高二政治《生活与哲学》试卷

****中学2014—2015年第二学期期中考试高二政治《生活与哲学》试卷（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试结束，只将答题卷交回。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题（每题2分，共60分，答案请填在答题卡上。

）1．哲学是指导人们生活得更好的艺术”对这句话的正确理解是( )A．哲学与人们的生活密切相关B．哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考C．揭示了哲学的本义D．真正的哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导2、世界观和方法论的关系是( )A．世界观和方法论相互决定B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观D．世界观和方法论相互影响，相互决定3．中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”，认为宇宙万物都由木、火、土、金、水五种基本物质的运行（运动）和变化所构成的。

这种观点( )A．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据B．具有形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性C．正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论D．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别4．自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。

这里说的哲学上的斗争，最根本的是( )A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争5．费尔巴哈说：“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可认识它。

”这段话体现了( )A．物质世界的无限性和人的认识能力的有限性B．事物都是可知的，人有能力认识客观事物C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D．人们是无法回避物质和意识的关系问题的6．唯物主义和唯心主义的根本分歧在于( )A．是否承认物质和意识是统一的B．物质和意识何者为本原的问题C．意识对客观世界有没有能动作用问题D．物质和意识有没有同一性的问题7．一些同学一方面学习比较努力，另一方面为了学习更好，又到寺庙求神保佑，或找算命先生算命以求逢凶化吉。

这种做法属于( )A．朴素唯物主义B．主观唯心主义C．机械唯物主义D．客观唯心主义8．马克思主义哲学第一次实现了( )①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与历史观的统一③辩证法与形而上学的统一④实践基础上的科学性与革命性的统一A．①③B．①②③C．①②④D．②③④9．道家强调“道法自然”，认为人类应该以自然为师，顺应自然。

这一思想启示我们( )A.认识和利用规律必须以发挥主观能动性为基础B.认识和改造自然必须以承认自然界的客观性为前提和基础C.自然界和人类社会没有本质区别D.只能顺应自然，尊重自然，而不能改造自然10．新中国成立以来，我们在很长一段历史时期内，过分强调“人定胜天”，造成资源、环境问题日益严峻。

近年来，根据这种现状，我国提出要以“科学发展观”统领经济社会发展全局。

这一过程表明( )A.认识在实践的基础上不断深化、发展B.实践是认识的来源C.实践是客观的物质性活动D.对真理的不懈追求是认识的根本目的11．《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。

慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。

”慧能的这一观点( )A.离开了运动谈物质的形而上学观点B.离开了物质谈运动的唯心主义观点C.离开了意识谈物质的不可知论观点D.离开物质谈意识的精神万能论观点12．科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的指导思想，这是因为( )A．科学发展观是关于发展的科学世界观与方法论的集中体现B．世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用C．方法论是人们认识世界和改造世界的原则D．科学发展观是解决我国一切实际问题的根本方法13.三角形内角之和等于180°。

但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。

这说明( )①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围A．①④B．②③C．①③D．②④14.下列活动不属于实践活动的是( )A．学生学习文化知识B．教师讲课C．农民种田D．社会主义现代化建设15．下列属于唯物主义观点的有( )①巧妇难为无米之炊②没有调查就没有发言权③心外无物④天地合而万物生⑤谋事在人，成事在天⑥不怕做不到，只怕想不到A．①②③B．①②④C．①③④D．④⑤⑥16．中国古代天文观测是发达的。

我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发，但我们没有进一步研究为什么会产生这样的爆发。

《墨经》对所有的几何光学现象都有记载，但没有人问“光的本质是什么？”我们往往强调“用”，能管用就好了，止步于应用，没有进一步进行哲学思考，理论的思维，往往停留在感性的阶段。

这启示我们（）A．应在探索真理的过程中正确对待错误B．应在实践中追求和发展真理C．应在实践中提高自己判断和推理的能力D．应承认真理是人们对事物本质和规律的认识17．明朝的海瑞是被国人赞美了数百年的几个屈指可数的清官之一。

但海瑞在做巡抚审理民间纠纷时，并不是想方设法去弄清案件的是非曲直，而是按照一套古老的道德标准作出判决，“凡讼之可疑者，与其屈其兄，宁屈其弟；与其屈叔伯，宁屈其侄；与其屈贫民，宁屈富民；事在争产业，与其屈小民，宁屈乡宦”，其结果是大批冤假错案在所难免。

海瑞断案以自己所信奉的道德原则为标准，违背了( )A．真理的有用性B．真理的条件性C．真理的客观性D．真理的上升性18．马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。

