武汉图书馆开放时间表

儿 图 书馆 网站建设 等几方 面进 行对 比分析 ． 查找 出少 儿 图书馆存 在 的问题 、 差距并 提 出相关 解决对策 。
２ 全国 １ ０家 副省 级少 儿图 书馆基本 情况 统计 分析
２１ 国 １ ．全 ０家 副省级 少儿 图 书馆馆舍 基本情 况
表 １ 各 馆馆舍 面积 、 书 量、 ： 藏 日接 待读者 能 力对 比表
大连 市 少 儿 图书 馆 新 建（９ ６ １９ ） 杭 州市 少 儿 图书 馆 新 建（９ ９ １９ 、
１００ ４０ ８ ０ ８０ ８ ０ ００
６ ０ ００ ５ ０ ８０
１ ２ ３
４ ５
１０ Ｏ １Ｏ ６ ６ ０
４ ０ ６ ０
２ １ ５
７ ４
年 落成 并 交 付使 用 。 海 、 津 、 上 天 北京 等各 地 少 儿 馆
根据 发 展需 要在 现 有馆 舍基 础 上 ．也 纷纷 提 出 １ 万
至 ２万平 方 米 的新 馆建 设规 划 ． 目前 均 已列 入 当地 政 府文 化设 施建 设 规划 之 中 。 比之下 ， 相 其它 几 家少 儿 图 书馆在 馆 舍面 积 、藏 书量 和 日接 待读 者 等 方 面 与 以上各 馆相 比都较 为落 后 ． 已严重 影 响 了这些馆 的 各 项服 务项 目的开 展 ．阻碍 了少 年儿 童 图书 馆 事业 整体 功能 的发挥 。
７０ ０ ５０ ０ ５０ ０
４０ ０
收 稿 日期 ：０ ０ ０ — １ ２ １ — ７ ０
作 者简 介 ： 关丽 丽 （９ ７ ） 沈 阳市 少年 儿 童 图书馆馆 员。 １７－ ，
１８ ｌ
关丽 丽 ： 国 １ 全 ０家副省 级 少儿 图书馆 基 本情 况调 查分析 ２２ 全 国 １ ． Ｏ家 副省 级 少 儿 图 书馆 服 务 窗 口的设 立

作者： 无
作者机构： 不详
出版物刊名： 图书馆建设
页码： F0002-F0002页
年卷期： 2012年 第12期
主题词： 武汉大学图书馆 学习共享空间 理科文献 2008年 现代图书馆 阅览区 多功能 建筑面积
摘要：武汉大学图书馆新馆于2008年底动工，2011年11月16日正式开馆投入使用。

新馆建筑群总建筑面积为3．5万平方米，遵循“庄重典雅、设施先进、功能灵活、经济实用、适当超前”的设计思想，与周围自然环境协调一致，体现了现代图书馆大开间、全开放、强调交流共享功能的特色。

新馆由4个单元体组合而成，与老图书馆连为一体，其中A楼主要是图书借阅区和多功能学习区；B楼和C楼是学习共享空间和文科文献阅览区：D楼是内部办公区和古籍阅览区；E楼主要是理科文献阅览区及期刊过刊库等。

新馆共设置3500个阅览座位，21个可供2～4人共同学习、讨论的研修室。

武汉市光谷第二高级中学图书馆管理制度1、借阅书刊凭一卡通，每人每次限借一本，期限为2周，最短归还时间为1天。

2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。

阅读完毕，按管理员要求，归还到位，并当场领回一卡通。

3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。

4、保持图书馆安静，不得大声谈笑、喧哗。

搬动桌椅避免发出噪音，离开时归还原位。

5、不得在图书馆内吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

6、爱护报刊及设施。

避免茶水、饮料等污损书报，污染环境。

避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

7、图书馆是集体场所，应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

8、遵守秩序排好队，服从图书馆管理员的管理，对于学生违反规定的行为要勇于制止，做文明学生。

9、对不慎损坏或丢失的报刊书籍和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。

10、不得故意损坏报刊（含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者），否则视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。

武汉市光谷第二高级中学图书馆阅览室借阅程序1、凡到图书室借阅图书都要遵守管理员的要求，履行借书手续。

2、阅读单位必须在带队老师的带领下才能有序进入图书馆。

3、读者进入阅览室前要自动分组，进入时由小组长整队有序依次进入图书室借书，每人每节课限借一本，借好书后到指定地点阅览并作好学习笔记，下课前自己归还到书架上，再有序离开阅览室，并请带队老师作好协助工作。

4、读者入室仅限带笔记本及文具，贵重物品由本人妥善保管，责任自负。

5、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。

应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

6、看书时要爱护图书，不得在书上乱写、乱画，不得折角，否则视情况给予处罚。

7、要保持室内安静，不得大声喧哗，严禁携带食品、饮料，不得乱扔废纸，不得随地吐痰、不得乱刻、乱画。

8、要爱护室内一切设施，入室轻拿轻放，出室归还原位，损坏者按价赔偿。

9、每小组组长要做好本组成员的纪律维护工作和阅览过程中的动态记录工作。

书山，绿谷，楚风*—武汉理工大学南湖校区图书馆Book Mountain, Green Valley, Chu Style ： South Lake Library of Wuhan University of Technology郭钦恩12刘彬艳1陈向荣2陈坚7 (il'O 〇incn. I.IU Binvan. t'l U N Xiangroni;. C HI N Ji;in1华南理工大学建筑学院2华南理工大学建筑设计研究院有限公司武汉理工大学原校区位于武昌马房山，南湖新 校区选址于老校区以南，毗邻南湖，隔雄楚大道与 老校区相望，规划用地面积约130ha 。

新校区图书 馆处于南湖校区中心位置，总建筑面积约4.7万m 2。

1垂直书山置于南湖校区宏大尺度的中轴广场之上，图 书馆以一种怎样的形式和尺度介入到新的校园场 地，是本次设计的重要切入点。

新校区南北轴线长 近900m ,东西轴线约800m ，周边已建成建筑均为 多层，亟需一栋既高耸又体量宏大的建筑来控制整 个校园空间，形成轴线交汇处的高潮点，以此完成 校园空间序列的营造。

因此在设计之初即确立建筑 为垂直向上的体量和四面方正的造型，塑造完整、 庄重的视觉形象，凸显其作为校园中心建筑的标志 性。

考虑南大门到图书馆距离超过700m ,将建筑定为12层，高度近60m ,从大门看向图书馆的夹角 约6°较为适宜。

同时将方形建筑体量进行分解重 构，凭借首层的跌级绿化基座将建筑锚固于基地之 上，跌级绿化把校园景观延伸至建筑内，让图书馆 与周边既有校园空间更好地互促共融，建筑主体则 悬浮于基座之上。

从城市层面来看，校区位于南湖的西北方 向，并未直接邻湖，环校园周边城市区域高层林 立，校园迫切需要一栋标志性的高层建筑与城市 形成呼应和对话，同时拔高体量，建筑的视野方 能突破校园的边界直达南湖景区，将美丽的南湖景 色一览无遗2绿意中庭实地调研老校区图书馆，感触最深的是窗外 林荫蔽曰、墙外满布的爬山虎，一片绿意盎然。