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电子信息科学与技术专业培养方案 (1)

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电子信息科学与技术专业培养方案

一、基本信息

学科门类：工学 专业名称：电子信息科学与技术

专业代码：36 专业管理学院：工程学院

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设实际需要，德、智、体、美全面发展，具有坚实的电子信息科学基础知识和基本实验技能，了解电子信息科学的前沿动态，掌握电子信息科学方向的科研的基本技能，具有较强的综合分析和解决问题能力的电子信息科学以及相关学科领域内的教学、科研和管理的高素质应用型人才。

三、培养要求

（一）政治思想和道德品德要求

热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；有为社会主义建设和国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质；具有正确的人生观、世界观、价值观和健全的人格、健康的体魄、良好的心理素质及工作适应性，责任心强，有良好的职业道德。

（二）专业基本要求

掌握电子信息科学的基本理论和基本知识，了解电子信息科学在现代工程技术中的应用，以及该学科的发展动态和新兴成果；具有较强的自学能力和初步的研究能力；具有相关实验理论和实验方法的系统知识，较好的实验技能和实验设计能力；有较强的分析问题和解决问题的能力；有一定的组织、管理能力和创新能力；具备辅修其他专业必备的基本知识、基本理论和基本技能。

（三）综合素质要求

具有较好的英语和计算机应用能力，能使用计算机解决文字处理、信息管理等常见的问题，能够阅读本专业相关的英文文献资料；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究能力；掌握一定的军事、体育、卫生、健康等方面的基本常识，具有良好的生活习惯、行为习惯和正确的劳动观。

四、修读年限要求

实行弹性学制，标准学制为4年，在校学习年限为3-6年。

五、学分要求

最低毕业总学分：160学分。其中通识教育必修30.0学分，通识教育选修19.0学分；学科基础必修29.0学分，学科基础选修15.0学分；专业教育必修24.0学分，专业方向0.0

学分，专业教育选修21.0学分；实践教学环节22.0学分。

培养方案规定的每门必修课及实践教学环节的各项目，要求必须全部修读并获得学分；选修课要求修满规定学分。各类学分不能互相冲抵。

六、毕业及学位授予

1、毕业：在规定修业年限内，修满培养方案规定的总学分和各类学分，达到培养目标要求，准予毕业，颁发毕业证书。

2、学位授予：符合《大理学院学士学位授予实施细则》，经大理学院学位评定委员会批准，授予工学学士学位。

七、辅修及双学位要求

（一）其他专业辅修本专业要求

学分要求：修满40学分，并完成实践环节（实习、毕业论文等）要求，颁发大理学院辅修专业毕业证书。

辅修面向专业：物理学、电气工程及其自动化、生物医学工程、计算机科学与技术、通信工程、信息与计算科学等。

辅修修读课程：微机原理与接口技术、数字信号处理、通信原理、计算机网络与通信、嵌入式技术与应用、信号与系统

辅修实践环节要求：毕业设计、毕业论文。

（二）双学士学位授予

获得辅修专业毕业证书，修读本培养方案中所列学位课程，修满50学分，符合《大理学院学士学位授予实施细则》，授予工学学士学位

八、课程结构及设置

（一）课程结构

课程结构为三个平台和一个环节，即通识教育平台、学科基础平台、专业教育平台和实践教学环节。每个平台的课程分为必修课和选修课两大类。实践教学，包括课程实践环节和集中实践环节。课程实践环节指实验、作业、讨论等。集中实践环节包括社会实践和专业实践。社会实践指军训、社会调查与实践、劳动等，专业实践指专业见习、专业技能培训、专业实习、毕业论文、就业培训与指导等。

（二）课程设置

1、课程总体设置情况

（1）通识教育课程，共49.0学分，占总学分比例：30.63%。

必修课程：开设13门课程，计30.0学分，平台中比例：61.22%。

选修课程：要求修满19.0学分，平台中比例：38.78%。其中公共体育专项课程要求修满6学分，计算机模块课程要求修满5学分。要求选修人文社科类、体育与艺术类学分不低

于11学分（含公共体育专项6学分）。

（2）学科基础课程，共49.0学分，占总学分比例：30.63%。

必修课程：开设14门课程，计35.0学分，平台中比例：71.43%。

选修课程：开设8门课程，计17.0学分，要求修满14.0学分。平台中比例：28.57%。

（3）专业教育课程，共39.0学分，占总学分比例：24.38%。

必修课程：开设10门课程，计20.0学分，平台中比例：51.28%。

选修课程：开设11门课程，计19.0学分，要求修满19.0学分。平台中比例：48.72%。

（4）集中实践教学环节，共12项，计23.0学分，占总学分比例：14.37%。

2、课程具体设置及修读顺序详见附表。

（三）学位课程

信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、通信原理、计算机网络与通信、嵌入式技术与应用、电路原理、模拟电路、数字电路

（四）计算绩点课程

所有必修课程及选定的专业方向课程。

（五）考核及成绩记载

所有课程均实行考试，成绩以百分制记载。

实践教学环节项目按相关规定评定成绩。

（六）说明

1、学分计算方法

学分数＝学时/16，即1：16，每16学时计1学分。

毕业实习按每周1学分计，实践教学环节其他项目学分为指定。

2、绩点计算方法

绩点=成绩×0.1-5 或：绩点=（成绩-60）×0.1+1 （要求成绩≥60）

（七）附表 含指导性教学进程表、修读顺序安排表。

1、指导性教学计划进程表

表1 通识教育课程

表1-1 通识教育必修课程

序号 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 实验 建议修读

学年 建议修读学期 建议周学时 课程管理学院

1 99159001 马克思主义基本原理概论 1.5 54 48 6 1 2 3.0-0.0 马院

2 99159002 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 3.0 108 92 16 2 2 6.0-0.0 马院

3 99159003 中国近现代史纲要 1.0 36 30 6 1 2 2.0-0.0 马院

4 99159004 思想道德修养与法律基础 1.5 54 46 8 1 3 3.0-0.0 马院

5 99129006 大学英语1 3.0 48 24 24 1 2 2.0-2.0 外语

6 99129007 大学英语2 4.5 68 34 34 1 3 2.0-2.0 外语

7 99129008 大学英语3 3.0 56 28 28 2 2 2.0-2.0 外语

8 99129009 大学英语4 4.5 68 34 34 2 3 2.0-2.0 外语

9 99149001 公共体育1 1.0 28 0 28 1 2 0.0-2.0 体院

10 99069001 文史综合1 2.5 40 40 0 1 2 3.0-0.0 文学

11 99069002 文史综合2 2.5 40 40 0 1 3 3.0-0.0 文学

12 99159005 形势与政策1 1.0 16 8 8 1 3 3.0-0.0 马院

13 99159006 形势与政策2 1.0 16 8 8 2 3 3.0-0.0 马院

课程门数：13，合计学分：30.0，合计学时：632

艾滋病防治、毒品与禁毒教育、三生教育、职业生涯与发展规划、就业指导、军事理论、专业导论、入学教育、教学管理等课程，由教务处统一排课。

表1-2 通识教育选修课程

选修课程见当年公布的《大理学院通识教育课程选修课目录》。本模块最低要求修读19学分，其中公共体育专项课程要求修满6学分，计算机模块课程要求修满5学分。要求选修人文社科类、体育与艺术类学分不低于11学分（含公共体育专项6学分）。

表2 学科基础课程

表2-1 学科基础必修课程

序号 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 实验 建议修读学年 建议修读学期 建议周学时 课程管理学院

1 36081A01 高等数学1 3.0 48 64 0 1 2 6.0-6.0 数计

2 36081A02 高等数学2 3.0 48 64 0 1 3 6.0-6.0 数计

3 36071A01 大学物理1 3.0 48 48 0 1 2 4.0-5.0 工程

4 36071A02 大学物理实验1 1.0 16 0 16 1 2 3.0-3.0 工程

5 36071A03 大学物理2 3.0 48 48 0 1 3 6.0-6.0 工程

6 36071A04 大学物理实验2 1.0 16 0 16 1 3 3.0-3.0 工程

7 36071A05 电路原理 4.0 64 64 0 2 2 6.0-6.0 工程

8 36071A06 电路原理实验 1.0 16 0 16 2 2 3.0-3.0 工程

9 36071A07 模拟电路 5.0 80 56 24 2 3 6.0-6.0 工程

10 36071A08 模拟电路实验 1.0 16 0 16 2 3 3.0-3.0 工程

11 36071A09 数字电路 3.0 48 48 0 2 2 6.0-6.0 工程

12 36071A10 数字电路实验 1.0 16 0 16 2 2 3.0-3.0 工程

课程门数：12，合计学分：29.0，合计学时：464

表2-2 学科基础选修课程

序号 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 实验 建议修读学年 建议修读学期 建议周学时 课程管理学院

