从学科与专业建设的关系看物流类专业的人才培养(PPT 52张)

物流管理专业介绍物流管理专业介绍集锦15篇物流管理专业介绍1物流管理科学是近一二十年以来在国外兴起的一门新学科，它是管理科学的新的重要分支。

随着生产技术和管理技术的提高，企业之间的竞争日趋激烈，人们逐渐发现，企业在降低生产成本方面的竞争似乎已经走到了尽头，产品质量的好坏也仅仅是一个企业能否进入市场参加竞争的敲门砖。

这时，竞争的焦点开始从生产领域转向非生产领域，转向过去那些分散、孤立的，被视为辅助环节而不被重视的，诸如运输、存储、包装、装卸、流通加工等物流活动领域。

因此，许多中国学生都渴望去国外学习物流专业。

法国留学老师介绍，为提高服务质量，创造第三个利润源泉，物流管理从此从企业传统的生产和销售活动中分离出来，成为独立的研究领域和学科范围。

物流管理科学的诞生使得原来在经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来，它揭示了物流活动的各个环节的内在联系，它的发展和日臻完善，是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。

有资料表明，物流人才目前已被列入全国12种紧缺人才之列，而物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师全面紧缺。

为什么物流管理与企业竞争力有关?先看一组数据：(1)物流成本占总成本的36%，生产成本只有13%;(2)物流时间为84%，而加工制造时间仅为12%;(3)资金周转率仅为 1.9%;(4)全社会物流费用占GDP的18.1%，如果物流费用降为15%，我们可节约每年9000多亿，相当于3个成都市的GDP(根据20xx年数据)再看物流管理对资金周转率的影响：资金周转率=年销售额/(库存成本+固定资产)，库存成本越大，资金周转率越小，我国资金周转率为1.9次，海尔为15次(3万亿资金就相当如45万亿元)，日本制造业为15-18次，美国流通业为20-30次。

物流管理可以达到什么目标呢?供应链可以耗费中国企业高达29%的运营成本。

而通过物流管理和供应链优化，可以达到以下目标：(1)原材料采购成本将减少7%~11%; (2)整个供应链的库存将下降15%~30%;(3)运输成本将下降3%~15%;(4)整个供应链的运作费用将下降15%~25%。

成 规 律 对 典 型 的 职 业 活 动 序 列 化 ，形 成 工作 过 程 导 向的 课 程 体 活 动 中， 由组 长 进 行 组 织 、 协调 和 指 挥 ，每 个小 组 成 员根 据 实
系 ； 立校企合作的教学机制，采用行 动导向的教学 方法 ； 建 使 际情况完成各 自分配的任务，由项 目小组负责人整合提 交设 计 学生通过 三年 的学 习，知 识、能力、素质得到全面提升，最终 方案 。其实训 内容涵盖了不止一 门课 程的知识，更与企 业实际 实现高职高专的人才培养 目标。 用理论增强实践 能力
１ 由原 来 的按 课 程 设 置实 训项 目 改 为按 能力要 求、 按 岗位 ． ，
启发式案例教学是多种教学 方法中较常用也非常有效 的一 各方面的能力
种 教 学 方 法 。 以学 生为 中心 ，通 过 学 生 的独 立 思 考 和 集 体 合作 ， 在 案例 分 析 和 讨 论 中不 断 发现 问题 、 分 析 问题 和 解 决 问题 ，从 设 置实训 项 目
跨 行 业 、跨 部 门、跨 地 区 运 营 的特 点 ， 宜 采 取 渐 进 式 的实 践 培 运用多媒体教学方法 的优势，向学生展示各类物流设备和流程。 养 模 式 ， 以达 到 知识 和 能 力融 会贯 通 的效 果 。
５将项 目 ． 驱动 法引入实训教 学
按照方法能力 （ 学会学 习、学会工作）—— 专业能力 （ 掌握
作者简介 ： 郭步霄 （９２ ） １７－ ，女，河北肃宁人 ，西安 电力高等专科学校管理 系，讲 师，管理学硕士，主要研 究方向 ： 物流管理 ；
左 红 梅 （９４ ） １７一 ，女 ， 陕西 大荔 人 ， 西安 电力高 等 专科 学校 管理 系， 副教 授 ，经 济 学硕 士， 主要 研 究 方 向 ： 流 管理 。（ 物 陕西 西安

