高等教育法规试题及参考答案

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高等教育法规试题及参考

答案

Revised final draft November 26, 2020

高等教育法规试题

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.《中华人民共和国高等教育法》是()年通过。

年3月年8月年9月年3月

2.下来那些不属于教育法规的作用。()

A.规范教育行政权力运行

B.实现教育管理科学化

C.设定教育者和受教育者的法律责任

D.深化教育改革,推进依法治教进程

3.我国教育基本制度不包括()。

A.奖学金和助学金制度

B.义务教育制度

C.国家教育考试制度

D.学业证书制度和学位制度

4.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()。

A.企业法人

B.社会团体法人

C.机关法人

D.事业单位法人

5.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担(),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。

A.传授专业知识

B.传授实验技能

C.教书育人

D.为人师表

6.教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

A.低于

B.高于

C.同等于

D.不低于或者高于

7.有权制定《中华人民共和国义务教育法》的主体是()。

A.全国人民代表大会及其常委会

B.国务院

C.教育部

D.地方人大及其常委会

8.下来有关教育基本原则表述不正确的是()。

A.教育以各民族语言文字为基本教学语言的原则

B.坚持德育教育原则

C.公民受教育机会平等原则

D.教育与宗教相分离原则

9.教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展。

A.保障

B.前提

C.先锋

D.基础

10.我国实施义务教育的年限为()。

年年年年

11.受教育者有在()上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书的权利。

A.学业成绩

B.品行

C.身体状况

D.学业成绩和品行

12.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的()日内,作出处理。

13.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、()和民族团结的教育。

A.传统文化

B.法制、国防

C.知识与技能

D.讲文明礼貌

14.依据《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的()。

A.公务员

B.雇员

C.公务员兼雇员

D.专业人员

15.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的()关系。

A.管理

B.隶属

C.平等

D.上下级

16. 高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

A.创新精神

B.丰富知识

C.高尚品德

D.聪明智慧

17. 高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,()。

A.准予毕业

B.准予授予学位

C.准予结业

D.准予肄业

18.教育法律救济特有的制度为()

A.教育行政救济

B.教育司法救济

C.教师申诉制度和学生申诉制度

D.和解制度

19.根据《高等教育法》和《教师法》的规定,取得高等教师资格的条件不包括()

A.公民条件

B.身体健康条件

C.思想品德条件

D.学历条件

20.下来哪项不是教育法规的特征()。

A.国家机关制定和认可

B.强制性

C.广大人民群众关于教育的意志和根本利益的集中体现

D.不具惩罚性

二。、简答题(每题5分,共30分)

21、怎样理解实行教育法治是现代国家对教育管理的必然选择

22、高等学校学生的基本权利和基本义务。

23、依据《教师法》我国教师享有的基本权利有哪些?。

24、怎样理解我国的教育方针?

25、高等教育基本原则有哪些?

26、高等学校设立的条件有哪些?

三、案例分析题(每题15分,共30分)

27、甲毕业于某中学,在校期间一直担任团支部书记,曾市优秀学生干部,2009年高考文科成绩为579分,高某省重点分数线38分。她填报的第一志愿是乙高校。2009年7月14日,该省招办公布第一批重点本科院校、第一志愿投档线,甲的高考成绩比该招生学校的投档线高出37分,居该省投报该校考生的前列。但乙高校在2009年7月16日,以甲身材太矮为由将她的档案退回并声称其毕业生一般都当公务员,所以有身高要求,有招生自主权,在同等条件下,他们优先选择高个学生。但甲及其父母在填报志愿前认真查阅过该校的招生政策,其《招生章程》除对提前批专业队考生有身高要求外,其余各专业均无身高要求,并注明预备党员、学生干部、省三好学生等在同等条件下优先录取。

问:乙高校能否拒绝招收甲说出法律依据。

28、2009年7月1日,甲在某课程考试中传递纸条,被监考老师当场发现。2009年7月2日,甲所在乙大学所属国际信息管理学院作出处理决定,认定甲考试作弊并对甲此次考试成绩以零分计,不准正常补考,并给予记过处分,取消获得学士学位资格。该决定通报给甲所在学院,由学院以公告的形式张贴于学院内。

2010年7月1日,甲本科毕业,取得本科毕业证书。但乙大学将甲列入不授予学士学位者名单,没有对其学士学位资格进行审查,未给其颁发学位证书。后甲向某基层人民法院提起诉讼,要求乙大学颁发学士学位证书。

问:基层人民法院是否可有受理甲的诉讼请求?若受理,应当如何处理说出法律依据。

四、论述题(每题20分,共20题)

29、结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,谈谈新型教师教育应当如何转型?

参考要点

一、单线选择题

1、B

二、简答题

21、教育的发展离不开教育管理;实行教育法治是现代国家对教育管理的必然选择;健全教育法治,实现依法治教,是我国社会主义教育事业发展的客观要求。

22、(1)学生的基本权利:享有参加教育教学活动权;享有获得学金权;享有获得公正评价权;享有获得学业证书、学位证书的权利;享有申诉起诉权;享有法律、法规规定的其他权利。

(2)学生的基本义务:学生要遵守法律、法规;应遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;要努力学习,完成规定的学习任务;应遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。