1 36072A12 JAVA程序设计 3.0 48 48 0 2 2 6.0-6.0 工程

2 36072A13 JAVA程序设计实验 2.0 32 0 32 2 2 3.0-3.0 工程

3 36072A15 EDA技术与应用 2.0 32 32 0 3 2 3.0-3.0 工程

4 36072A16 EDA技术与应用实验 1.0 16 0 16 3 2 3.0-3.0 工程

5 36072A14 科技论文写作 1.0 16 16 0 3 2 3.0-3.0 工程

6 36072A02 复变函数与积分变换 2.0 32 32 0 2 3 4.0-6.0 工程

7 36072A04 Matlab应用 3.0 48 16 32 3 2 4.0-5.0 工程

8 36072A10 网页设计 2.0 32 32 0 1 2 3.0-3.0 工程

9 36072A11 网页设计实验 1.0 16 16 0 1 2 3.0-3.0 工程

10 36082A01 线性代数 2.0 32 32 0 1 3 3.0-3.0 数计

11 36082A02 概率论与数理统计 2.0 32 32 0 2 2 4.0-6.0 数计

课程门数：11，合计学分：21.0，合计学时：336

本模块要求修读17学分。

表3 专业教育课程

表3-1 专业教育必修课程

序号 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 实验 建议修读学年 建议修读学期 建议周学时 课程管理学院

1 36073A13 信号与系统 3.0 48 48 0 3 2 6.0-6.0 工程

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西安电子科技大学电子信息科学与技术专业培养方案20323

西安电子科技大学电子信息科学与技术专业培养方案20323

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电子信息科学与技术专业培养方案

一、培养目标及规格

电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息方面的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有创业和竞争意识，具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。

电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生，确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。

1.“专业学术型”：在学习的奠基阶段，强调打好数理、计算机及外语基础；在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能，无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养；在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。

2.“工程技术型”：培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。掌握熟练的专业技能，具有工程素质，动手能力强，毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。

3.“就业创业型”：培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力，知识更新能力，技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程素养，动手能力强。毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。

二、基本要求

（一）知识结构要求

本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下：

一、二年级主要学习公共基础课程，主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课，主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。

1. 公共基础知识：具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。

中山大学培养方案之信息科学与技术学院-电子信息科学与技术专业(与香港中文大学联合培养)

中山大学培养方案之信息科学与技术学院-电子信息科学与技术专业(与香港中文大学联合培养)

1 信息科学与技术学院

电子信息科学与技术专业（与香港中文大学联合培养）培养方案

一、培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，能参与国际交流，具有实际应用和科学研究能力的电子信息科学及其相关技术与产业领域的复合型应用技术人才。

二、培养规格和要求

1. 注重德、智、体、美、劳全面发展，掌握所必需的人文科学和自然科学的基本知识,并具有学习与运用这些知识的基本能力。

2. 系统掌握电子信息科学技术方面的基本理论，基础知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。

3. 对电子学与信息技术有较好的了解，受到应用方法和设计技能的一定的训练，具有较强的电子信息系统分析和设计能力，对本学科的新发展及其应用前景有一定的了解。

4. 具有在专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，与他人进行有效的交流以及团队合作的能力；能从事信息科学各相关领域的科学研究、技术开发和管理、以及教学等工作。

5. 熟练掌握一门外语, 能参与相关领域的国际交流与合作。

三、授予学位

在中山大学学习两年后，由香港中文大学组织遴选，遴选通过之后进入香港中文大学学习，按照香港中文大学提供的学习计划进行培养。四年后，按要求完成学业者授予中山大学毕业证书，并可按 2 照香港中文大学有关要求获得香港中文大学相关学位。

如果没有通过遴选而转入电子信息科学与技术专业学习，则前两年获得的学分顶替电子信息科学与技术专业教学计划中相近课程的学分，如果本教学计划中没有与电子信息科学与技术专业教学计划前两年的必修课程相近课程，则需要补修电子信息科学与技术专业教学计划中的这些必修课程。转入电子信息科学与技术专业后，从第六学期开始，后两年按照电子信息科学与技术专业的教学计划进行培养。