物流管理专科毕业论文电子商务环境下的物流管理创新我国正处于经济结构的战略调整时期，是促进各个领域走向信息化的重要阶段。

随着当前互联网技术的不断深入发展，我国大量的传统工业都受到了一定程度的冲击。

传统工业在当前的发展环境下只能通过与互联网技术相结合发展来改变当前的处境。

物流公司不断将电子商务与自身业务进行结合，从而建立起适合发展的系统，不仅促进了传统业务的转型，增加了业务量，也得到了电子商务的支持，为今后的发展更添了一分机遇。

一、传统物流管理模式的不足之处在我国物流发展初期物流行业没有得到充分的重视，并且运行效率低，总体的成本也较高。

传统的物流管理模式繁琐，需要雇佣大量的员工进行物流的运输，并且物流管理的控制力差。

在运输期间要承担较大的风险，并需要大量人力及物力的投资，造成物流的价格过高，市场竞争力较低。

并且物流在运输中受到很多方面的限制，秩序较为混乱，信息不能及时传达，并且运输效率低，需要时间长，造成物流运输行业挤压过多，人员的工作安排混乱，整体的物流管理行业得不到预期收益。

二、电子商务环境下现代物流的特点当前的科技水平不断提升，各个行业的经营方式不断得到改善，大量企业开始送货上门，不仅成为了销售的一种手段，并且在一定程度上做到了降低成本。

20世纪90年代开始，互联网技术迅速发展，互联网技术对于物流业的发展起到了强有力的作用，使物流业有了以下的特点。

1.信息化2.网络化在发展过程中，物流与网络紧密结合，传送进行网络化发展，订货及生产也可通过网络化发展，从而形成了上下游关系。

物流产业的进一步发展也使网络更加融入人们的生活，促进了网络化的实现。

3.多功能化随着电子商务的不断发展，物流不仅需要仓储及运输还必须开展配送等活动。

现代物流不断从各个方面开展多功能化发展，促进了整个行业的全面发展，使得物流业进一步融入人们的生活，从而获得更多的业务量，以及收益。

三、电子商务环境下物流管理存在的问题1.物流企业规模较小我国的物流企业主要是中小型企业，社会化需求不断增多但企业的规模较小，不能很好地满足消费者的需求。

一流课程与一流专业关系及建设思路分析作者：王玉婧刘甜来源：《高教学刊》2021年第03期摘要：一流专业与一流课程建设已经成为高校培养综合创新型人才的重要突破口，是高校建设发展的永恒任务。

通过分析一流专业与一流课程之间的关系，提出要以专业建设为根本，课程建设为媒介来精准定位人才培养方案，优化课程内容，注重产学研相结合，强调通过加强专业课程建设、实践教学建设和师资队伍建设来推动国际经济与贸易一流专业建设。

关键词：一流专业;一流课程;专业建设;人才培养中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）03-0025-05Abstract： The construction of first class major and courses has been the breakthrough and the perpetual task for cultivating comprehensive and innovative talents in universities. By means of analyzing the relationship between first class majors and courses， it is essential to orientate talent training program based on majors and courses construction. The optimization of courses contents and attaching importance of the combination of production， education and research are also put forward in the paper. In order to push the construction of international economy and trade first class major， it is prerequisite to strengthen the construction of specialized courses， practical teaching and faculty.Keywords： first class major; first class courses; construction of majors; talent cultivation在国家和各地统筹推进双一流建设的进程中，根据社会需求明确专业定位是高校专业建设的重要内容。