子（_____）合身，（_____）很漂亮。
2.（_____）你的学习成绩再好，你（_____）不能骄傲。
3.（______）多读多写，写作水平（_______）能提高。
4.李老师（_______）生病了，（_______）她仍然坚持来上课。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子）________________________________________________
（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）
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（3）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）
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（4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿游动着。（用上“拟人”的手法）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
我当值日生
①清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
②我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看桌椅摆放是否整齐。检查的结果令人十分满意，记分簿上，每个班都打上了鲜红的“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，A．凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱，是“说”还是“不说”，我犹豫不决。说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃
了很多苦。如今，B．学校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；C．我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊！这不，他又在思考着学校的什么大事呢。
③我看看站在身旁的王丽，D．她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说吗？”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又结结巴巴地轻声问：“校长，这烟蒂是您丢的吧？”一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼，E.只见他脸红红的，好像做了错事的小学生，认真地对我说：“谢谢你提醒了我……”
④我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。
⑤早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。F.操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评……”什么？校长作自我批评？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表扬咱们的值日生，她提醒了我……”我蓦(mò)然抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，那么认真，我的眼睛湿润了。
1．根据意思写出文中相应的词语。
(1)顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。（_______）
(2)形容精神振奋，气概昂扬。（_______）
(3)形容说话不流利。（_______）
(4)迟疑，拿不定主意。（_______）
(5)内心惊慌，思绪纷乱。（_______）
2．文中画横线的6个句子中有3个是比喻句，这3个比喻句分别是__、__、___句。
3．用“‖”给短文分部分，并写出第二部分的大意。
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4．填空。
短文中的心理描写细致生动。提出批评前，“我”内心____，不敢“说”也不忍“说”是因为____；提出批评时，“我”鼓起勇气___地问是因为_________；提出
批评后，“我”________地走出办公室，直到校长早操讲话时，“我”心里
_________；受到表扬后，“我”___________，是因为________。
5．对本文的中心思想概括最全面的一项是()
A．赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。
B．赞扬校长治校有方。
C．赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
D．赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
七、习作。（20分）
题目：假如我是
你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中哪个神话人物？请你发挥想象以“假如我是”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。别忘了写完后好好改一改
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