越吃越好体质越来越差十几岁孩子跑不了八百米

资　讯　

福州规定：教师不得有偿托管学生　

严重违反的将撤销其教师资格　

家长把孩子寄宿在教师家里，　

教师收取一定的“培养费”，这种顽　

症在各地普遍存在。日前，福州市教　

育局宣布全市所有教师一律不得从　

事有偿托管，违者将根据情节轻重　

给予不同程度的处分。　

一直以来，托管问题由于“一个　

愿打一个愿挨”而盛行，严重分散了　

教师从事正常教育教学的精力，干　扰了正常的教学秩序。对此，福州市　

教育局决定，在全市各级各类学校　

开展为期一个月的师德师风教育，　

并对有偿托管问题进行专项整治。　

该市教育局规定，严禁教师有　

偿托管、有偿家教，教师不得擅自在　

校外举办或参与以在校学生为对象　的文化教学班及其他形式的辅导补　

课班，不得从事经商办企业以及入　

股参与举办民办学校。　对从事有偿托管的教师，教育　

主管部门将予以效能告诫，且当年　

年度考核为不合格。同时，予以高职　

低聘或调整聘任岗位，两年内不得　

评优评先，不得申报晋升高一级教　

师职务，并视情节轻重予以警告、记　

过、记大过处分。严重违反师德、造　

成恶劣影响的教师，将解除聘用合　

同直至撤销教师资格。如违规教师　

是特级教师，将上报省政府予以取　

消特级教师称号；是学科带头人、　骨干教师的一律取消其资格。对从　

事有偿托管的校级领导，一律免去　

职务。　据介绍，本月内，福州市和县　

（市）区两级教育行政部门将不定期　

组织开展明查暗访。各地各校要在　

校园醒目位置向社会公布市教育局　

行风热线及县（市）区教育局和学校　

行风热线电话，以接受社会监督。　（摘自２００６年１１月１２日《中国　

教育报》）　黑龙江全面规范中小学办学行为　

公办中小学严禁异地招生　

不得进行“幼小衔接”实验　

近日，黑龙江省教育厅等部门　

联合出台了《关于进一步做好中小　

学教育工作的意见》，对中小学办　

学、招生、课改实验区中考管理、中　

小学教育工作的督导检查等方面进　

行全面规范，以促进中小学教育均　

衡发展。　《意见》对中小学办学行为进行　

依法规范。对公办学校转制问题，该　

省规定，从２００６年起，各地公办中小　

学一律不得转制为民办学校；各初　

中、小学要实行均衡分班，不得举办　

快慢班和重点班；城区幼儿园不得　

进行以直接升入优质小学为名的　

“幼小衔接”实验，不得变相高收费；　

建立健全帮扶学习困难学生的工作　

机制，提倡学校对学习困难学生免　

费补习相关文化课程。《意见》要求　

规范中小学教材选用行为，严格中　

小学学辅材料管理并切实做好学生　

“减负”工作。　

《意见》还对做好中小学招生工　

作提出明确要求。规定公办中小学　

不得异地招生，对违反规定跨区招　

生的学校，要令其退回招收学生，并　

取消所有评优资格；已被评为示范　

性高中的，要取消其示范性高中资　

格。要求加强学生入学管理，以流入　

地区全日制公办中小学为主解决农　

民工子女入学，做好农民工子女日　

常学籍管理工作，使农民工子女享　

受与当地学生同等的待遇。要求继　

续严格执行公办高中招收择校生　

“三限”政策，从２００６年起，各地择校　

生招生比例不得超过当年本校招生　

总数的３０％；从２００７年秋季开学起，　

各普通高中起始年级班额不准超过　

５６人。　

（摘自２００６年１１月１３日《中国　

教育报》）　

４　嘶　月号　城里学生“挑大梁”农村老师上学堂　

南京晓庄学院为农村教育　

首创“顶岗实习”　

