学生体质健康测试数据采集系统使用说明书

中学生健康体检监测管理用户手册杭州创业软件股份有限公司成都分公司二○一一年八月二十五日目录1 引言____________________________________________________________________ 31.1 编写目的____________________________________________________________ 3 1.2 硬件环境____________________________________________________________ 31.3 软件环境____________________________________________________________ 32 业务操作说明____________________________________________________________ 32.1 中小学生体检功能模块________________________________________________ 32.1.1 登录系统进入中小学生体检功能模块_________________________________ 32.1.2 学生基本信息管理的添加___________________________________________ 42.1.3 学生基本信息的修改______________________________________________ 62.1.4 学生基本信息的删除______________________________________________ 82.2 学生体检信息处理___________________________________________________ 102.2.1 学生体检信息的增加_____________________________________________ 102.2.2 学生体检信息的修改_____________________________________________ 132.2.3 学生体检信息的删除_____________________________________________ 152.3 快速定位___________________________________________________________ 173 数据报表统计查询说明___________________________________________________ 193.1 形态机能指标值统计报表_____________________________________________ 193.1.1 形态机能指标值统计报表的查询____________________________________ 193.1.2 形态机能指标值统计报表的打印____________________________________ 213.2 学生营养状况统计报表_______________________________________________ 223.2.1 学生营养状况统计报表的查询______________________________________ 223.2.2 学生营养状况统计报表的打印______________________________________ 243.3 学生近视情况统计___________________________________________________ 253.3.1 学生近视情况统计的查询__________________________________________ 253.3.2 学生近视情况统计的打印__________________________________________ 273.4 学生龋齿情况统计___________________________________________________ 283.4.1 学生龋齿情况统计的查询__________________________________________ 283.4.2 学生龋齿情况统计的打印__________________________________________ 301引言1.1编写目的本手册介绍了中小学生健康监测管理及相关统计报表的使用操作。

国家数据库上报工具《学生体质健康标准智能服务系统》培训资料全国学生体质健康标准数据管理中心目录第一部分：《学生体质健康标准智能服务系统》功能简介第二部分：《学生体质健康标准智能服务系统》培训流程一、软件的安装二、服务器端常用功能的使用三、服务器端辅助功能的使用四、客户端的使用五、数据上报第三部分：EXCEL表输入的格式范例第四部分：体育老师使用软件一览表第五部分：常见问题的解决《学生体质健康标准智能服务系统》功能简介推选《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。

《学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件。

《学生体质健康标准智能服务系统》完全依据教育部、国家体育总局颁布的《学生体质健康标准》的要求设计制作，具有数据采集、分析、查询等功能，同时可以根据测试数据对每一位学生进行体质健康的诊断，并给出个性化的运动处方，指导学生进行锻炼，从而提高学生的身体素质。

《学生体质健康标准智能服务系统》分为三个版本，分别是：小学版、中学版、大学版，其中中学版又包括初中、高中、职高和中专。

《学生体质健康标准智能服务系统》包括服务器端软件和客户端软件。

服务器主要供系统管理人员使用，完成学校、学生及其相关基本信息的输入与维护，数据的备份与维护等，保证系统基础信息的完整性和安全性以及向上级主管部门进行数据上报等功能。

客户端主要供体育老师进行学生体育测试、查询、统计、报表等功能。

系统管理员、学校领导和体育老师均可在客户端进行与所拥有的权限相对应的操作（此权限需由系统管理员在服务器端进行授权）。

这两部分软件需要分别安装，但要协作运行，对于没建立局域网的学校，也可以将这两部分软件安装于一台计算机中。

软件运行环境：操作系统平台：Windows 98，Windows Me，Windows 2000，Windows XP。

应用软件：Office2000以上版本。

硬件运行环境：服务器端：CPU P4 1GHZ；硬盘5G；内存256M以上；网卡（如用于学校局域网服务器，建议提高配置）。

国家学生体质健康标准数据管理与分析系统国家学生体质健康标准数据管理与分析系统是为了全面推进学生体质健康监测工作，促进学生身心健康发展而建立的一套数据管理与分析系统。

该系统的建立旨在为教育部门、学校和家长提供科学、及时、准确的学生体质健康数据，为学生的身心健康提供有力支撑。

该系统的主要功能包括数据采集、数据管理、数据分析和数据应用。

首先，数据采集是该系统的基础，通过对学生进行体质测试，采集学生的身高、体重、肺活量、肌肉力量、柔韧性等数据，形成学生体质健康档案。

其次，数据管理是系统的核心，通过建立学生体质健康数据库，实现对学生体质数据的存储、更新、查询和管理，确保数据的完整性和安全性。

再次，数据分析是系统的重要功能，通过对学生体质数据进行统计、分析和评估，形成全面、客观、科学的体质健康报告，为学校和家长提供决策依据。

最后，数据应用是系统的价值所在，通过将学生体质健康数据与教育教学、学生管理、健康促进等方面相结合，为学校和家长提供个性化的健康管理服务，促进学生身心健康全面发展。

国家学生体质健康标准数据管理与分析系统的建立，对于推进学生体质健康监测工作具有重要意义。

首先，通过建立系统的数据采集和管理机制，可以有效提高学生体质数据的准确性和可靠性，为学生的身心健康提供科学依据。

其次，通过数据分析和应用，可以及时发现学生的体质健康问题，为学校和家长提供个性化的健康管理服务，促进学生身心健康全面发展。

再次，通过系统的建立和应用，可以为学校和家长提供科学的体育教学和健康促进方案，促进学生体质健康水平的提高。

最后，通过系统的建立和应用，可以为教育部门提供科学的决策依据，推动学生体质健康监测工作的深入开展。

综上所述，国家学生体质健康标准数据管理与分析系统的建立，对于推进学生体质健康监测工作、促进学生身心健康发展具有重要意义。

希望通过该系统的建立和应用，能够为学校、家长和教育部门提供科学、及时、准确的学生体质健康数据，为学生的身心健康提供有力支撑。

量表数据采集程序说明
（适用系统XP,2000,VISTA）
一．把量表用数据线连接到电脑，打开光盘数据包里面的“新版电脑采集程序”文件夹，再打开里面的“中文采集软件”文件夹，然后打开“FYData.exe”，出现如下窗口：
1→“打开”：打开原保存的测试数据记录；2→“保存”：保存当前的测试数据；
3→“预览”：打印预览；4→“打印”：打印；
5→“连接”：将量表的数据接口与计算机连接上；
→“断开连接”：断开连接；
6→“提示”：数据超差时，出现“嘟”提示音；
→“无提示”：数据超差时不提示；
7→“设置”：设置；详细说明见下文；
8→“退出”: 退出软件;
9→“清除”：删除所有已采集的数据；
10→“删除”：删除当前光标指定的数据；
11→“自动”：自动采样（采样时间在“setup”中设置）；
12→“手动”：手动采样，按下此按钮，采样一次；
13→“序号”：采样序列号；14→“数据值”：采样数据值；
15→“误差值”：误差值＝Value（数据值）－STD（标准值）；
16→“P”：超差提示，“＋NG”：超上公差；“－NG”：超下公差；“OK”：
在公差范围内，合格；
16→“4800”：显示的值是当前与计算机通信的连接速率；
17→“COM1”：显示与计算机连接的串口；
二．点击设置，出现如下界面：
操作者可以不填，自动采集间隔为2000毫秒每次，端口为连接电脑端口
三．点击公差进入公差设置，
单位：可选公制，英制
标准值：不能输入负数
上公差：输入上公差值
下公差：输入下公差值
注：拔出或者更换数据线时记得先点击“断开”，否则下次连接可能出现死机或者运行缓慢的情况。