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201X班级工作计划范文
一. 指导思想:
为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,
与时俱进,成为时代发展需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨.学校
的工作计划是本计划的基础.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一
切,努力做好本学期的班级工作.同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的教
育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养
其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能
力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活
中的问题。

二、 班级情况简析
本班共计19名学生,是个复式班,由四、六年级组成。其中有男同学11人.
女生8人,本班的大部分学生都是来自周边的各个村,其中有一小部分是在校
住宿生。从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差,特别是作业习惯
的自习习惯,困此必须对其进行培养。另外,还有部分学生的家长到外地打工
等,孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看,这样不利于对孩子的教育,两极
分化比较严重,因此对学生的关心和思想教育也十分重要。这些学生对这里的
规章制度不熟悉,课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力.相当一部分学生不
能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强.其中有些学生学习方法不
够灵活,举一反三的学习能力较差.还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性.应在
平时多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的
矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人.

三、本学期工作重点
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育,向学生进
行行为习惯养成教育,加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪
律、讲卫生的好少年.

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,能主
动学习,提高学习成绩.

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩.
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4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡.
5、重视家庭教育和学校教育相结合.通过家长会、电话等形式与多于家长
交流、相互配合.

6、加强安全教育工作,警钟长鸣,不松懈.
四、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近
学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面
下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的
操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现数学课
特色,多和学生沟通和交流,多采用生动活泼的教学方式,让学生始终处于乐
学的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松
愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发
学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯
燥的算式教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行
一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个
教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点
和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重
培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进
行积极地学习。

五、具体措施
1、配合班主任狠抓班风、学风的管理,为提高教学质量保驾护航。
①注重发挥班干部的带头作用,促进浓厚学风的形成。②让每位同学都成
为班风、学风建设的主人。

2、规范课堂教学,全面提升教学质量。
①认真备课,努力上好每节课。 ②课堂上,坚持以培养学生学习兴趣和发
展学生思维能力作为出发点,力求课上“四让”(读、议、讲、作)同时实施
“三讲五给”:讲重点、难点、方法;给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口
讲,动手做,使学生积极主动参与教学的全过程。④细心批改,当面辅导,多
做多练。

3、耐心辅导差生,尽量减少差生落后。
①加强思想教育,培养激发差生的学习动力。②降低要求,减轻作业负
担,帮助差生掌握学习方法和思维方法。
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我明白 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还
需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,虚心学习、总结经
验,多阅读杂志,浏览网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,
以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自
己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
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“山不在高,有仙则灵。”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而
至。你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆
柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅
然。而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感
觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。