2021年初三家长会语文老师发言稿4篇

家长会语文老师发言稿（精彩6篇）语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。

我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

下面是本文精心为大家整理的家长会语文老师发言稿（精彩6篇），希望能够帮助到大家。

篇一：语文老师家长会发言稿篇一各位家长朋友:大家下午好！你们好！相隔一年，咱们班又在十月份相聚了。

今天能和大家相聚，谈谈我们的班，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。

感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

你们的到来就是给孩子最大的自信和关心，在孩子们心中，家长能来参加家长会，就是对他们的关心，他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会的主要目的是想与各位家长朋友交流孩子这一年里的学习和生活情况，加强学校与家长的沟通。

希望通过这次的交流，能让大家对班上的整体情况有更清晰的了解，也增进我们之间的联系，一起协调一致地帮助孩子成长。

我们的一切努力都是为了孩子的成长和进步。

我现在先讲一下这一年班里的情况:一、班级概况及建议我们班是一个比较活跃的班级，学生比较有个性，有自己的想法，这说明孩子思维活跃，敢于表达。

尤其是上课时，我们班积极发言的孩子还挺多的，如:等等（排名不分先后）。

有些学生不在名列，这不一定说他不听课，只是他比较安静，喜欢自己静静地听讲和思考。

从课上回答问题的情况和平时的作文、小练笔来看，班上的大部分学生都有想象力，眼界比较开阔，常常会有一些创造性的见解和想象。

虽说我们班同学的思维活跃，但这一点只比较突出地表现在作文当中，而在解决问题上，可能还是比较依赖，不够独立，还不能独立地想办法解决问题。

所以，有时我们需要放手让他们自己去试，自己去经历，帮助他们，启发他们思考解决的办法。

我这一学期也会更多地放手让他们自己去管理班级，解决班上存在的问题，上台表演、讲故事等，自己做一个旁边者、辅助者，培养他们解决办法的能力。

也希望家长们也重视起来，培养孩子独立生活、独立解决问题的能力，做一个辅助者，而非替代者。

大家好！我是XX中学初三语文教师，很荣幸能够在这里与大家交流关于孩子们语文学习的情况。

首先，请允许我代表全体初三语文教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验在过去的一年里，我们初三语文组全体教师认真履行职责，努力提高教育教学质量。

在全体师生的共同努力下，我们取得了一定的成绩。

在此，我要感谢各位家长对学校工作的关心和支持。

以下是我们在语文教学方面的一些经验和做法：1. 注重基础知识的巩固。

我们强调基础知识的重要性，通过课堂讲解、课后作业等方式，帮助学生掌握必备的语文知识。

2. 强化阅读训练。

阅读是提高语文素养的关键，我们鼓励学生多读书、读好书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

3. 重视作文教学。

作文是语文学习的重要环节，我们注重培养学生的写作兴趣，提高他们的写作水平。

4. 加强家校沟通。

我们定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。

二、展望未来，明确目标面对即将到来的中考，我们要明确目标，努力提高学生的语文成绩。

以下是我们对中考语文备考的一些建议：1. 提高学生的语文素养。

我们要引导学生热爱语文，关注社会热点，提高他们的审美情趣。

2. 培养学生的应试能力。

我们要针对中考题型，进行有针对性的训练，提高学生的应试技巧。

3. 加强家校合作。

家长要关注孩子的学习进度，与教师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。

4. 注重心理辅导。

中考压力较大，我们要关注学生的心理健康，帮助他们调整心态，以最佳状态迎接中考。

三、家校共育，共创佳绩最后，我想强调家校共育的重要性。

教育孩子是学校和家庭共同的责任，我们要携手共进，为孩子的成长创造良好的环境。

1. 家长要关注孩子的学习，了解他们的需求，给予他们适当的关爱和支持。

2. 家长要关注孩子的心理健康，关注他们的兴趣爱好，培养他们的综合素质。

3. 家长要积极参与学校活动，与教师共同关注孩子的成长。

4. 家长要关注教育政策，了解中考动态，为孩子提供有针对性的指导。

家长会初中语文老师发言稿（通用5篇）家长会初中语文老师发言稿（通用5篇）随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家整理的家长会初中语文老师发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

