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【范文】五年级英语上册Unit 2 Be helpful at home 第一课时导学案

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范文
学习永无止境
五年级英语上册Unit 2 Be helpful at
home 第一课时导学案

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课题
Unit2
Behelpfulathome!
课时
第6课时
课型
新授课
年级
五年级
设计人
学习内容
陕旅游版五年级上册
学习目标
能听说认读写下面单词和短语：
makethebed,sweepthefloor,
dothedishes,watertheflower,
cleanthewindows,
cookthemeal,
washtheclothes等
范文
学习永无止境
重、难点
理解会用whatdoyoudoathome进行对话。

学习过程
学
案
导
案
自主
学习
学生自主学习
makethebed,sweepthefloor,
dothedishes,watertheflower,
cleanthewindows,
cookthemeal,
washtheclothes等
、借助字典、录音磁带试读单词并翻译。2、通过预习，
将自己不懂或疑难的句子用自己喜欢的符号标出
合作
探究
.
小组内试读新单词、短语并翻译。
范文
学习永无止境
makethebed,sweepthefloor,
dothedishes,watertheflower,
cleanthewindows,
cookthemeal,
washtheclothes等
2.
学生展示学习情况，其他同学专心听并纠错
3.
学生练习读单词和短语
4.
学生自己完成P9的warming—up的内容
5.
学生练习重点句型
教师适时点拨
同桌互读互评
小组成员互读互评学生练习重点句型

当堂
检测
.翻译下面短语
makethebed______________
sweepthefloor,______________________
范文
学习永无止境
dothedishes,
_________________________
watertheflower,___________________
cleanthewindows,____________________
cookthemeal,___________________
cookthemeal,_____________________
washtheclothes,_______________________
、学生独立完成检测题
2、教师巡视
3．疑难问题，师生解疑
教学
反思

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陕旅版英语五年级上册Unit 2 Be Helpful at Home! Period 1-2课件

陕旅版英语五年级上册Unit 2 Be Helpful at Home! Period 1-2课件


make the bed
整理床铺
sweep the floor 打扫卫生
do the dishes
洗碗
water the flowers 浇花
clean the windows 擦玻璃
cook the meal wash the clothes
做饭 洗衣服
sweep the floor wash the dishes clean a room set the table make the bed water the plants
Let’s sing.
Summary
make the bed sweep the floor do the dishes water the flowers clean the windows cook the meal wash the clothes
Homework
1.听课本第14页Let’s sing歌曲录音3遍。 2.7个短语，每个短语抄写三遍。
Free talk.
Lead-in
Who make breakfast in your home? Who clean the room in your home?
Presentation
Let’s learn.
make the bed
Presentatபைடு நூலகம்on
Let’s learn.
sweep the floor
Presentation
Let’s learn.
wash the clothes
Practice
High-low voice.
Practice
I do, you guess.
Practice
陕旅版五年级上册英语Unit 2 Be Helpful at Home! 名师授课课件 (2)

陕旅版五年级上册英语Unit 2 Be Helpful at Home! 名师授课课件 (2)


一、本课时学的重点短语如下：
A. make the bed 整理床铺 B. sweep the floor 清扫地板 C. do the dishes 洗餐具 D. water the flowers 浇花 E. wash the clothes 洗衣服
二、本课时学习的重点短语如下：
A: What can I do for you?
起跟读吧。
重点句型
— What can you do at home, Shanshan? 你在家能做什么,珊珊?
— I can make the bed. 我能整理床铺。
【详解】该句型是由what引导的特殊疑 问句,用于询问对方在家能做什么家务。 句型结构：What can + 主语 + do at home? 回答：主语 + can + 动词原形 + 其他.
T: Hello, boys and girls. Today I have two boxes. Can you guess what is in each box? If you are right, I can give them to you as gifts.
do the dishes 洗餐具
5. Can you do the
(dish)?
二、看图，根据句意填空，完成对话。
A: What candoI _fo_r_ ____ you? B: Can you helpwmaete_r_t_h_e_f_lo_w__er_s_ ______? A: Sure. B: You areh_e_lp_f_u_l_____.
B: Can you help me water the flowers?
五年级上册英语-Unit2 Be helpful at home!陕旅版

五年级上册英语-Unit2 Be helpful at home!陕旅版

“为什么你会认为是‘匹’字，能说一说你是怎样想的吗?”根据学生的回答，引导学生概括得出结论：这个谜语是分析汉字结构，根 据部件或笔画的特点来编的。教师可继续出示谜语或顺口溜，让学生进行分析。 第三、四课时习作
3. Can you...? Yes, I can / No, I can’t
make the bed
sweep the floor
do the dishes
water the flowers
clean the windows
cook the meal
wash theቤተ መጻሕፍቲ ባይዱclothes
make the bed
sweep the floor
do the dishes
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
cook the meal 第五遍：也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲
的重点、难点。
clean the windows
wash the clothes
D A
B
C
water the flowers 课外阅读时一般没有老师指导，在这种情况下，同学们很可能会遇到许多 “拦路虎”。这时你可以请教你的第二任老师——字典，
“他” 能帮你扫清阅读障碍，同时也丰富了我们的知识。 俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书过程中，把你认为用得好的词语，写得好的句子或精彩的段落，随时用笔圈点勾画出来。在你 读不懂的地方随时用笔作个记号，待通篇读完后再认真思考或向别人请教。
陕旅版五年级上册
Unit 2 Be helpful at home！
陕旅版五年级上册Unit 2 Be helpful at home! 主要以家务劳动展开话题，能 听、说、读、写短语：make the bed
小学英语五年级上册：Unit 2《Be helpful at home!》(1)

小学英语五年级上册：Unit 2《Be helpful at home!》(1)

Can you sweep the floor(扫地)
?
water the flቤተ መጻሕፍቲ ባይዱwers(给花浇水)
make the bed(整理床铺）
Cook the meal(做饭）
Clean the windows(擦窗户)
Yes, I can wash the clothes（洗衣服） .
do the dishes(洗餐具)
Can you cook the meal? Yes, of course! (那当然)
What can she do at home? She can wash the clothes.(洗衣服)
Can you wash the clothes？
Yes, of course.
What can you do at home? I can sweep the floor. (扫地) Can you sweep the floor ?
Yes, I can
What can you do at home? I can water the flowers.（浇花） Can you water the flowers? Yes, I can.
What can she do at home? She can do the dishes.(洗餐具)
Can you do the dishes？
Yes, of course.
What can they do at home? They can make the bed. (整理床铺)
Can you make the bed? Yes, of course! (那当然)
What can he do at home? He can clean the windows. (擦窗户)