人民美术出版社二年级美术下教案
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精选word . 二年级美术(下)
教
案 本
双联小学 2017年 精选word
. 二年级下册《美术》教学工作计划 一:总的教学目的和要求. 1、本学期绘画部分教学目的和要求分别为: 通过游戏的形式轻松,愉快的用画笔将自己的生活,想象以自己特有的方式表达出来.并且在提倡发挥他们想象力的同时,还应按照他们的年龄特征,循序渐进的引导他们对色彩,形体的进行了解. 2、本学期手工工艺部分教学目的和要求分别为 纸工主要是让学生学习了花边,团花等图案剪纸的基础上,通过剪纸作花的装饰方法的学习,让学生对剪纸这一门以及具有民族特色的工艺有了进一步的了解,从而更加热爱我国传统的文化艺术. 橡皮泥塑主要是让学生通过捏,搓,撕,切,按,印花等手法去制作一些平面的,立体的装饰物,使学生在动手的过程中对物体的形状有所了解,并形成概念. 3、本学期综合实践活动主要通过学习过的内容进行相关的实践活动,将绘画和手工等方法结合起来,使学生在运用学到的本领的同时,体会成功的喜悦,从而激发他们对美术课的兴趣,提高美术学习的积极性. 二:教学特点 1:教育特点:本教材注寓思想品德于美术教学之中,内容充分体现了美术教学特色让学生从"客体"转为"主体". 2:本教学内容;力求从讲解,制作,示范,为主传授基本知识提高学生的"双基"知识.全方位进行课堂教学研究,用新的思维方法引导精选word . 学生从事美的追求.精选word
. 3:本期教学方法:带领学生走进自然,深入生活,认识世界,引导学生观察,认识一些透视现象;学习浅显的构图,色彩学知识及其它表现方法,能概括的捕捉对象的能力.并教会学生怎样用国画表现家乡. 4:让美术与实际运用相结合,充分发挥学生的运用能力. 5:注意学生的心理特征和认识规律,依据学生的心理年龄特征选择恰当有效的方法进行课堂教学, 重点在于提高课堂教学效率 三、本学期美术课程进度表: 1 、添画 2课时 介绍画幅玩耍的画. 生活资料影碟等…. 2 、绘画游戏2课时 仔细观察小动物爬行的动作,画出它们奋力向前的样子. 学生游戏…. 3 、纸盒变家具 2课时 做一个漂亮的家具,认一认废纸盒,腊光纸,图钉等工具 4 、和妈妈在一起 1课时 5、茂密的花 1课时懂得花饰的用途,并自己试着做几种不同的花饰. 剪刀,包装纸,丝带5 , 吊饰 2课时 学会吊饰,花纹,外形都有变化的吊饰. 剪刀,腊光纸 6、 拓印树叶真有用 2课时 用拓印的方法画一幅画拓印画的相关资料. 7 、认识身边的树 2课时讲一个大树的故事,用绘画的形式把它表现出来. 8 、 新颖的泥名片 2课时 用彩泥或胶泥,创作一幅花名片. 彩色橡皮泥精选word . 9 、 画影子 2课时 欣赏画中的舞姿,自己画影子模仿以下,并将它画下来. 10、我们的装甲部队 1课时, 用橡皮泥做不同表情的头像、彩色橡皮泥、雄伟的塔 1课时, 谈谈自己见过的塔,并把它画下来. 油画棒或水彩笔 11 、发生在眼和嘴里的故事 2课时, 分组编故事,画连环画,给同学们看. 12 、 做笔筒 2课时 ,各自用不同的方法做一把最漂亮和最与众不同的笔筒. 13、花生和核桃 2课时, 用不同种类的线条为各种形象分别进行装饰. 水彩笔 14 、出壳了 2课时 油画棒或水彩笔 画一幅画. 15 、艺术品中的动物 2课时, 捏出你喜欢的小动物,让它们共同组成一个小动物乐园 彩色橡皮泥 16 、 头饰设计2课时 ,画一幅给你留下最深印象的节日装饰. 油画棒或水彩笔 17、 绘画中的节日 2课时, 画一幅表现春节花会,庙会的创作画.或做一件春节小礼物. 春节景象的图片 18 、我喜欢的小鸟 19、刮出来的画 20、期末测验 2课时 ,自由创作一幅画或制作一件手工艺品.精选word . 第1课 添画 教学内容与目标 1、显性内容与目标 应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。 应会:利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。 2.隐性内容与目标 通过本课教学,培养学生想像力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习 相关的美术知识,提高审美情趣。 教学的重点与难点 重点: 根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。 一、讲授新课 1、组织学生欣赏图片。 2、分小组交流。 介绍、分析、欣赏图片内容。 3、教师讲解,出示课题——添画 出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题: (1)如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。 (2)你认为根据画面情境添画,应该注意什么? 精选word . 4、播放教学课件,根据图片内容选择适当内容进行添加。 5、看教材第2页、第3页,分析书中作品: (1)你喜欢哪一幅作品?为什么? (2)说一说制作方法。 组织师生共同演示:在前一张展示图片中完成添画内容。 提作业要求: 根据你自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添画内容的统一。 二、学生完成作业 教师辅导要点: (1)能否巧妙利用图片。 (2)图片内容与添加内容是否统一。 (3)添画构图是否美观。 (4)注意近太远小的关系。 三、 展示讲评作业 组织展示、讲评作业。 四、布置、展示作品。 自评,组内讲评,班内讲评相结合。 五、小结 通过本课教学你学到了什么? 还有什么问题需要解决? 第2课 绘画游戏 教学内容与目标 显性内容与目标 精选word . 应知:了解本课绘画游戏的基本方法。 应会:会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画。 隐性内容与目标 激发学生学习美术的兴趣,了解线条游戏的方法与内容,体验美术活动的乐 趣,培养学生丰富的想像力。 教学重点与难点重点: 学习利用随意线条形成的图形,想象添加具象或抽象的形象。巧妙地利用随意形,添加生动有趣的形象。 学习材料 图画纸、水彩笔、黑色水笔。 一、组织教学 提示学生准备上课,集中注意力,整理好学习用具。 二、 讲授新课 (1)画线游戏。 规则:请你在一张纸上随意画一条线,要连贯画满画面。(可以闭上眼睛画。) (2)请你看看这幅画好看吗?说说理由。 (3)教师利用学生作业演示。(实物投影) 利用学生画面上的图形添加具象和抽象形象。 (4)想象练习 利用实物投影仪放映学生作品中的某一个形状,将形状上下左右翻转让学生联想像什么。 (5)看书第4页、第5页 讨论: 精选word . 欣赏米罗的作品(色彩、线条、构图)都表现了什么? 线的排列,哪张疏密关系处理得好? 你认为画面哪一部分添加得具有丰富的想像力,形状巧妙? 三、学生完成作业 作业要求: (1)在一张图画纸上随意画线,最好一笔画完,注意疏密关系。 利用自己画好的或与别人交换的图形,联想进行添画,注意巧妙利用随意 形 (2)教师辅导要点: ①随意形的疏密关系。 添加内容是否生动。 调整画面的整体感觉。 四、讲评展示作业 学生自评、互评结合。 按照作业要求评价作业。 五、小结 通过本课学习你学到了什么? 第3课 纸盒变家具 教学内容与目标 显性内容与目标 通过观察、思考、分析与交流,使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想;在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中,感受材料的特性,提高动手能力,发展创新意识。 精选word . 2.隐性内容与目标 进一步提高学生的审美表现力,在小组学习的氛围中,相互交流、相互学习、 资源共享,使学生的合作精神得以发展。 教学的重点与难点重点: 打开学生的思路和创作欲望,能从纸盒的造型中层开联想,动手设计和制作家具作品。家具作品的新颖、美观,造型多样。 学习材料 课前布置学生收集各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪子、胶水等。 新授: 1、布置学生分组讨论家庭中有哪些家具。 由各组代表说出家具名称。 2、结合课前准缶的相关资料,研究家具的多种款式设计。 3、讨论小组同学带来的纸盒适合做什么家具。 4、提出纸盒变家具的创作 要求: (1)以小组为单位, (2)美观、新颖,有创造性。 5、及时发现有创意的作品。 二、交流,展示,讲评。 三、布置学生清理环境。 精选word
. 第4课 和妈妈在一起 教学内容与目标 1.显性内容与目标 (1)通过泥塑过程,培养学生的造型能力。 (2)在观察、分析动物的过程中,培养学生的观察、分析能力。 2.隐性内容与目标 (1)通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。 (2)通过想象小动物和妈妈在一起的情景,培养学生的创新思维能力。 (3)在与同学合作的过程中,培养学生的合作意识。 (4)培养学生热爱自然、保护自然的意识,渗透可持续发展的思想。 教学重点与难点 重点:回忆、观察、分析、表现动物与妈妈在一起的情景。 难点:动物的特征和情节的表现。 学习材料 动物和妈妈在一起的图片,彩泥或胶泥,泥塑工具(如尺子、牙签等)。 一、组织教学 导人新课 语言进行组织教学。 二、探究式学习活动 提问: