浙江省2018年中考数学总复习专题提升十一统计与概率的综合运用试题

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专题提升十一 统计与概率的综合运用
热点解读
根据实际问题给出的信息,利用统计与概率知识进行分析和整理来解决实际问题;用树
状图或列表的方法来求事件的概率时:①分清是“一步实验”还是“两步或两步以上实
验”;②要在所有等可能的结果中,仔细筛选出适合题意的结果个数,代入“P(A)=
事件A发生的可能的结果总数
所有可能的结果总数
”中求出概率,谨防出错.

母题呈现
学了统计知识后,小刚就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查. 图1和图
2是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)补全条形统计图,并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数;
(2)如果全年级共600名同学,请估算全年级步行上学的学生人数;
(3)若由3名“喜欢乘车”的学生,1名“喜欢步行”的学生,1名“喜欢骑车”的学生
组队参加一项活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),列出所有可能的情况,并求出2
人都是“喜欢乘车”的学生的概率.

对点训练
1.(2015·衢州)某校在开展读书交流活动中全体师生积极捐书.为了解所捐书籍的种
类,对部分书籍进行了抽样调查,李老师根据调查数据绘制了如图所示不完整统计图.
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第1题图
请根据统计图回答下面问题:
(1)本次抽样调查的书籍有多少本?请补全条形统计图;
(2)求出图1中表示文学类书籍的扇形圆心角度数;
(3)本次活动师生共捐书1200本,请估计有多少本科普类书籍?

2.(2017·丽水模拟)某商场统计了今年1~5月A,B两种品牌冰箱的销售情况,并将
获得的数据绘制成折线统计图.
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第2题图
(1)分别求该商场这段时间内A,B两种品牌冰箱月销售量的中位数和方差;
(2)根据计算结果,比较该商场1~5月这两种品牌冰箱月销售量的稳定性.

3.(2017·绍兴模拟)国家规定,中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时,为了
解这项政策的落实情况,有关部门就“你某天在校体育活动时间是多少”的问题,在某校随
机抽查了部分学生,再根据活动时间t(小时)进行分组(A组:t<0.5,B组:0.5≤t<1,
C
组:1≤t<1.5,D组:t≥1.5),绘制成如下两幅不完整统计图,请根据图中信息回答问题:
4

第3题图
(1)此次抽查的学生数为 人;
(2)补全条形统计图;
(3)从抽查的学生中随机询问一名学生,该生当天在校体育活动时间低于1小时的概率
是 ;
(4)若当天在校学生数为1200人,请估计在当天达到国家规定体育活动时间的学生有
人.
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4.(2015·丽水)某运动品牌店对第一季度A、B两款运动鞋的销售情况进行统计,两款
运动鞋的销售量及总销售额如图所示:

第4题图
(1)一月份B款运动鞋的销售量是A款的45,则一月份B款运动鞋销售了多少双?
(2)第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求三月份的总销售额(销售额=销售单
价×销售量);
(3)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议.

参考答案
专题提升十一 统计与概率的综合运用
【母题呈现】
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(1)步行的有50-25-15=10人,补图略;“骑车”部分所对应的圆心角度数=108°.
(2)600×20%=120人.
(3)设3名“喜欢乘车”的学生表示为A、B、C,1名“喜欢步行”的学生表示为D,1
名“喜欢骑车”的学生表示为E,∵有AB、AC、BC、AD、BD、CD、AE、BE、CE、DE,10种
等可能的情况, 2人都是“喜欢乘车”的学生的情况有3种,∴2人都是“喜欢乘车”的学

生的概率P=310.
【对点训练】
1.(1)8÷20%=40(本),其他类:40×15%=6(本),补全条形统计图,如图所示:

第1题图
(2)文学类书籍的扇形圆心角度数为:360°×1440=126°; (3)科普类书籍有:1240×
1200=360(本).
2.(1)A品牌冰箱月销售量从小到大的排列为:13,14,15,16,17,B品牌冰箱月销
售量从小到大排列为:10,14,15,16,20,∴A品牌冰箱月销售量的中位数为15台,B
品牌冰箱月销售量的中位数为15台,

∵xA=13+14+15+16+175=15(台);

xB=10+14+15+16+205=15(台),
则S2A=
(13-15)2+(14-15)2+(15-15)2+(16-15)2+(17-15)
2
5
=2,

S2B=
(10-15)2+(14-15)2+(15-15)2+(16-15)2+(20-15)
2
5
=10.4;

(2)∵S2A<S2B,∴A品牌冰箱的月销售量稳定.
3.(1)60÷20%=300(人).答:此次抽查的学生数为300人,故答案为:300; (2)C
组的人数=300×40%=120人,A组的人数=300-100-120-60=20人,补全条形统计图
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如图所示,
第3题图
(3)该生当天在校体育活动时间低于1小时的概率是120300=40%; (4)当天达到国家规定
体育活动时间的学生有1200×180300=720人.
4.(1)50×45=40(双).∴一月份B款运动鞋销售了40双. (2)设A、B两款运动鞋的销
售单价分别为x元,y元.由题意,可得:50x+40y=40000,60x+52y=50000,解方程,得:x=400,y=500.∴
三月份的总销售额:400×65+500×26=39000(元)=3.9(万元). (3)答案不唯一,只要
学生结合数据分析,言之有理即可.例如:从销售量来看,A款运动鞋销售量逐月增加,比
B款运动鞋销售量大,建议多进A款运动鞋,少进或不进B款运动鞋.从总销售额来看,由
于B款运动鞋销售量减少,导致总销售额减少,建议店里采取一些促销手段,增加B款运动
鞋的销售量.