家长会初中语文老师发言稿1各位家长：你们好！非常感谢各位能在百忙之中抽时间来参加这次家长会，同时欢迎你们来到一年级四班这个温暖的大家庭。

虽然我们这个大家庭刚组建，但是我相信在今后的日子里，我们会亲如家人，朋友，是孩子把我们紧紧地联系在一起，因为我们的目标相同：就是让孩子健康、全面地发展。

把孩子送到我们第四小学，是对我们学校的信任，也是对我和我们一年级四班各位任课老师的信任。

我们深深知道，孩子们那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

现在的家庭几乎都只有一个孩子，我非常能理解家长们望子成龙、望女成凤的心情。

就现在，站在讲台前，我就能清晰地看到每位家长的脸上都写满了对子女的关爱之情。

这让我深深地感受到自己肩上的重任。

但我相信，有你们的支持和配合，有我们的努力和执着，我们的孩子肯定能够更健康、更聪明。

一个月过去了，我想各位家长对我们班级已有一定的了解，知道我们的数学老师是郎老师，她是一位很有耐心的好老师，带出来的班级班风非常好，所以，能和郎老师搭班我非常高兴，孩子们能遇到这位好老师也非常荣幸。

各位家长，我们的孩子已经从幼儿园升入了一年级，可以说是迈出了他漫长的学业生涯的第一步。

“学无止境”。

今后，他在学习上要走的路还有很长很长。

而这第一步，非常关键。

那么，孩子该如何走好这第一步？作为家长，又该为孩子做些什么呢？下面，我想结合自己的一些教学经验，给各位家长提四点建议，以供您参考：一、为孩子营造一个民主、和谐、宽松的学习和生活环境。

可能大家都听说过孟母三迁的故事吧。

这位伟大的母亲为了给自己孩子一个良好的学习环境，竟然三次搬家。

语文教师在初三家长会上的发言语文教师在初三家长会上的发言【最新5篇】在当下社会，我们都可能会用到发言稿，使用正确的写作思路去撰写发言稿会更加轻松省事。

大家知道发言稿怎么写才正确吗？这里给大家分享一下关于语文教师在初三家长会上的发言，方便大家学习。

语文教师在初三家长会上的发言（篇1）各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。

借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!不知不觉，我和这帮孩子也相处了四个多学期，这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。

我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。

随着时间的推移这种情感越来越亲密了，已经超越了简单的师生情了，有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任，与我的交流逐渐丰富了起来。

而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不愿意看到自己的孩子没有进步，没有出息。

和我们的家长也交往了两年多的时间。

在这两年的相处里，我发现我们班的家长都是非常负责的，非常关心小孩的学习，对于我的工作也是全心全意地支持，使我在这两年多的工作中，不时地感受到你们地关怀和信任。

比如说：第一方面。

接下来，我首先向你们汇报一下本学期的班级情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，不能适应三年级稍快的学习节奏，到现在能顺利跟上老师的思路，能积极动脑。

特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，曾三次获得常规评比优胜班级，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。

最新九年级语文老师家长会发言稿九年级语文老师家长会发言稿篇1 各位家长：你们好!首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持!中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。

我们作为老师更是如此。

那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试情况分析这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。

九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。

特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。

其他同学的成绩也都有不同程度的进步。

在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。

尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。

这是我觉得最欣慰的一点。

通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。

一、基础知识部分二、阅读部分三、作文部分其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面三今后需要大家配合的方面1、关注孩子的书写随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。

中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。

初三语文老师家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了本学期的家长会。

首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的会议，这不仅体现了您对孩子教育的重视，也是对我们教师工作的支持和鼓励。

今天，我作为初三语文老师，非常荣幸能够与大家分享我们班级在语文学习方面的进展和未来的教学计划。

初三是孩子们学习生涯中的关键时期，语文作为基础学科，不仅关系到孩子们的升学考试，更影响着他们的人文素养和终身学习能力。

一、班级学习情况回顾在过去的学期里，我们班级在语文学习上取得了显著的进步。

通过系统的课程学习，同学们的阅读能力、写作技巧和语言表达能力都有了明显的提高。

在阅读理解方面，我们注重培养学生的批判性思维，鼓励他们从不同角度分析文本，理解作者的深层意图。

在写作教学中，我们引导学生关注生活，从日常生活中汲取灵感，创作出有思想、有情感的文章。

二、教学方法与策略为了更好地适应初三学生的学习需求，我们采取了一系列的教学方法和策略。

首先，我们加强了课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，通过小组合作学习，提高他们的沟通能力和团队协作精神。

