2017-2018最新小学六年级上册数学数学分数除法的意义课件PPT模板教学说课多媒体幻灯片(10页)

求一个数 （0除外）的倒数，只要 把这个 数的分子、分母调换位置。
训练探索
小数有倒数
明明
小数没有倒数
红红
训练探索
0.5 × ( 2 ) = 1
0.5
(
2 5
=
1 2
)×
2.5
=1
2.5
=
5 2
小数有倒数。
训练探索
2
5
1 5的倒数是1 2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ明明
2
5
1 5的倒数是 7
红红
训练探索
125
训练探索
明明
红红
训练探索
求4的倒数
4可看作是 4
1
4
1 1 所以4的倒数是 4。 整数有倒数
训练探索
明明明明
红红红红
训练探索
1 ×( 1 ) = 1 ( 没有 ) ×0 = 1
0可看作是
0 1
，分子、分母调换位置
1 0
，
0做分母分数无意义。
0没有倒数，1的倒数是它本身1。
训练探索 倒数的求法
8的倒数是
1 8
1 30
240
8
1
30（岁）
答：小丽的爸爸今年30岁了。
训练达标
训练发展
1. 乘乘积积是是11 的 两个数 叫做 互互为为 倒数。 2. 求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的 分子、分母调换位置。
3. 0没有倒数,1的倒数是它本身1。 4. 求整数的倒数，先把整数看成分母是1的分 数，再分子、分母调换位置。 5. 求小数的倒数，先把小数化成分数，再 分子、分母调换位置。
你发现了倒数的 哪些秘密，和大 家一起分享好吗 ？

4 2= 2 55
答：每人可以喝到 2 升。
5
六年级上册数学课件- 分数除法的意义和分数除以整数优 质PPT西 师大版 (共17 页)
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
【学习重点】
分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。
【学习难点】
理解分数除以整数的算理。
一、复习导入
(1)根据乘法算式5×8=40，写出两道除法算式，并说一说 依据是什么。 40÷8=5，40÷5=8
(2)举例说明整数除法的意义。 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另 一个因数的运算。
(3)20÷5表示把20平均分成( 5 )份，求其中的(一份)是多少。
42 42 2
5
55
方法二
4
把每也份就5 平就是均是4 分45 1成的。2份12 ，，
52
42 41 4 2 5 5 2 10 5
4
思考：把这张纸的
5
平均分成3份，每份是这张纸的多少？
算法一 4 3= 4 3

的结果吗？
97.没有人能让你输，除非你不想赢。 92.热情和欲望可以突破一切难关。 6.命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。 50.这世上哪有那么多随随便便的成功。要知道，真正的好运气，是来自努力、能力、勇气等等的合体，真正的好运气，都不过是藏在努力里！ 15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 32.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 79.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青 7.我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！ 66.每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。 15.不想认命，就去拼命！付出就会有收获，或大或小，或迟或早，始终不会辜负你的努力！有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始！立即行动，永远不晚！ 4.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 46.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 56.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。 79.先生，如果你觉得您长得比我高而嘲笑我的话，那么我会砍下你的头，以消除这个差距——拿破仑。 14.不是每个人都能成为，自己想要的样子，但每个人，都可以努力，成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 99.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 74.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。 82.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 47.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
教学目标
使同学们理解分数除法的意义，理 解并掌握分数除以整数的计算法则， 能正确地进行计算，并在教学中渗 透转化的教学思考方法，培养同学 们的归纳概括能力。

4
•5
54÷2＝12
4
2
10 × 5 ＝
＝
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•
如果把这张纸的
4 5
平均分成3份，每
份是这张纸的几分之几？
4
•
5
÷ 3＝＿×＿＝＿
• 根据上面的折纸实验和算式，你能发现什 么规律？
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•
2 9
÷4 ÷25
＝2 ＝9
×＿ 5 × ＿ 12
7
7
4
8
8
5
• ÷6 ＝ × ＿
3÷7 ＝ ＿（） ＿ 8
61
9
• ÷10 ＝ ＿（） ＿ （）＿
5 12
÷8 ＝ ＿
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• 二.我是计算小能手
7
•12 ÷7＝ ÷5＝
人教版六年级数学上册 第3单元
分数除法
白旗寨满族乡九年一贯制学校 授课教师：王宽
• 分数乘法的计算方法 • 分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，
分母不变。
• 分数乘分数，用分子相乘的积作分子。分 母相乘的积作分母
• 倒数的定义。 • 乘积是1的两个数互为倒数
• 举例：1
•
•
3 10
＝
×9 3＝
10
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• 练习： • 课本30页 做一做 计算下面各题 • 课堂小结：通过本节课你有哪些收获？