伊犁拓展训练哪家好

横山县第二中学 冯海龙
自学指导一
阿古柏侵占新疆
1、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽 杨柳三千里，引得春风度玉关。” 这首诗歌颂扬 了世纪 年代中期，钦差大臣 率领 湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。 2、背景：十九世纪六七十年代， 成为资本主 义列强争夺的目标之一， 都想争夺新疆。 3、过程：1865 年 率兵入侵新疆，占领 ， 攻占 各城，建立国家自立为汗。几年后又 攻占 、 等地，把侵略势力扩展到 。 4、1871年， 出兵占领了 地区。
思考：用一大块土地和 大量的赔款去换取一座山 城，有没有必要？
这样做值得,当时俄强清弱,要收回伊犁, 没有付出一定的代价是不可能。而伊犁是新 疆的大门，没有收复伊犁等于没有收复新疆， 国家安全仍然没有保障。所以，伊犁比那块 土地、那些赔款更为重要。
左宗棠收复新疆有何历史意义？ 粉碎了英俄割占新疆的计划, 维护了祖国的统一. 捍卫了祖国的领土和 主权. 设立行省，巩固西北边防， 有利于新疆的开发.
阿 古 柏
俄
英ห้องสมุดไป่ตู้
1865：入新疆---南疆---北疆---伊犁
“海防”与“塞防”并重
“海防”
自学指导二
左宗棠收复新疆
1、“海防”与“塞防”之争： 主张放弃西 北塞防，保东南海防； 提出“不能扶起东 边倒却西边” ，主张“ ” 与“ ” 并重，力 主收复新疆. 2、1875 年，清政府任命 为钦差大臣，督办 新疆军务。战略方针是“ ”。 3、1878 年，收复了除 以外的新疆地 区。19世纪80年代中俄签订《伊犁条约》，中国 收回 。1884年清政府在新疆设立 。 4、历史意义：收复新疆巩固了祖国的 （填方 向）塞防，捍卫了祖国的 和 。
3、材料题：“大将筹边尚未还，湖湘子

.................................................................................................... 作者简介 课文阅读 徐星，男，祖籍江苏， 出生于新疆伊犁新源，古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。

飞向蓝天的恐龙 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研完了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛， 但相关化石一直没有被找到。20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温

飞向蓝天的恐龙 .................................................................................................... 顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天这骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。

餐饮工作心得报告总结(优秀8篇)餐饮工作心得报告总结篇1从这次餐饮服务员，改变我认为干餐饮服务员是没有前途的消极想法;树立了干一行，爱一行的思想，知道了一个人是否有所作为，不在于他从事何种职业，而在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。

具备了我的从业意志和端正了我的工作态度;知道了成功服务员应有的素质，从而增强我的从业意识，立志要么不做，要做就做一个有理想、有道德、有知识、有纪律的合格服务员我学会了服务宾客的原则;服务宾客的程序;服务中工作细则;宴会出菜程序;托盘的技巧及端托行走的步伐;铺台、摆台的注意事项;换烟灰缸的重点;点菜、写菜单、取消菜式的注意事项及推销菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知识;处理客人投诉及服务工作突发事件对应技巧;餐厅开市的准备工作及收市的注意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生知识、消防知识等等。

使我成为一个优秀的服务员奠定了基础。

在这次服务员兼职工作中我总结出作为一个优秀服务员要具备。

热爱你的工作：当你热爱自己的工作，你就会快乐地、更容易地做好你的工作。

我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。

你就可能将平凡的工作做得不同凡响。

而企业最需要的人就是热爱工作的人。

迅速熟悉工作标准和方法：为了自己的企业和自己在激烈的竞争中获胜，我们必须能够尽快地投入工作并胜任工作，以提高工作效率。

要有勤奋的精神：餐饮工作主要是手头工作，通常不会过重，多做一些与不会累坏。

所以我们要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。

主动地工作，主动地寻找工作。

“一勤天下无难事”的俗语说出一个很深刻道理，只要你勤奋成功的大门就为你敞开。

要有自信心：与金钱、势力、出身背景相比，自信是最重要的东西，自信能帮助人排除各种障碍、克服各种困难，相信自己是最优秀的。

要学会做人：做人就是做一位敬业、感恩、乐于助人、讲职业道德的人，真诚做人、认真做事，事业将会更成功责任：就是以公司利益为重，对自己的工作岗位负责;就是为客人负责，给客人提供优质的出品与服务;就是“敬无在”，即使没有人监督你，你也会认真地做好工作，这就是责任的表现。

2022-2023学年五年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）第四单元责任（课外阅读）❆单元主题概述❆单元概述本单元以“责任”为主题，一共编排了《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》三首古诗和《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文，意在让学生感受先辈们的崇高精神。

三首古诗中，有边关将士的豪情壮志，有企盼早日收复失地的强烈愿望，还有忽闻平叛捷报的狂喜之情；《青山处处埋忠骨》体现了毛主席不徇私情的伟人胸怀；《军神》表现出刘伯承意志如钢的英雄气概；《清贫》则展现出方志敏舍己为公的崇高美德。

语文要素及其解读通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。

本单元的语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”。

在四年级时，学生已经掌握了通过人物的动作、语言、神态体会人物心情、感受人物品质等阅读方法，本单元的学习，既包括体会人物的感情，也包括体会人物的心理活动及其变化，体会的角度更多元，需要学生对人物内心体会得更丰富、细腻、深入。

围绕这个要素，教材设计了多角度的练习活动。

《青山处处埋忠骨》要求学生找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界。

《军神》要求学生结合具体语句，体会刘伯承的内心和沃克医生的内心变化。

《清贫》要求学生从方志敏的自述和他同两个兵士的对话中体会他的品质。

✪核心素养阅读训练✪一、迁移和拓展。

阅读正文阅读提示赴戍登程口占示家人[清]林则徐《赴戍登程口占示家人》是林则徐因主张禁烟而受到谪贬伊犁充军的处分，被力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。

戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。

[注释]林则徐抗英有功，却遭投降派诬陷，被道光帝革职，发配伊犁，效力赎罪。

诗人在古城西安与妻子离别赴伊犁时，在满腔愤怒下写下此诗。

衰庸：意近“衰朽”，衰老而无能，这里是自谦之词。

以：用，去做。

谪居：因有罪被遣戍远方。