近日，来自全国各地的小学教　

育专家汇聚南京晓庄学院，盛赞该　

校近期的一项创新之举——顶岗实　

习，置换培训。他们认为这为农村小　

学教师难以脱岗培训和师范学生缺　

少实践基地找出了一条新路。　

受学校办学经费和‘　／卜萝卜—个　坑’’的教师编制等限制，农村的小学教　

师难以脱岗培训，同时，小学教师担心　

实习大学生的到来会影响正常教学，不　

太愿意给ｆ电１ｆ１更多的锻炼机会。面对难　

题，南京晓庄学院成了全国“第一个吃　

螃蟹”的高校。今年５月，该校开展‘顶岗　

实习，置换剃『ｒ＇将４Ｏ名教育科学院小　

学教育专业的大三本科生与南京ｌ０所　农村小学的２昭教师进行置换，即农村　

教师到晓庄学院参加：旨训，空出的岗位　

由该校学生暂时顶Ｅ。虽然只有三周时　

间，规模也不大，却得到了参与师生和　

全国专家、同行的赞誉和肯定。　

“‘顶岗实习，置换培训’是在实　

践陶行知先生的乡村试验教育思　

想，服务农村教育是我们的历史使　

命。”南京晓庄学院教育科学院院长　

曹慧英说。１９２７年，陶行知先生创办　

晓庄乡村试验师范学校哺京晓庄学　

院的前身），就是期待实现“征集１００　

万个同志，创办１００万个乡村小学，　

培养１００万个小学教师”。　

怎么样使教职培养走上专业化　

道路，职前教育和职后教育如何一　

体化，“顶岗实习，置换培训”作为探　

索，还将在南京晓庄学院全面铺开，　

以期找出更多答案。　

（摘自２００６年１１月１２日《光明日报》）　

越吃越好体质越来越差　

十几岁孩子跑不了八百米　

入冬以来，哈尔滨市各中小学　维普资讯 http://www.cqvip.com 校纷纷在间操时间开展跑步运动。　记者走访发现，８００米左右的室外跑　

步让近半数的学生吃不消，没跑一　

半就掉队，还有一些孩子干脆交上　假条，申请不参加间操跑步。　

１３日上午，在哈市香坊区和平　

二道街上，哈尔滨市第５２中学的学　

生们正排着长长的队伍，准备进行　

跑步。体育老师发出口令后，各班学　

生在班主任老师的带领下开始了慢　

跑。跑了大约３００米，很多同学就气　

喘吁吁，接着陆续有学生跟不上队　伍，猫着腰停在路边大口喘气，一些　

学生嘴里还念念有词地叨咕着：“跑　

不动，累死了”。据该校老师介绍，学　

校从每年的１０月中旬开始都会利用　

间操时间开展跑步活动，路程在８００　米左右。但是学生体质越来越差，今　

年刚开始跑的时候，班级里的一些　

胖孩子连一二百米都跑不到。为此，　

学校不得不特意安排一批老师，跟　

在队伍后面，分批将掉队的学生送　

回教室。每天能坚持跑完全程的学　

生只有半数左右。　

自从进入冬季后，哈市文化小　

学、工农兵小学、尚志小学等各中小　

学校，纷纷在间操时间开展了８００米　

左右的户外跑步运动。记者调查发　现，跑一二百米就开始大喘气，跑三　

四百米就跑不动的孩子不在少数。　

还有一些学生为了逃避跑步干脆跟　

老师请病假。从开始间操跑步的近　

一个月时间里，哈市文化小学的班　

主任老师们已经收到了１００多张假　

条。重感冒、闹肚子、心肌炎等等，都　

成了学生请假不参加课间跑步的理　

由。学校的老师们都对现在孩子的　

体质表示担忧。　

据哈市工农兵小学的体育老师　

介绍，现在孩子们吃得越来越好了，　

可身体素质却越来越差了，中小学　生跑不动８００米绝不是偶然现象。学　

校开展跑步运动，目的就是通过户　外体育锻炼，增强孩子们的体质。而　

一些家长出于溺爱，帮助孩子请假　逃避锻炼，实际上是对孩子不负责　

任的表现。希望家长能帮助老师，正　

确引导孩子加强锻炼，提高孩子的　

身体素质。　

（摘自２００６年１　１月１４Ｅ１（中国新闻网》）　

青岛市创建“健康校园”　

