2016-2017年福建省福州八中高一上学期物理期末试卷和解析
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第1页(共30页) 2016-2017学年福建省福州八中高一(上)期末物理试卷 一、单项选择题(12小题,每题4分,共48分.每小题只有一个选项正确) 1.(4分)下列诗句描绘的情景中,含有以流水为参考系的是( ) A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 B.白日依山尽,黄河入海流 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.人在桥上走,桥流水不流 2.(4分)甲、乙两个物体在同一地点,沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如图所示,关于6s内甲乙的运动说法错误的是( )
A.两物体相遇的时间是2s和6s B.两个物体相距最远的时刻是4s末 C.0~1s内甲在乙前面,1~4s内乙在甲前面 D.4s时乙的加速度为﹣1m/s2 3.(4分)如图,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )
A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力逐渐增大 C.水平力F一定不变 D.水平力F必须逐渐增大 4.(4分)根据牛顿第一定律下列说法中正确的是( ) A.静止或匀速直线运动的物体,一定不受任何外力作用 第2页(共30页)
B.物体运动不停止是因为受到力的作用 C.要改变物体运动状态,必须有外力作用 D.外力停止作用后,物体由于惯性会很快停下来 5.(4分)如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个钢球P,球处于静止状态.现对球施加一个方向向右的外力F,使球缓慢偏移,在移动中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°,且弹簧的伸长量不超过弹性限度,并始终保持外力F的方向水平,则图中给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中,最接近的是( )
A. B. C. D. 6.(4分)如图所示,在地面上的物体A、B在水平力F作用下处于静止状态,现对A、B进行受力分析,以下关于A、B受力的情况中说法正确的是( )
A.B受到重力、支持力和摩擦力 B.A受到重力、支持力、压力和两个摩擦力 C.A受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力 D.通过B的传递,A亦受到力F的作用 7.(4分)如图所示,轻质弹簧自由悬挂,其下端不挂物体时,弹簧的长度为10cm,现在弹簧的下端悬挂一质量为10N的物体时,弹簧的长度变为12cm,则该弹簧的劲度系数为( )
A.100N/m B.5.0N/m C.250N/m D.500N/m 第3页(共30页)
8.(4分)如图,一个重为10N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向θ=60°时处于静止状态,此时所用拉力F的值不可能为( )
A.5.0N B.5N C.10N D.10.0N 9.(4分)如图所示,物体静止于水平桌面上,则( )
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 10.(4分)一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端旁的站台上进行观察,火车从静止开始作匀加速直线运动,第一节车厢全部通过需时8秒,随后第2、3、4节车厢通过共需要的时间最接近( ) A.6s B.8s C.10s D.12s 11.(4分)某同学乘坐电梯时,突然感到背上的背包变轻了,这一现象表明( ) A.电梯一定在下降 B.该同学处于失重状态 C.电梯的加速度方向向上 D.该同学对电梯地板的压力大于地板对该同学的支持力 12.(4分)如图,在粗糙的水平面上,静置一矩形木块,木块由A、B两部分组成,A的质量是B的3倍,两部分接触面竖直且光滑,夹角θ=30°,现用一与侧面垂直的水平力F推着B木块贴着A匀速运动,A木块依然保持静止,则A受到的摩擦力大小与B受到的摩擦力大小之比为( ) 第4页(共30页)
A.3 B. C. D. 二、实验题(本题共2小题,共16分) 13.(6分)如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图. (1)本实验中“等效代替”的含义是 . A.橡皮筋可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 如图乙所示,是某同学根据实验数据 按照一定的标度(标度未画出)画出的力 的图示.F1、F2、F、F′中不是由弹簧 测力计测得的力是 (填字母). (3)在“验证力的平行四边形定则”的 实验中,下列操作不必要的是 . A.实验前,将两个弹簧测力计相互钩住,水平反向拉伸,检查读数是否相同 B.实验时,应保持绳套与纸面平行 C.实验时,为便于计算,拉力F1和F2必须相互垂直 D.确定拉力的方向时,应使两个点的距离尽量远一些.
14.(10分)某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。 第5页(共30页)
(1)下列做法正确的是 (填字母代号) A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源 D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度 (2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上砝码的总质量。(选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”) (3)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m分别记录小车加速度a与其质量m的数据。图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(结果保留二位有效数字) (4)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套如图(c)所示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到右图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m
乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲 m
乙,μ甲 μ乙.(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
三、计算题(共36分,在答题卷上解答应画受力分析图,写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分.有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位.) 15.(16分)刹车距离(即图中“减速过程”所经过的位移),是评价汽车安全性能的一个重要指标.某型号汽车在一段马路上的测试结果是:当汽车以20m/s速度匀速行驶时,从开始刹车到汽车停下的距离是20米. (1)求测试汽车减速时的加速度为多大? 第6页(共30页)
(2)假设一般人的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)t0=0.5s.若在测试车前方摆放一固定障碍物,那么测试司机至少应在多远处发现目标,才不至于出现安全事故?
16.(20分)如图所示,在车厢中,一小球被a、b两根轻质细绳拴住,其中a绳与竖直方向α角,绳b成水平状态,已知小球的质量为m,求: (1)车厢静止时,细绳a和b所受到的拉力; (2)当车厢以一定的加速度向右运动时,现要保持a绳与竖直方向的夹角α不变,求此时车厢的加速度大小.
四、多项选择题(4小题,每题5分,共20分.每小题至少有两项答案正确,多选错选不得分,漏选得2分) 17.(5分)近年来,我国大部分地区经常出现雾霾天气,给人们的正常生活造成了极大的影响.在一雾霾天,某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在公路上,突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,但刹车过程中刹车失灵.如图a、b分别为小汽车和大卡车的v﹣t图象,以下说法错误的是( )
A.因刹车失灵前小汽车已减速,不会追尾 B.在t=5 s时追尾 C.在t=3 s时追尾 D.由于初始距离太近,即使刹车不失灵也会追尾 第7页(共30页)
18.(5分)倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推力F作用于球上,F的作用线通过球心.设球受到的重力为G,竖直墙对球的弹力为N1,斜面对球的弹力为N2,则下列说法正确的是( )
A.N1一定小于F B.N2一定大于N1 C.N2一定大于G D.F一定小于G 19.(5分)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v﹣t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则( )
A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大 B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C.0~t2时间内,小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用 D.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用 20.(5分)如图所示,竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道,其中AB通过环心O并保持竖直,一质点分别自A点沿各条轨道下滑,初速度均为零,那么,质点沿各轨道下滑的时间相比较错误的是( )