其次，我们注重个性化教学，针对每个学生的学习特点和需求，提供差异化的指导和帮助。

此外，我们还定期组织语文知识竞赛和作文比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

三、家校合作的重要性家校合作是提高教育质量的关键。

我们希望家长们能够与学校保持密切的沟通，了解孩子在学校的学习情况，同时也将孩子在家的表现反馈给老师。

这样，我们才能更好地了解学生，为他们提供更有针对性的教育。

此外，我们也希望家长们能够鼓励孩子多读书，多写作，培养他们的阅读习惯和写作兴趣。

四、未来教学计划在接下来的学期里，我们将继续深化语文教学改革，提高教学效果。

我们将引入更多的文学作品，拓宽学生的视野，同时也会加强写作训练，提高学生的写作水平。

我们还将组织更多的语文实践活动，如演讲比赛、辩论赛等，以提高学生的综合语文素养。

初中语文老师家长会发言稿（实用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中语文老师家长会发言稿（实用18篇）家长会是学校与家长之间交流的重要途径，可以促进学生的全面发展。

大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们初三语文家长会。

我是XXX中学初三语文教师，很荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子们的学习和生活。

首先，我想对各位家长说，孩子们的成长离不开家庭和学校的共同努力。

在这个关键时期，我们初三语文组全体教师将竭尽全力，为孩子们提供优质的教育资源，帮助他们顺利完成初中学业。

一、关于孩子们的学习情况1. 语文成绩分析从本次期中考试来看，孩子们在语文学习上取得了较好的成绩。

但我们也发现，部分学生在作文、阅读理解等方面仍有待提高。

针对这一问题，我们将加强作文和阅读理解方面的教学，提高学生的综合素养。

2. 学习态度和方法在学习过程中，我们发现部分学生存在学习态度不端正、学习方法不当的问题。

为了帮助孩子们养成良好的学习习惯，我们将从以下几个方面入手：（1）培养学生自觉学习的意识，让他们认识到学习的重要性。

（2）教会学生科学的学习方法，提高学习效率。

（3）关注学生的学习状态，及时调整教学策略。

二、家校合作的重要性1. 家长是孩子最好的老师。

家庭是孩子成长的摇篮，家长的教育理念、言行举止都会对孩子产生深远影响。

因此，家校合作至关重要。

2. 家长与教师共同关注孩子的成长，有利于形成教育合力。

我们希望家长能够积极配合学校，共同为孩子的成长创造良好的环境。

三、家校合作的具体措施1. 定期召开家长会，与家长沟通交流孩子的学习、生活情况。

2. 建立家校联系制度，确保家长与教师及时沟通。

3. 鼓励家长参与学校活动，增进家校感情。

4. 定期进行家访，了解孩子在家中的表现。

四、对家长的建议1. 关注孩子的学习状态，及时发现并解决问题。

2. 培养孩子的自主学习能力，鼓励他们主动探究。

3. 关注孩子的心理健康，关心他们的生活。

4. 给予孩子适当的期望，鼓励他们不断进步。

总之，孩子们的学习和生活离不开家庭和学校的共同努力。

让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！最后，祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！。

