修改病句(教师 )

基础巩固—病句教学目标明确病句类型，能准确辨别病句及掌握修改病句的方法。

教学重点明确病句类型，能准确辨别病句及掌握修改病句的方法。

教学难点掌握修改病句的方法教学方法建议识记法讲练结合一、知识梳理（一）常见病句典型例句1．听了洪战辉的报告，使我受到极大的鼓舞。

（本句子缺少主语。

滥用使动句式，造成主语残缺。

去掉“使”，使主语“我”显露出来。

）修改：听了洪战辉的报告，我受到极大的鼓舞。

2．她出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。

（缺少宾语中心语。

她养成什么不清楚，句子的主干应该是她养成习惯。

）修改：她出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。

3．人民的生活水平正在不断地改善。

（主谓搭配不当。

生活质量是改善，生活水平是提高。

）修改：人民的生活水平正在不断地提高。

4．一部分同学端正了学习目的。

（动宾搭配不当。

“端正”与“目的”搭配不当，应该是“端正态度”）修改：一部分同学端正了学习态度。

5．博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

（语序不当。

几千年前不可能出土文物。

“几千年”语序不当）修改：博物馆展出刚出土几千年前的文物。

6．气象小组的同学记录并收听了天气预报。

（语序不当。

句中的“记录”“收听”的顺序颠倒了，应按照事件发生的前后顺序安排词语。

）修改：气象小组的同学收听并记录了天气预报。

7. 一个人的好坏，关键在于内因起决定作用。

（“关键在于内因起决定作用”是由“关键在于内因”和“内因起决定作用”两种说法套在了一起说了，形成两句混杂。

）修改：一个人的好坏，关键在于内因。

（一个人的好坏，内因起决定作用。

）8.全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

修改：该句去掉“否认”前的“不”字。

9.有没有人毁树，是树能成活的重要条件。

（该句前面是两种条件“有没有”。

后面只说了“能成活”的一个条件，两面失衡。

）修改：应在“能成活”前加“是否”二字。

10.请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。

（此句有两种理解：其一，往、返共两张。

其二，往，两张；返，两张。

）修改：请你代我买北京到西安的往返机票11.王经理多次反复论证这套技改方案。

（此句“多次”和“反复”是一个意思，应删除其一）修改：王经理反复论证这套技改方案。

或王经理多次论证这套技改方案。

12.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。

（贬词褒用。

处心积虑是形容蓄谋已久。

含贬义，指费尽心思做坏事。

）修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。

二、方法归纳（一）判断病句的方法1.语感审读法。

2.紧缩法。

3.类比法。

4.逻辑分析法。

（二）修改病句的方法增----残缺的成分要增补上删-----重复多余的词语要删除调-----语序不当的要调整换------搭配不当的词语要更换（三）常见的病句类型1.成分残缺2.语序不当3.搭配不当4.表意不明5.不合逻辑6.语意重复7.句式杂糅8.前后矛盾9.否定不当 10.成分赘余三、课堂精讲例题三、课堂精讲例题例1下列选项中没有．．语病的一项是( )A．电子工业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。

B．听了专家深入浅出的一席话，我心里突然觉得恍然大悟了C．语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点，充分发挥课堂教学的职能。

D．近几年来，王芳无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

【解题思路】A该句前面“能否”是两种可能，后面只说了“关键在于”的一个条件，两面失衡。

B 应该把“心里”去掉，否则主谓搭配不当。

D“无时无刻”指没有任何时候，与不忘组成双重否定，是表肯定的意思。

意思与原文不符。

【参考答案】C例2根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是( )在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。

他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。

看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。

A. ①句应在“演出”之后加上“的机会”；②句应将“改善”改为“提高”B. ①句应在“家长”之前加上“学生”；②句应将“改善”改为“改变”C. ①句应在“演出”之后加上“的机会”；②句应将“改善”改为“改变”D. ①句应在“家长”之前加上“学生”；②句应将“改善”改为“提高”【解题思路】本题综合考查病句的辨析与修改，①句属于宾语残缺，因此加上“的机会”，②句属于搭配不当，“能力”应该与“提高”搭配。

【参考答案】A例 3下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）A.黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。

B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。

C.乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

【解题思路】B 递进关系，应改为“这不仅很困难，而且相当危险”；C 缺宾语中心词，应在“奏章”后加上“的地方”或“的处所”；D 句式杂糅，可去掉“而造成的”。

【参考答案】A例4下列对病句的修改不正确的一项是( )A. 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。

(在“一个人”后面加“否”)B. 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。

(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)C. 费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。

(在“身体”后面加“的状态”)D. 喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。

(把“不管”改成“尽管”)【解题思路】B 错在“不仅”“而且”这对关联词后面的部分层递关系搞错了。

所以，将“文化认同”和“软实力输出”互换位置并不能解决根本问题。

【参考答案】B四、搭配课堂训练题1．下列句子中没有语病的一句是( )A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

3．下列句子中没有语病的一项是 ( )A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。

B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C．就目前来讲，中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

4．下面句子没有语病的一项是( )A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降三倍。

5．选出没有语病的一个句子( )A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待【参考答案】1． C 2． A 3．A 4． A 5． C五、课后自我检测1.下列句子中没有语病的一项是（）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。

D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B．5月21日清晨，福州市民如愿观赏到了日环食奇观。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

3. 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。

B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

4．下列句子中没．有语病．．．的一句是（）A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾的物质。

B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

【参考答案】1.C2.B3.C4.A。