纪念白求恩
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纪念白求恩的词语有:毫不利己、专门利人、无私奉献、精益求精、国际主义等。
白求恩,全名亨利·诺尔曼·白求恩,加拿大共产党员,国际主义战士,著名胸外科医师。
1890 年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇,1935 年加入加拿大共产党,1938 年来到中国参与抗日革命。
因手术中被细菌感染转为败血症,1939 年11 月12 日凌晨逝世。
他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血,毛泽东称其为是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
[纪念白求恩优秀教案]纪念白求恩教案纪念白求恩教案篇1:纪念白求恩优质教案纪念白求恩教案(一)教学目的1.学习白求恩共产主义精神,《纪念白求恩》教案。
2.学会归纳各段内容要点。
3.学习对比手法,理解其作用。
重点、难点重点:学会归纳各段内容要点。
难点:学习对比手法,理解其作用。
教学时间一课时教学过程一、预习1.读准下列加点字的音。
派遣(qian)狭隘(ai)满腔热忱(chen)拈轻怕重(nian)以身殉职(xun)鄙视(bi)冀(ji)2解释下列生词。
(l)派遣:(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。
(2)狭隘:原意为窄小,不宽阔。
常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。
(3)满腔热忱:心里充满真诚和热情。
忱:情意。
(4)漠不关心:态度冷淡,毫不关心。
漠:冷淡。
(5)纯粹:不含杂质,不掺杂其他成分。
本课指真正、名副其实。
(6)低级趣味:无聊而不高尚的情趣。
3.熟读课文,思考练习一、二、三、四、五题。
二、导入这篇文章是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的,白求思是什么人,他有哪些优秀品质值得我们学习的?请看课文。
三、正课1.朗读课文。
(教师范读、学生齐读、听课文录音均可)2请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。
讨论并归纳:第一段的重点句是:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
”要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第二段的重点是:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
”要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
第三段重点句是:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
”要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
第四段重点句是:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
”要点:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
纪念白求恩发言稿《纪念白求恩发言稿》篇一尊敬的各位朋友:白求恩,这个名字就像一颗璀璨的星星,在历史的天空中闪耀着独特的光芒。
咱今儿个就来唠唠白求恩大夫。
我第一次知道白求恩的时候,还以为他是那种高高在上、不食人间烟火的大英雄形象呢。
就像电影里演的那些超级英雄,只存在于传奇之中。
可是,当我深入去了解他的时候,才发现他是那么的接地气。
白求恩大夫远渡重洋来到中国,那时候的中国就像一个在战火中挣扎的病人,伤痕累累。
他就像一个医术高超的郎中,毫不犹豫地投身到救治这个“病人”的战斗中。
他的到来,也许在当时很多人看来,就像是天外来客,毕竟一个外国人,跑到这战火纷飞的地方来,图啥呢?我记得有一个场景的描述,在那简陋的医疗站里,白求恩大夫弯着腰,聚精会神地给伤员做手术。
那双手,就像拥有魔法一样,在伤员的伤口上忙碌着。
周围的环境那叫一个糟糕,可能随时都会有炮弹在附近爆炸,可是他就像什么都没听见一样,眼里只有伤员。
他那种专注的神情,就好像他面对的不是一个在战场上受伤的普通士兵,而是一件珍贵无比的艺术品,他要精心雕琢,让它重新焕发生机。
有人可能会说,白求恩大夫这样做是不是有点傻呢?放着自己国家好好的生活不过,跑到这么危险的地方来。
嘿,我觉得这就是他伟大的地方。
他看到的不是国界,不是种族,他看到的是生命,每一个生命在他眼里都是平等的。
就像他说的,“手术台就是我的阵地”。
这阵地,他守得比谁都牢。
咱再想想自己,要是处在他那个位置,能做到像他这样吗?我自己心里都打鼓,也许我会害怕,会退缩。
可是白求恩大夫没有,他勇往直前,哪怕最后献出了自己宝贵的生命。
他的精神就像一盏明灯,照亮了我们内心那些比较阴暗的角落,让我们看到了人性的光辉。
白求恩大夫虽然已经离开了我们,但是他的精神永远不会过时。
在我们现在的生活中,也有很多像白求恩大夫这样的人,他们默默地奉献着自己。
比如说那些在贫困地区支教的老师,他们放弃了城市的舒适生活,跑到偏远的山区去教那些孩子们知识,他们不也是现代的“白求恩”吗?所以啊,我们纪念白求恩大夫,不仅仅是缅怀他的功绩,更是要把他的精神传承下去。