我是初三语文组的老师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子们在语文学习中的成长与进步。

首先，请允许我代表初三语文组全体老师，对各位家长一直以来对学校、对老师的支持与信任表示衷心的感谢。

时光荏苒，转眼间孩子们已经进入初三这个关键的学习阶段。

在这个重要的时刻，我们家长会的主要目的是为了增进家校沟通，共同探讨如何帮助孩子更好地适应初中阶段的学习，实现他们的成长与发展。

下面，我将从以下几个方面与大家进行交流。

一、初三语文学习的特点与要求1.知识体系更加完善进入初三，孩子们需要面对更加丰富的语文知识体系。

这包括文学常识、文言文阅读、现代文阅读、作文等各个方面。

因此，家长要关注孩子的学习进度，及时了解学校的教学计划，帮助孩子梳理知识体系，使他们在学习过程中有针对性地进行复习。

2.注重能力的培养语文学习不仅仅是知识的积累，更是能力的培养。

在初三阶段，我们要注重培养孩子的阅读理解能力、写作能力、口语表达能力等。

家长可以鼓励孩子多阅读、多写作、多交流，提高他们的语文素养。

3.强化训练与复习初三语文学习需要大量的训练与复习。

家长要关注孩子的学习进度，督促他们按时完成作业，参加各类模拟考试，查漏补缺。

同时，家长要帮助孩子调整学习方法，提高学习效率。

二、如何帮助孩子提高语文成绩1.关注孩子的学习习惯良好的学习习惯是提高成绩的关键。

家长要关注孩子的学习态度、学习时间、学习环境等方面，培养他们良好的学习习惯。

例如，按时完成作业、认真听讲、主动预习、及时复习等。

2.培养孩子的阅读兴趣阅读是提高语文成绩的重要途径。

家长要鼓励孩子多读书，尤其是经典文学作品。

同时，可以带孩子参加各类阅读活动，拓宽他们的阅读视野。

3.关注孩子的写作能力写作是语文学习的重要组成部分。

家长要关注孩子的写作水平，鼓励他们多写作、多投稿。

同时，可以请教语文老师，了解孩子的写作特点，针对性地进行指导。

4.加强家校沟通家校沟通是孩子成长的重要保障。

家长要关注孩子的学习情况，与老师保持密切联系，共同关注孩子的成长。

初中家长会语文老师简短发言稿初中家长会语文老师简短发言稿（通用11篇）在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中家长会语文老师简短发言稿，希望能够帮助到大家。

初中家长会语文老师简短发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好，也是初次和各位家长见面，欢迎你们的到来，希望通过这次会面，大家能对孩子在校的表现有所了解，能寻找到一些更好的家庭教育的方法。

下面，我就讲本次考试的情况向各位家长作简单的汇报，平均分85分，最高分94分，优秀22人（念名单），考试成绩只是一个阶段的总结，作为老师和家长，我们更应该关注的是孩子平时的学习表现。

语文学习主要包括以下几个方面：上课：这是最主要的获取知识的途径，班上大多数孩子上课听讲比较认真。

能积极思考，主动发言的学生主要有（念名单）。

那些考试成绩不太理想的孩子，大多数上课容易开小差。

作业：作业是对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握得好，反之，就说明上课没有好好听讲，就拿第一次月考的卷子来说，每一道题，包括阅读题都是讲过做过的原题，平时的练习册也是每一道题都不放过地讲。

还有从作业字迹上可以看出孩子的学习态度，态度一不认真，再聪明的脑袋也不会取得好的成绩。

（多媒体展示优秀的作业和书写潦草的作业）阅读：每天的作业并不是很多，只要孩子认真地用心完成就能达到获取知识的目的了。

剩余的时间希望家长多给孩子选一些课外书籍，让孩子能多读一些好的课外读物，拓展知识视野。

咱们班的孩子普遍都比较聪明，但是最大的问题是心静不下来，心静不下来就谈不上高效地学习，希望引起家长的关注，家长平时也多引导孩子，多和孩子沟通，采取一些有效的方式培养孩子静心的能力。

初中家长会语文老师简短发言稿篇2尊敬的各位家长：在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。

开学到现在已经两周过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。

初三班级家长会语文教师8分钟发言稿精选五篇说到孩子们的学习成绩，家长们应该都很关心，为此学校特地举办了一场家长会，家长会上家长不仅可以近距离了解孩子们的学习情况，也可以与其他家长交流经验，一起来看看吧!下面小编为大家献上初三班级家长会语文教师8分钟发言稿精选五篇，希望对同学们有所帮助。

下面就和小编一起来看看吧!初三班级家长会语文教师8分钟发言稿精选一我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。

因为你虽然忙，但并不是日理万机;你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的;来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。

