物理学专业(师范类 民语)人才培养方案

物理学专业（师范类 民语）人才培养方案

一、培养目标：

本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能适应基础教育课程教学改革的中学物理教师以及具有良好的科学素养、创新精神，能够适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，能从事与物理学专业相关工作的专门人才。

二、基本培养规格

本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，具有良好的科学素养，人文素养，具备胜任中学物理汉语教学和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

１．掌握数学的基本理论和基本方法，系统地掌握物理学的基本原理，基本知识，了解物理学科新发展、新成就。

2、掌握物理学的基本实验方法和技能，具有较强的动手实践和分析、解决问题的能力，并具有一定的实验研究能力和创新精神。

3．熟悉教育法规，掌握教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养，了解基础教育改革的现状和发展趋势。具备扎实的中学物理汉语教学的基本技能。

4、掌握计算机基本知识，运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力。

5．具备一定的汉语水平，取得HSK－5级以上考试合格证书。

6．身体健康，达到国家规定的大学生体育合格标准。

三、主干学科：

物理学

四、主要课程：

基础汉语、专业汉语、高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、量子力学、数学物理方法、普通物理实验、中学物理教学论、物理学史与方法论、电子技术、多媒体CAI课件制作、中学物理教学研究等。

五、主要实践性教学环节：

包括生产劳动，军事理论与训练，实验（普通物理实验、近代物理实验等）、教育见习、实习、教育调查、社会调查、毕业论文等。

时间安排：

（1）军事理论与训练：预科第一学期，时间为2周 （2）生产劳动：修业第一学期，时间为3周

（3）实验：修业第一、二、三、四、五学期， 3课时/周

（4）教育实习（见习）/专业实习（见习）：修业第七学期，时间为8周

（5）毕业论文：修业第八学期，时间为6周

（6）教育调查、社会调查：每个假期，共4周

六、学制和修业年限：

五年（一年预科、四年修业）

七、成绩考核及学位授予

按要求完成学业者授予理学学士学位。

八、课程安排及课时分配表（教学计划表）

物理学 教学计划(教师教育 本科 理科 民考汉)

课程类型 课程编码 课程名称 学分数 总学时数 总学时分配 各学期学时分配

学时数 课内学时 课外学时 讲授 实践 其他 第一学年 第二学年 第三学年 第四15+2 18 17 18 17 18 17

一 二 三 四 五 六 七

公共课︵占35%︶ 公共必修课 4110006 思想道德修养与法律基础 3 54 54 30 16 8 3

4110008 新疆历史与民族宗教理论政策教程 3 51 51 41 10 3

4110003 马克思主义基本原理 4 72 72 64 8 4

4110017 中国近现代史纲要 2 34 34 30 4 2

4110022 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 90 90 60 30 5

4110009 形势与政策 4 128 56 72 56 72 每学期8节 专题讲座

3210001 大学英语 12 322 322 254 68 5 5 5 4

3810001 大学体育 6 136 136 20 116 2 2 2 2

3010001 大学语文 2 36 36 24 12 2

3510004 计算机应用基础 4 60 60 30 30 2+2

3510003 程序设计 3 54 54 36 18 2+1

4110023 职业生涯规划 10 4 6 4

4110016 就业指导 28 8 20 8

公共选修课 公共选修课程 6 108 108 108 公共课程合计 55 1183 1085 98 765 384 8 14 9 10 13 2 5 0

专业课︵占65%︶ 必修课︵占35%︶ 4210148 写字课 2 30 30 15 15 2

3010002 教师口语 2 36 36 18 18 2

4110007 心理学 2 34 34 30 4 2

4110023 发展心理学 2 36 36 32 4 2

4110002 教育学 3 51 51 45 6 3

4110024 教育心理学 2 36 36 32 4 2

3610001 现代教育技术学 3 54 54 18 36 3

4E+06 中学物理教学论(含新课标和中学物理实验) 4 72 72 54 18 4

3410017 高等数学1 4 90 90 90 6

3410027 空间解析集合与高等代数 3 51 51 51 3

3410020 高等数学2 4 108 108 108 6

3610004 力学 5 90 90 90 6

3610014 热学 4 72 72 72 4

3610016 光学 4 85 85 85 5

3610017 原子物理 4 90 90 90 5

3610015 电磁学 5 108 108 108 6

3610018 普通物理实验1(力热) 2 30 30 30 2

3610019 普通物理实验2(电磁) 3 54 54 54 3

3610020 普通物理实验3(光) 2 34 34 34 2

必修课合计 60 1161 1161 0 938 223 0 16 21 12 7 3 9 0

限选课︵占20%︶ 3610028 量子力学 4 102 102 102 6

3610033 模拟电路及实验 4 85 85 67 18 4+1

3610034 数字电路及实验 4 108 108 91 17 5+1

3610090 电工学及实验 3 102 102 85 17 5+1

3610023 数理方法 4 68 68 68 4

3610031 理论力学 4 90 90 90 5

限选课合计 23 555 555 0 503 52 0 0 0 4 8 17 0 0

任选课︵占10%︶ 3610037 多媒体辅助教学与CAI 3 54 54 18 36 3

3610054 教学技能训练 2 72 72 12 60 4

3610036 近代物理实验 2 54 54 54 3

4E+06 中学物理教学研究 3 54 54 27 27 3

3610150 物理学史与方法论 2 36 36 36 2

任选课合计 12 270 270 0 93 177 0 0 0 0 0 3 12 0

专业课程合计 95 1986 1986 0 1534 452

总课时合计 150 3169 3071 98 2299 836

周课时合计 30 30 26 28 25 26 0

实践环节 1 0000003 见习 4 72 72

2 0000001 教育实习 20 350 17 3 0000004 学年论文(设计) 4 72 48

24

4 0000005

毕业论文(设计) 8

150

5 0000008

军事训练和国防教育

2

6 0000009

劳动实践

3

实践环节合计 36

494 150 120 24

创新学分 1 0000011 综合讲座课 2

2 0000012 课外科技实践 2

3 0000013 社会实践 2

4 0000014 校园文化建设 2

九、课程分类学时（学分）统计

项目

课程类别 学时/学分 教学计划周学时数

学时 学分 一二三四五六七八公共必修课 1075 49 14 9 10 13 2 5 0

公共选修课 108 6 0 2 0 2 0 2 0

教师教育专业必修课 249 20 2 2 2 2 2 9 0

专业必修课 803 40 13 16 9 4 1 0 0

限定选修课 556 31 0 0 4 8 16 4 0

任意选修课 248 14 0 0 0 0 4 10 0

合计 3039 160 29 27 25 27 25 28

其他教学实践环节 见习 4 18 18 18 18

教育实习 20 17周

学年论4 1111 环节 文（设计）

8

8

8

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