2012年广东省中等职业学校骨干教师省级培训计划

广东省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见文章属性•【制定机关】广东省人民政府•【公布日期】2003.11.21•【字号】粤府[2003]91号•【施行日期】2003.11.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广东省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见（粤府[2003]91号）各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：为贯彻落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔２００２〕１６号）和全国职业教育工作会议精神，深入实施科教兴粤战略，进一步推动我省职业教育改革与发展，结合我省实际，现提出如下意见：一、适应我省经济社会发展要求，做大做强广东职业教育（一）统一思想，提高认识，充分发挥职业教育在现代化建设中的作用。

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。

加快职业教育发展，是实施科教兴粤战略，促进广东从经济大省转变为经济强省的重要途径；是改善投资环境，加快产业结构调整步伐，推动城市化进程，全面提高我省国际竞争力的必然要求；是提高劳动者素质、促进劳动者就业和再就业的重要举措；也是推进农业产业化经营、实现农业现代化的重大措施。

改革开放２０多年来，我省职业教育迅速发展，为生产第一线培养了大量技能、实用型人才，为广东经济发展提供了有力的人才和智力支持。

但是，从总体来看，我省职业教育的发展仍落后于产业结构调整和经济变化的形势，远远不能适应社会经济发展的需要。

因此，各级政府和有关部门要以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记视察广东重要讲话精神为指导，抓住教育大发展这一重要战略机遇期，统一思想，提高认识，强化职业教育特色，推进职业教育创新，提高职业教育质量，努力构建特色鲜明、灵活开放和规范发展的现代职业教育体系。

（二）明确目标，开拓进取，努力开创职业教育工作新局面。

“十五”期间职业教育改革与发展的主要目标和具体任务是：－－大力发展中等职业教育。

安徽省教育厅关于开展2010年度中职学校专业骨干教师国家和省级培训需求调查的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2010.02.26•【字号】皖教秘师[2010]13号•【施行日期】2010.02.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文安徽省教育厅关于开展2010年度中职学校专业骨干教师国家和省级培训需求调查的通知（皖教秘师〔2010〕13号）各市教育局、省直有关部门，省属中专学校：根据教育部、财政部实施中等职业学校教师素质提高计划的统一安排，2010年我省拟选派200名专业骨干教师参加国家级培训，遴选1500名专业骨干教师开展省级培训。

为做好今年的中等职业学校专业骨干教师国家和省级培训工作，现将培训需求调查有关事宜通知如下：一、本次下达至各市教育局、省直有关部门、省属中专学校的国家级、省级培训计划，是依据安徽省教育事业统计报表数据编制的。

各市教育局、省直有关部门、省属中专学校在做培训需求调查时，可按照计划数（见附件1）上浮10%的比例进行。

二、推荐参加国家级骨干教师培训的对象，应是中等职业学校专业课或实习指导课教师，并具备以下条件：具有中级以上教师职务；具有较强的教学科研能力；热爱职业教育事业，工作责任心强；原则上从事职业教育教学时间不少于5年，年龄不超过45周岁。

已参加过国家级培训的教师，不得再次推荐参加。

三、推荐参加省级骨干教师培训的对象，应是中等职业学校专业课或实习指导课教师，具有初级以上教师职务，年龄一般不超过45周岁。

推荐人选应面向教学一线，向“双师型”教师、紧缺学科教师、转岗教师倾斜。

已参加过国家和省级培训的教师，不得再次推荐参加。

四、开展国家和省级专业骨干教师培训工作，对我省建设“职教大省”、完成省政府下达的“双师型”教师占专业课教师和实习指导教师的比例达到60%以上这一目标，有着十分重要的意义，我厅已将其列为我省考核各市年度主要工作目标管理考核的一项重要指标，希望各地各校高度重视，认真完成今年的国家和省级培训任务。

广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于大力加强“十二五”中小学教师培训工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2011.09.15•【字号】粤教继函[2011]22号•【施行日期】2011.09.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于大力加强“十二五”中小学教师培训工作的意见》的通知（粤教继函〔2011〕22号）各地级以上市及顺德区教育局、省级教师培训机构：为贯彻落实国家和省教育规划纲要和教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师[2011]1号）精神，我厅制定了《广东省教育厅关于大力加强“十二五”中小学教师培训工作意见》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

附件：广东省教育厅关于大力加强“十二五”中小学教师培训工作的意见广东省教育厅二○一一年九月十五日广东省教育厅关于大力加强“十二五”中小学教师培训工作的意见为贯彻落实国家和省教育规划纲要以及《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师[2011]1号），建设高素质专业化教师队伍，现就“十二五”时期我省中小学教师培训工作提出如下意见。

一、以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，大力加强中小学教师培训工作（一）充分认识加强中小学教师培训的重要性和紧迫性。

国家和省中长期教育改革和发展规划纲要提出建设高素质专业化教师队伍的战略任务。

加强教师培训，是教师队伍建设的重要环节，是深入实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，也是广大中小学教师专业化成长的内在需要和愿望。

“十一五”期间，我省教师培训工作依据教育部的统一部署，围绕我省教育改革发展的中心任务，大力开展以“新理念、新知识、新技术和师德教育”为主要内容的全员培训，取得了明显成效。

初步形成了全员培训以远程为主，骨干培训以集中为主，个性化培训以校本为主和“面向全员，倾斜农村，突出骨干”的培训工作新格局，全省中小学教师尤其是农村教师的学历层次和实施素质教育的能力得到较大提高，为我省教育改革和发展提供了有力的师资保障。

教育部办公厅、财政部办公厅关于申报2012年中央财政支持的职业教育实训基地项目有关事项的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2012.03.31•【文号】教财厅函[2012]4号•【施行日期】2012.03.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育,教育其他规定正文教育部办公厅、财政部办公厅关于申报2012年中央财政支持的职业教育实训基地项目有关事项的通知（教财厅函[2012]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），各计划单列市教育局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、财务局：为切实做好2012年中央财政支持的职业教育实训基地建设项目的申报和评审工作，现将有关事项通知如下：一、各地要按照《教育部财政部关于印发＜中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准＞的通知》（教财[2005]12号）要求，由省级教育行政、财政部门统一组织本行政区域内各有关学校的项目评审与申报工作，在评审工作中要积极与学校主管部门沟通协商。

省级教育行政、财政部门应根据评审结果和本地职业教育发展规划，将申请中央财政支持的中等和高等职业教育项目分别排序上报。

各地应按民办学校、技工学校占当地所有类型职业学校的比例安排名额，择优遴选这两类学校上报。

推荐实训基地项目采取限额申报的方式，不得超过《2012年推荐中央财政支持的职业教育实训基地建设备选项目分省控制数》（附件1）规定的数量。

教育部、财政部将组织专家对各地申报的项目进行复核，并根据各地职业教育在校生规模、改革创新力度与成效、往年项目执行效果、地方资金承诺及落实情况、今年申报工作组织情况等因素，确定2012年支持的项目数量。

二、各地推荐的项目学校应办学方向明确，改革思路清晰，注重产教结合、深入开展校企合作、深化教育教学改革，注重加强专业、课程和师资队伍等内涵建设，注重有效实施毕业生就业服务，注重把中央财政支持的职业教育实训基地建设成教学中心、研发中心和技术服务中心。