对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。

做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。

但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。

包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。

所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。

你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。

学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。

学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。

同一个班学生，总会有好的，有差的。

对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。

教师只是一种职业，一个谋生的手段。

我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。

其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。

这都很正常的。

所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。

有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。

语文老师开家长会发言稿 在当下社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的2021年语文老师开家长会发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 语文老师开家长会发言稿1 各位家长： 大家好。 我是高二（3）班和（5）班的语文老师，和两个班的一百多学生相处已经一年多了。今天借此机会，将自己的语文教学向各位家长做一汇报，并就学生的相关问题互相交流，以便使学生们得到更好地发展。 一、我的语文教学思想和做法。 语文这门学科，学生的重视程度是不够的，尤其是重点班。但事实是，学生的语文成绩总是和我们的目标有一定的差距。为此，我做了以下的努力： 1、扭转学生对语文的看法。语文是博大精深的，需要长期的积累，并不是好多人认为的那么容易。最直观的评价是，150分的题，如果考不到110分以上，那就证明你在语文学习上是一个失败者。事实上，每次语文考试，能达到110分以上的，最多也超不过20人。所以，对于三大主科之一的语文，必须重视。 2、要有大语文思想。所谓的大语文，简单点说，就是高一就要有高三意识，或者说，把三年的语文学习当做一个整体来看待。我们的传统做法是，高一、高二、高三第一学期上课本内容，高三第二学期开始专项复习和模拟训练。但我们3班和5班的做法是，高一就已经开始专项知识的学习了，也就是说，高一就已经开始高三的内容了。 因为高一高二的语文教学，时间上相对比较宽松，而将好多专项知识和模拟训练集中在高三的做法，既使高三以前的大量宝贵的时间没有得到很好的利用，又无法使专项知识和模拟训练落到实处。我们现在已经进行了一部分专项知识的教学。在本届学生中，只有我们3班和5班是这样做的，并且已经在几次考试中初步表现了它的优势，而在高三的时候，这种优势将会表现得更加明显。 3、语文的教和学要轻松、愉快、高效。语文学习应该是快乐的，提高课堂学习效率则是最好的办法，而不是在课外再利用时间苦苦地探索。在语文教学上，我和学生们有几个约定。一是绝不占用早自习。学校规定，早自习语文老师和英语老师要组织学生晨读，而我认为，高中的学生要有更多的自主学习的时间，而早上则是学习效率很高的黄金时段，要让学生根据自己的特点充分利用。二是绝不拖堂。三是平时作业适量，有时可以由学生自己来决定。四是假期作业不讲形式，要重实效。我的假期作业和别班的不同，是我自己编辑的高三专项知识。要让学生花了时间就要切实学一点东西，而不是在各种形式中虚度光阴。 二、我对学生的看法和做法。 1、学生很辛苦。这一点走读生的家长也许体会得更深。每天五点多起床，晚上十点多回家或者宿舍，每天在校时间长达12个小时。更重要的是，每天要学那么多的课程，而且还必须努力学好。每一门课程的学习都是在艰难地走上坡路。所以，一定要理解学生，对待学生一定要宽容，即使他们的学习不是那么出色。他们的压力已经够大了，我们不能再人为地用各种不合理的方式给他们增加压力，那样，他们将会走得更加艰难。 2、对待学生要注意方式。在生活和学习过程中，学生一定会犯错误。这是很正常的。方法好了，就会起到很好的作用，反之，则会适得其反。不能简单粗暴，将惩罚作为出发点和目的。学生上课打瞌睡了，我会让打瞌睡的学生站起来清醒清醒，但同桌必须写200字左右的说明。因为谁都会打瞌睡，这是很正常的。作为同桌，要关心和爱护自己的同学，就要及时提醒。对同桌的错误你不闻不问，就说明爱心不够，就必须深刻认识。学生上课做小动作了，或者短时间内心不在焉了，不要当时就在大家面前骂他，那样既伤了他的自尊，又起不到让他认识错误的作用。我的做法是较隐蔽地提醒，下课时再宣布对他的要求：用四五个互不相关的词写一段100字左右的小文章，但必须得有文学色彩。这样，既让学生认识到了自己的错误，又提高了表达能力。事实证明，学生很喜欢这样的方式。 3、要及时地让学生认识到自己的不足，保持很好的斗志。这次期中考试，我带的3班是重点班的语文第一名，5班是普通班的语文第一名。学生们都很高兴，满以为我会好好的表扬他们。但在仔细分析了试卷之后我发现，不少学生犯了许多不应该犯的错误。