重庆市第一中学2015届九年级上学期期末考试物理试题(附答案)

重庆市第一中学2015届九年级上学期期末考试物理试题

1．以下物理量是同学们进行估测的数据，你认为数据明显符合实际的是 （ ）

A．考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为5A

B．家用电风扇的额定功率约为2000W

C．人的正常体温约为37℃

D．220V的电压对人体是安全的

2．下列说法中，错误．．的是 （ ）

A．用酒精来给高温病人降温，利用了酒精蒸发吸热

B．用水来冷却发动机，利用了水的比热容大

C．寒冷的冬天，人们呼出的“白气”是液化后的二氧化碳

D．冬天，搓手使手变暖和，是通过做功的方式来改变物体的内能

3．如图1所示的实例中，符合安全用电要求的是 （ ）

4．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图2甲所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。图2乙中能反映POS刷卡机读出信息原理的是 （ ）

图2 5．如图3所示，关于下列图像的说法中，正确的是 （ ）

A．图甲表示导体b的电阻小于导体a的电阻

B．图乙表示白炽灯钨丝的电阻随温度的变化关系

C．图丙表示电阻一定时，其实际电功率与电流平方的关系

D．图丁表示一定质量的水其比热容随温度的变化关系

6．某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1（热敏电阻的阻值随温度的升高而减小）、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图4所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当温度升高时，下列说法正确的是 （ ）

A．电流表和电压表示数均变小

B．电压表V与电流表A示数之比变小

C．电流表示数变小，电压表示数变大

D．电路消耗的总功率变大

7．轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关S未接通，电路不工作。S接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关S1或S2受压后接通，安全带指示灯点亮同时铃响（灯与铃工作互不影响），提醒他系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关S1′或S2′断开，安全带指示灯熄灭同时铃不响，图5中的电路设计符合要求的是 （ ）

图4 甲 乙 丙 丁 I/A

U/V a

b R/Ω

t/℃ P/W

I2/A2 c/ J·(kg·℃)－1

t/℃ t1 t2

图3 O O O O 8．如图6所示，电源电压恒为6V不变，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A。滑动变阻器的规格为“20Ω lA”，灯泡标有“5V 2.5W”字样（不考虑灯丝电阻的变化）。若闭合开关，为了保证电路安全，在移动滑动变阻器滑片过程中，则下列说法中正确的是

（ ）

A．滑动变阻器的电阻调节范围是2～20Ω

B．电流表示数的变化范围是0.2A～0.5A

C．电路消耗的总功率的变化范围是1.2W～2.5W

D．灯泡消耗功率的变化范围是0.4W～0.9W

二、填空作图题（本题共6个小题，第14题作图3分，其余每空1分，共14分）

9．白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后 （填物态变化名称）在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，实际功率 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

10．完全燃烧0.3m3的天然气来加热水箱中的水，放出的热量是 J；若放出热量的84%被水吸收，则可以将水箱中20kg，11℃的水加热到 ℃【天然气的热值为3.0×107J/m3 ，水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)，当时气压为一个标准大气压】。

11．热熔胶在室温下为固体，加热变为较强粘性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起。如图7甲是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝，将胶枪单独接在如图7乙所示的电能表上工作10min，电能表上的转盘转过60转。在上述时间内胶枪消耗的电能为

J，胶枪的电功率是 W。

图6

甲 乙 图7 S

图8

12．科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学受此启发自制了如图8所示的简易压力传感器，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为l1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为l2，则U1 U2，l1 l2 （以上两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。

13．如图9甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图9乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象。则该滑动变阻器的最大值是 Ω，当滑片P移动到b端时，R0消耗的电功率是 W。

14．（1）请在如图10甲所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将各元件正确接入电路，其中开关 只控制灯泡，三孔插座带保险盒。

（2）小磁针静止时如图10乙所示，请在括号中标出电源的“＋”或“—”极。

三、实验探究题（本题共3个小题，15题4分，16题11分，17题5分，共20分）

15．（1）利用图11甲所示装置探究某固体物质的熔化规律，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，则该固体是 （选填“晶体”或 “非晶体”）。图丙所示温度计显示的是某时刻的温度，它的示数是 ℃。 图9

甲 图10 乙 L

C D

A B

图13 P

（2）用图12所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中 （选填“有”或“无”）感应电流。通过大量实验证明：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生感应电流。

16．如图13甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路，电源电压为6V，已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路（要求：导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮）。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“A”或“B”)。若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，则小明应选用 （选填“甲”、 “乙” 或“丙”）。

（3）若闭合开关，灯炮不亮，经检查灯丝断了，则电流表指针偏转情况是 ；电压表指针偏转情况是 。

（4）更换相同规格灯泡后，当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的示数如图乙所示，图12 图11 为了使灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动；小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示，通过图像可知小灯泡正常发光时的电功率为 W。

（5）另一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是 。

（6）他们继续用上图所示装置来探究“电流与电压的关系”。首先把5Ω的电阻接入原来小灯泡的位置，调节滑动变阻器依次测得数据如表一所示。由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成 比。接着他们探究“电流与电阻的关系”。其操作步骤是分别把5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示。由表中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是： 。

17．学校兴趣小组的同学利用图14甲所示的电路做了一个探究性实验，电路中B是一个黑箱，内部连接了一个未知的电学元件(可能是定值电阻，也可能是小灯泡)。表格中记载的是该小组所测得的实验数据，但由于疏忽，将电路中的两个电压表误写成U1和U2，没有与电路中的电压表V′和V对应起来。他们利用图14乙的坐标，作了适当的图线，并成功地完成了探究实验。

I /A 0.12 0.21 0.29 0.34 0.42 0.47 0.50

U1 /V 0.20 0.40 0.60 0.80 1.20 1.60 2.00

U2/V 4.20 3.55 2.95 2.50 1.70 1.05 0.50 表一 表二

次数 电阻R=5Ω

电压U/V 电流I/A

1 1.0 0.2

2 1.5 0.3

3 2.0 0.4

次数 电阻R/Ω 电流I/A

1 5 0.24

2 10 0.20

3 15 0.16

（1）实验小组已经在图乙中的坐标纸上正确的标出了数据点，请你在上述基础上，在图乙中只完成电学元件B的U-I图像，并作好标记“B”。

（2）黑箱B中的电学元件应该是 。

A．小灯泡 B．定值电阻

（3）实验时实验小组的同学意外发现：“当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表读数之和减小。”他们产生了疑惑，在老师的引导下，知道了用久了的普通干电池内部有不可忽略的电阻。可将它看作一个理想电源（电压U0恒定，电阻为0）与一个电阻r的串联（如图丙所示），上述实验电路中电源电压U0= V，电源内阻r= Ω。

（4）上述电路中的滑动变阻器阻值调整为1Ω时，黑箱B消耗的电功率为 W。

四、论述计算题（本题共3个小题，18题6分， 19题7分，20题9分，共22分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只写出最后结果的不能得分。）

18．如图15所示，电源电压恒定，R1=30Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.2A；若再闭合S1，发现电流表示数变为0.5A。求：