”这段话表明（）A．意识先于物质而存在B．实践是有意识，有目的的能动性活动C．认识对社会发展具有决定作用D．实践是认识的来源19．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

”作者通过“似曾相识”的燕子，写出了时光的流逝，表达了对年华易逝、好景不长的人生感叹。

从哲学上看，这句诗反映了（）A．客观事物是不断发展变化的B．意识是对客观事物的正确反映C．任何事物都是与时间相联系的D．现在的事物往往不如过去的事物好低碳经济是指尽可能最小量排放温室气体的经济发展模式。

高三某班召开了“低碳经济：我们在行动”的主题班会。

回答20-21题20．小亮同学向大家展示了他收集的资料：当今中国能源结构的“高碳”特征突出，2020年以前，仍会以煤炭、石油和天然气等化石燃料为主。

但我们除了要重视传统能源的综合开发、节能以及能源利用效率的提高外，还要做好能源结构的调整，大力开发风能、太阳能、水能、地热能、生物质能、核能等低碳或零碳新能源,最终形成低碳能源经济体系。

这一工作思路符合下列哲理（）①遵循系统外部结构的层次性，用分析的思维方式认识事物②着眼于事物的整体，统筹考虑，实现整体的最优目标③重视搞好局部，用局部的发展推动整体的发展④部分的功能及其变化对整体功能的变化起决定作用A．①③B．②③C．②④D．③④21．“少用1吨水可减少0.194千克碳排放，少用1度电就减少0.785千克碳排放。

”小雯同学认为，低碳经济要靠每个人的具体行动来实现，建议大家养成低碳生活方式。

如及时关闭电脑、节水、节纸、旧物利用、少吃口香糖、使用环保袋、双面打印、不使用一次性餐具、提倡消费小排量汽车……小雯的看法，主要强调了（）A．实践是检验认识的真理性的唯一标准B．充分发挥主观能动性，不断推动认识的深化C．重视量的积累，为实现事物的质变创造条件D．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡22．、科技是一把双刃剑。

它会给人类社会创造“奇迹”，推动社会的发展，同时也会带来意想不到的灾难，祸害人间。

这坚持( ) 的矛盾分析方法A. 一分为二B. 两点论和重点论相统一C. 具体问题具体分析D. 矛盾普遍性和特殊性相结合23．唯物辩证法认为，一切事物都是发展变化的，发展的实质是（）A、事物循环往返的运动B、事物空间位置的变化C、事物的运动变化D、新事物的产生和旧事物的灭亡24．“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是（）A．否定是对旧事物的保留B．辩证的否定是事物联系和发展的环节C．事物的否定是对旧事物的克服D．辩证的否定是一事物对另一事件的否定25．最近一段时间，就中学阶段是否进行文理分科问题，相关媒体讨论得可谓热火朝天。

全国政协委员原中国科技大学校长朱清时认为，高考制度不改革，教育结构不调整，讨论也是白讨论。

朱清时的观点蕴涵的哲理主要是（）A．事物的发展是内外因共同作用的结果B．理论对实践具有指导作用C．认识和改造世界必须首先解决主要矛盾D．要用联系的观点看问题26．老子说：“天下皆知美之为美，斯恶也；皆知善之为善，斯不善也。

”这主要说明（）A、美与恶都是主观自生的B、美与丑、善与恶是对立统一的关系C、美与丑是人脑对客观存在的反映D、不同的事物有不同的矛盾27．黑格尔指出：“在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么都看不见。

”这反映了矛盾双方（）A、在一定条件下相互斗争B、在一定条件下相互依赖C、在一定条件下相互转化D、在一定条件下相互排斥28、下列成语中能体现事物发展是前进性和曲折性的统一原理的是（）A、揠苗助长B、好事多磨C、沧海桑田D、舍卒保车29、人才资源是第一资源，我国实施人才强国战略的关键是全面提高人口素质，把人口优势转化为人才优势。

实施这一战略的哲学依据是( )①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②主观能动性的发挥只受客观因素的制约③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中A．①③B．②③ C. ②④D．①④30、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗蕴含的哲理是（）A、量变积累到一定程度就会引起质变B、矛盾双方的相互转化是自发的C、自然界万事万物是运动变化的D、事物的发展是前进性与曲折性的统一二、非选择题（共40分）31、2012年6月24日中国载人航天工程实现新突破，“神州九号”航天员成功驾驶飞船与“天宫一号”目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

我们国家的载人航天还处于发展阶段，载人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。

载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。

（1）结合材料，说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。