成绩考得相当好，但我的批评却更深切。我就是要让学生们知道，不能让一点小小的胜利冲昏了头脑，要看到阳光旁边的阴影。错误什么时候都是错误，如果得不到及时的纠正，以后以许就是致命的。 4、要爱学生。这是当好老师的根本。因为有了爱，就会对学生负责，就会不断提高自己的水平，就会注意改进自己的教学方法，就会想方设法让学生有最大的收获。 三、我对家长的建议。 只有一条，记住每一位科任教师的电话号码，和科任教师保持联系，而不是仅仅牢牢记住了班主任的电话号码。你关注的不仅是你的子女的身心健康，学业的进步也同样重要。 各位家长，你们的子女是可爱的，我也深深地爱着我的每一个学生。如果我们每一位家长都能用更好的方式来和自己的子女交流，如果每一位老师都能将每一个学生当做自己的子女一样来看待，我们还有什么理由不相信，我们的子女会茁壮成长？只要我们携起手来，紧密团结，我坚信，你们的每一个子女都必将成为每个家庭中最美丽的风景。谢谢大家。 语文老师开家长会发言稿2 家长朋友们： 我是七年级1班、2班语文老师。 前两次家长会我的发言很简单。今天我想郑重其事的，严肃庄重的发一次言。希望我的发言能引起家长对孩子语文学习的重视。 首先，我把这次语文考试的大致情况说一下。 本次考试，试卷满分为120分。1班均分87。6分，优生23人，及格44人；2班均分84。7分，优生17人，及格34人。 何为优生，就是96分以上的（相当于100分时的80分以上的）；何为及格，就是72分以上的（相当于100分时的60分），家长可以根据这个标准度量一下自己的孩子在班里占到什么位置。（每位家长手里有一张成绩单）。 期中考试题非常简单。只要上课认真听讲，课下保质保量完成作业的同学，考个96分轻轻松松。你只需看着成绩单，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上课的，怎么做作业的。 其次，我再说一下中考语文试卷的改革。今年的中考，语文试卷已由120分改为150分，其中默写25分，作文60分；取消了选择题（取消的好啊，这样就不再存在碰运气的可能性了）；增加了课外文言文的阅读理解（以前只有课内文言文的阅读理解）。 大作文占60分，如果再加上仿写句子、主观发挥题，可以说作文将占到几乎一半的分。中考的时候，作文如果写不好，拿个A+是很困难的。 我认为写好作文的唯一途径就是多看书（最好是博览群书）。从小学到初中，老师已经讲了很多的写作技巧：如何首尾呼应，如何伏笔照应，如何设置悬念，如何烘托，如何修辞……，可到头来写出好文章的同学仍然寥寥无几！ 什么原因呢？要词没词，要句没句，要思想没思想，要观点没观点，让他写什么！ 巧妇难为无米之炊啊。炉灶再漂亮，没有米也做不出饭来。我们的米哪里来——读书，只有多读书才能写出好文章来。所以家长一定要鼓励孩子多读书。 看电视，也是获取知识提高认识的一个途径。1频道，2频道，4频道，5频道，6频道，10频道，12频道，13频道，90频道，92频道都有值得一看的节目，家长可适当让孩子看一看。 有的家长看到自己孩子分数挺高，就以为语文学的很好了。千万不要这样认为！我们的几次考试题都很简单，大多数内容都是课本上的。全年级16个班拿到这样分数的有二三百人。但是每年中考，全县考上7分的才几个或十几个，去年考了23个（也许是标准降低了吧）。 我认为这7门课中，语文考A+是很难的。咱们经常听到亲戚朋友的孩子考68的，69的，很多都是语文拉了分。 语文是个慢功夫，靠的就是平时一点一滴的积累。你付出努力了，或你投机取巧了，短时间也许看不出区别，但到初三一定能看出来，到了高中这个差距就更明显了，靠补课是补不回来的，永远差那么一截儿追不上！家长朋友们，一定不能放松孩子的语文学习，尤其是两年后有望考66，67，68，69，70的同学，一定要重视语文的学习，千万不能掉以轻心！ 最后，我还有一点教育孩子的经验想与家长分享： 无论什么时候，在孩子面前都要说老师的好话，而且只能说好话。这样做，对你的孩子只有好处，没有坏处。我也是家长，这样做已让我的孩子深深受益！请家长们相信我！ 从小学到初中，孩子肯定有喜欢的老师，也有不喜欢的老师。我们要引导孩子尊敬每一位老师，喜欢每一位老师。每位老师都有自己的特色，家长要善于发现老师的优点，真诚而正确地引导孩子。只有让孩子喜欢、尊敬老师了，他才会喜欢老师教的课，才可能学好这门课，才可能在考试中拿高分！ 希望在今后的教学中能及时与各位家长沟通，让我们共同教育孩子，让每个孩子都有进步！ 谢谢！ 语文老师开家长会发言稿3 各位家长： 你们好！ 首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会！我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！ 中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢？下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。 一、期中考试情况分析 这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的'努力都得到了应有的回报。 二、今后努力的方向 对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。 一、基础知识部分；二、阅读部分；三、作文部分 其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。 三、今后需要大家配合的方面 1、关注孩子的书写 随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字。 2、关于写作。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求