涉及饮食环境心理等五方面　

三年复审一次　

为提高学校卫生水平，增强师　

生卫生和健康意识，近Ｅｔ，青岛市卫　

生局、市教育局开始在青岛市３６６６　所大中小学及幼儿园中联合开展创　

建“健康校园”活动，并对申报Ａ级　

“健康校园”以上称号的学校及幼儿　

园进行评审。对获得各级别称号的　

学校与年终综合考核挂钩。据悉，这　

项评选在全国属首创。　

据介绍，青岛市卫生局、市教育　

局组织评审的小组从１０月２０　Ｅｔ起，　

对各区、市上报的Ａ级、ＡＡ级和ＡＡＡ　

级“健康校园”的大中小学校及幼儿　

园材料进行审核，对达到ＡＡＡ级“健　

康校园”标准的学校进行现场检查　

评审。青岛市现有中小学校及幼儿　

园３６６６所，在校大中小学生及幼儿　

达１４２．９万人。　

“健康校园”评选内容包括：建　

立校长负责学校卫生工作机制；学　

校食堂和饮水卫生；预防传染病和　

各种常见病情况；开设心理健康教　

育课机　理咨询；学校卫生设施和　

学习生活环境符合国家卫生标准等　

五个方面。考评组专家根据各学校　

及幼儿园的实际情况，按照制定的　评分要求逐一打分，综合考评总分　

达到９５分以上的可获ＡＡＡ级“健康　

校园”、８５分至９４分可获ＡＡ级“健康　

校园”、８４分以下８０分以上为Ａ级“健　

康校园”。　

青岛市教育局体卫艺处处长梁　

永东介绍，青岛市“健康校园”评选　

实行动态管理，每年对新申报称号　

的单位进行评审，对获称号的学校　

５　月号　责　曩　

”：；；嚣目口圜匹■啊　

及幼儿园每三年复审一次，对达不　

到标准要求的，取消相应命名，对发　

生传染病暴发流行和集体食物中毒　

等公共卫生事件的学校及幼儿园给　

予通报批评。　

（摘自２００６￣１　１月６日《中国教育报》）　

福建中小学生告别“起早摸黑”　

校历和作息安排要公示接受监督　

学生天没亮起床上学，天黑饿　

着肚皮回家，这将在福建成为历史。　

福建省教育厅近Ｅ１规范了中小学生　

作息时间安排，要求各地各校保证　

小学生早上到校时间不早于７：５０，　

中学生不早于７：３０。冬、春季节还　

应适当推迟学生早上到校时间。　在校历编排上，福建要求义务　

教育阶段每学年上课时间３５周（包　

括社会实践等综合实践活动课），学　

校机动和复习考试时间各两周；普　通高中每学年教学时间４０周，社会　

实践１周。中小学生每周在校学习时　

间的课时数分别为：小学一至二年　

级每周２６课时，小学三至六年级每　

周３０课时，初中每周３４课时，高中每　

周３５课时。小学每课时４ｏ５Ｆ￣，中学　

每课时４５分钟，课间休息１０分钟，课　

间操活动时间不少于２０分钟。学生　

每天体育锻炼时间不少于１小时。　

学校要严格控制学生在校的活　

动总量，小学每天不超过６／ｂ时，中　

学每天不超过７／ｂ时；要严格按照教　

学规范要求和有关规定布置课外作　

业，严格控制课外书面作业总量，保　

证学生有充足的睡眠时间。各中小学　

严格实行５天工作制，学校和教师不　

得占用双休Ｅｔ、节假Ｅｔ、寒暑假以及　

休息时间组织学生上课和集体补课。　

福建要求各级教育行政部门要向　

社会公示本地区中小学校历和作息时　

间安排，接受社会监督。凡不严格执行　课程计划和违反作息时间的地方和学　

校，将不能参加任何评优评先。　

（摘自２００６年１　１月２日《中国教育报））

　维普资讯 http://www.cqvip.com