四、毕业总学分及课内总学时

课 程 类 别 中山大学电子信息科学与技术专业本科生学分要求 （2+2）项目在中山大学学习所修学

电子信息科学与技术专业教学培养方案 - 复旦大学信息科学与工程学院

电子信息科学与技术专业教学培养方案 - 复旦大学信息科学与工程学院

一、培养目标及培养要求：二、学位及学分要求：三、课程设置：(150学分)(一) 通识教育课程(38学分)(二) 大类基础课程(31学分)(三) 专业教育课程(75学分)课程代码学分周学时开课学期备注数字逻辑基础INFO130331453概率、数理统计与随机过程INFO130001333工程数学INFO130002443模拟电子线路INFO130281233高频电子线路AINFO13000444+14模拟与数字电路实验(上)INFO130005334信号与通信系统INFO130009334模拟与数字电路实验(下)INFO130006335数字信号处理AINFO130010335微机原理与接口实验INFO130330445信息论基础INFO130329336近代无线电实验(上)INFO130012336计算机体系结构INFO130038336电磁场与电磁波INFO130232336近代无线电实验(下)INFO130013337自动控制原理INFO130014337生产实习INFO13001517毕业论文INFO13001668电子信息科学与技术专业教学培养方案本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门，从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。󰀀要求学生具有良好素质、道德修养和创新能力，具有扎实的数学、物理、外语基础，掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力及适应社会需求的能力。本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的150学分方能毕业。其中通识教育课程38学分，大类基础课程31分，专业教育课程75学分（含生产实习1学分和毕业论文6学分），任意选修6学分，并通过复旦大学英语水平测试，方能毕业。达到学位要求者授予工学学士学位。修读要求：I类核心课程，修满24学分（其中思想政治理论课模块修读16学分，七大模块修读8学分。七大模块8学分中每模块最多选读2学分，同时回避第五模块“科学探索与技术创新”，即修读第五模块将不计入七大模块8个学分中）；II类专项教育课程，修满14学分。 学生应在大类基础课程中的技术科学类课程中修满31学分。1. 专业必修课程(58学分)课程名称课程代码学分周学时开课学期备注电工实验INFO13007122春秋网络科学导论INFO13018922春秋全英语课程可编程器件与硬件描述语言INFO13008022春秋信号检测与估计INFO13008822春秋数字图像处理（B）INFO13013522春秋电子系统设计INFO13007222春秋数据结构INFO13032722春秋机器学习INFO13034223春秋课程代码学分周学时开课学期备注光纤通信原理AINFO13003623春秋多媒体技术INFO13007322春秋嵌入式系统INFO13007622春秋计算机网络INFO13007722春秋近代医学概论INFO13007822春秋科技英语INFO13007922春秋软件设计和开发INFO13008122+1春秋数据采集和处理系统INFO13008222春秋网络工程规划与设计INFO13008422春秋心脏电生理与起博INFO13008722春秋医学超声技术INFO13008923春秋医学成象技术INFO13009022春秋医学传感器INF013009122春秋医学信号处理INFO13009222春秋专用集成电路设计方法INFO13009422春秋专用集成电路设计方法实验INFO13009522春秋实验计划法INFO13009622春秋电子学创意实验INFO13009722春秋光通信网络基础INFO13013122春秋卫星与移动通信BINFO13013722春秋电磁生物效应及医学应用INFO13022722春秋工程图学及应用INFO13023422春秋DSP芯片原理与应用INFO13023522春秋前沿讲座INFO13023622春秋智能硬件创新方法概论与基础实践INFO13032622春秋嵌入式系统和SoCINFO13033922春秋量子物理基础PHYS13010722春秋(四) 任意选修(6学分) 3. 专业选修课程II(以下课程至少选修7学分)课程名称 2. 专业选修课程I(以下课程至少选修10学分)课程名称

电子科学与技术专业培养方案

电子科学与技术专业培养方案

电子科学与技术专业培养方案

一、专业介绍

电子科学与技术专业是以电子技术为基础，培养具备电子科学与技术研究、电子工程设计、电子技术应用和电子信息系统开发等方面的能力的高级应用型专业人才。该专业的培养目标是培养具备扎实的电子学、电子信息技术和计算机应用技术基础，熟悉电子工程设计与管理的能力，有较强的实践能力和创新精神的高级应用型专业人才。

二、培养目标

1.学习深入掌握电子科学与技术的基本理论和知识，了解最新的科研动态和前沿技术；

2.具备电子工程设计和开发能力，能够独立进行电子信息产品的研发和设计工作；

3.具备电子系统测试和调试能力，能够解决电子产品运行中的故障和问题；

4.具备电子信息系统开发和应用的能力，能够为企业和组织提供技术支持和解决方案；

5.具备团队协作和沟通能力，能够在多学科、多层次的团队中合作开展工作；

6.具备自学能力和终身学习的意识，能够适应快速发展的技术和行业需求。

三、培养体系 1.基础课程阶段：在大一、大二阶段，学生将学习数学、物理、电子学、计算机科学等基础课程，打下坚实的理论基础。

2.专业课程阶段：在大三、大四阶段，学生将学习电子技术、电子工程、电子仪器、数字电路、模拟电路、电子产品设计等专业课程，掌握电子科学与技术的核心知识和技能。

3.实践教学环节：通过实验课程、实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生动手能力和解决问题的能力。

4.选修课程：学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择相关的选修课程，如嵌入式系统设计、半导体器件与工艺、通信原理等。

5.学科竞赛：鼓励学生参加各种学科竞赛，提高自己的专业技能和实践能力。

四、培养模式

1.学院与企业合作模式：学院与企业合作，提供实习机会，注重培养学生的实践能力和应用能力，培养适应企业需求的高级应用型专业人才。

2.产学研结合模式：学院与科研机构合作，提供科研项目，培养学生科研能力和创新能力，培养具有研发能力和创新精神的专业人才。