家长会语文老师发言稿范文尊敬的家长们：大家好！很荣幸能在这里与各位家长交流，我是贵校的语文老师。

首先，我衷心感谢各位家长对我们学校的支持和信任，也非常感谢您们抽出时间来参加家长会，与我们共同关注孩子们的成长。

作为一名语文老师，我一直坚信语文是学生综合素质提高的基石。

语文作为一门学科的重要性不言而喻，不仅涉及到口头表达、听说读写等基本能力，还深刻影响着学生的思维方式、价值观念以及审美能力。

因此，我们在语文教育中要培养学生的语文素养，关注学生的语言表达能力、文化素养和创新思维。

首先，我们要重视学生的语言表达能力。

语言是一种沟通的工具，良好的语言表达能力可以帮助学生更好地与人沟通交流，表达自己的想法和情感。

我们经常开展口头表达活动，让学生在实践中锻炼语言表达的能力。

同时，我们也注重培养学生的写作能力，通过写作训练，使学生能够准确、流畅地表达自己的观点和思想。

其次，我们要注重学生的文化素养。

语文教育不仅仅是学习文字和语法规则，更重要的是培养学生对中华文化的理解和热爱。

我们会通过诗词歌赋的学习，向学生传授中华优秀传统文化的精华。

同样，我们也会引导学生阅读世界名著，开阔学生的国际视野和文化胸襟。

我们希望学生不仅能够在语文学科上取得好成绩，更能通过语文教育传承和发扬中华文化，做到内外兼修，内外兼优。

最后，我们要鼓励学生的创新思维。

现代社会对人才的需求越来越高，创新思维已经成为学生发展的重要能力。

在语文教育中，我们会通过情境教学、游戏教学等方式，培养学生的创造力和创新能力。

我们希望学生在学习语文的过程中，能够主动思考，积极探究，勇于尝试，培养解决问题的能力和创新精神。

总之，语文教育是学校教育的重中之重。

我们将始终秉持着对学生的责任心和使命感，为每一位学生的成长做出最大的努力。

同时，我们也需要家长们的支持与配合，共同关心学生的语文学习情况，帮助他们树立正确的学习态度和价值观，共同为学生成长携手努力。

最后，再一次感谢各位家长的到来。

家长会语文老师的发言稿尊敬的家长们，亲爱的同学们：大家好！我是负责教授语文课程的老师，在这次家长会上，我将就语文学科的教学情况向各位家长做一个详细的汇报。

首先，我想先回顾一下我们一学期以来的教学内容和教学成果。

在语文学科中，我们主要涉及的内容包括课文，写作，阅读理解以及语法等方面的学习。

每一次的课堂教学都是以培养学生的综合语文素养为目标，旨在通过多种教学方法激发学生的学习兴趣，提高学生的写作能力、阅读理解能力以及语言表达能力。

对于课文的教学，我们通过选取经典文学作品和优秀文章，让学生能够欣赏、理解和解读其中的玄妙之处，培养他们的审美能力和文学鉴赏能力。

同时，我们也注重教授课文中的文化知识，让学生能够了解和体验其中蕴含的深刻内涵，丰富他们的人文素养。

在写作方面，我们注重培养学生的观察力、思考力和表达力。

通过引导学生观察身边的人和事，提高他们的细节把握能力和事物分析能力，让学生能够准确、生动地表达自己的思想和感受。

为了加强学生的写作能力，我们还组织了一些作文比赛和写作训练，让学生能够在实践中不断提升自己的写作水平。

阅读理解是语文学科中非常重要的一部分，我们注重培养学生的阅读能力和阅读策略。

我们通过不同类型的阅读材料，让学生了解不同的文章结构和阅读方法，提高他们的理解力和分析能力。

同时，我们鼓励学生广泛阅读各类优秀文学作品，培养他们的阅读兴趣和阅读素养。

此外，在语法方面，我们注重学生对语言规则的掌握和运用。

通过讲解语法知识和进行语法训练，让学生能够正确使用语言，提高他们的语言表达能力和写作准确性。

在这一学期的教学中，我观察到同学们在语文学科中取得了很大的进步。

他们的课文阅读能力和写作能力都有了明显的提高，不仅能够准确理解和解读课文，还能够用准确的语言表达自己的思想和感受。

同时，他们的阅读理解能力也得到了显著的提高，能够运用不同的阅读策略和技巧来理解和分析文章。

对于语言规则的掌握和运用，同学们也有较大的突破，能够在写作中运用丰富的句式和较高级的词汇。