2017-2018学年高中生物必修三稳态与环境期中检测
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稳态与环境期中检测
(时间:45min 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每题4分,共60分)
1.人体的内环境是指( )
A.组织液 B.血液 C.细胞内液 D.细胞外液
2.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是( )
①内环境是细胞赖以生存的液体环境
②内环境是细胞内的环境,即细胞内液
③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关
B.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加
D.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血
4.下列关于人体内环境的描述,不正确的是( )
A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中
C.HCO3﹣、HPO42﹣等离子参与维持血浆pH的相对稳定
D.免疫对内环境稳态具有重要作用
5.反射活动的结构基础是( )
A.神经中枢 B.反射弧
C.中枢神经系统 D.神经元
6.下列能正确表示神经纤维受刺激前后,刺激点的膜电位变化过程的是( )
A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
7.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是( ) A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变
B.突触前膜释放的神经递质可以作用到突触后膜
C.感受器是传入神经末梢,效应器是传出神经末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉
8.下列关于人体神经调节的说法中,正确的是( )
①调节人体高级神经活动的中枢是大脑皮层
②调节人体高级神经活动的中枢是脑和脊髓
③言语区是人体大脑皮层中特有的高级神经中枢
A.①③ B.①②③ C.①② D.②③
9.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是( )
A.呆小症和侏儒症
B.侏儒症和糖尿病
C.都有效
D.只有呆小症
10.下列哪种现象属于特异性免疫( )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
11.下列不属于自身免疫病的是( )
A.系统性红斑狼疮
B.艾滋病
C.风湿性心脏病
D.类风湿性关
12.将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔,置于单侧光下,其生长状况及原因是( )
A.弯向光源,生长素分布不均
B.不再生长,顶端不再产生生长素
C.弯向光源,见光部分生长素分布多 D.直立生长,尖端产生生长素,但感受不到单侧光刺激
13.顶端优势现象的原因是( )
A.顶端阳光充足有利于生长
B.顶端蒸腾作用强,水肥多
C.顶端产生生长素多促进生长
D.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长
14.如图表对植物某营养器官的影响,“低浓度促进高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指( )
A.大于A的浓度、小于A的浓度
B.大于C的浓度、小于C的浓度
C.大于B的浓度、小于B的浓度
D.大于A的浓度、小于C的浓度
15.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
二、简答题(共4小题,共40分)
16.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)乙图 点浓度可表示甲图①处生长素浓度 点表示②处生长素浓度.
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图 点浓度可表示③侧生长素浓度; 点表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将 生长。
(3)能够促进茎生长的浓度范围是 mol·L﹣1。
17.如图可以表示为体液中各部分之间的关系,请填写正确答案:
(1)A B C D
(2)四种液体中二氧化碳浓度最高的是图中的 ,氧气浓度最低的是图中的 。
18.如图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)突触是由 、 和 这三部分构成的。
(2)若b点受刺激,则神经冲动在神经纤维①中传导的方向是 。
A.a→b→c B.a←b→c C.c→b→a D.b→c→a
(3)兴奋在①上的传导是由 引起的。 (4)引起⑥兴奋或抑制的是 ,它存在于突触小泡中,只能由
释放。
(5)神经细胞间兴奋的传递方向是 的。
19.如图为特异性免疫的过程,据图回答问题
(1)图中的甲细胞是 ,其成熟的场所是 ,乙细胞是 。
(2)虚线部分表示的免疫过程属于 免疫,其中丁细胞为 。
(3)当人感染了酿脓链球菌,常常会引起免疫系统将自身的心肌细胞当作外来异物进行攻击,从而使人患风湿性心脏病,这种病属于 病。 参考答案与试题解析
一、选择题(共15小题,每题4分,共60分)
1.D 【解析】细胞外液构成了细胞赖以生存的体内环境,叫做内环境,包括:组织液、血浆、淋巴。
2.B 【解析】①内环境是细胞赖以生存的液体环境,①正确;②内环境是体内细胞外的环境,即细胞外液,②错误;③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换,③正确;④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成,④正确。
3.A 【解析】下丘脑是体温调节、水盐平衡的调节和血糖调节中枢,故A正确;当人体缺水时,血浆的渗透压会升高,从而大脑皮层产生渴觉,故B错误;寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,由于负反馈调节,促甲状腺激素随之减少,故C错误;血糖低于正常值时,肝糖原可以分解成葡萄糖进入血液,而肌糖原不分解,故D错误.
4.A 【解析】血红蛋白是红细胞的成份,属于细胞内液的成份,A错误;内环境的各项理化性质是保持动态平衡而不是恒定不变,B正确;HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质参与维持血浆PH相对稳定,C正确;内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下,免疫对内环境稳态具有重要作用,D正确。
5.B 【解析】人体神经调节的方式是反射,反射活动的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成.
6.D 【解析】发现题图可知,④表现为外正内负,是静息电位,①表现为外负内正,是动作电位,因此神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是:④→①.
7.B 【解析】在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号,A错误;突触前膜释放的神经递质可以作用到突触后膜,B正确;感受器是指感觉神经元的末梢以及附属结构,效应器是指运动神经元的末梢以及肌肉或腺体,C错误;感受器的基本功能是感受刺激产生兴奋,并进行传递,而感觉中枢在大脑皮层,D错误.
8.A 【解析】①调节人体高级神经活动的中枢是大脑皮层,①正确;②人体的神经中枢是脑和脊髓,但调节人体高级神经活动的中枢是大脑皮层,②错误;③言语区是人体大脑皮层中特有的高级神经中枢,③正确.
9.D 【解析】呆小症是由于幼小时缺少甲状腺激素引起的,甲状腺激素不是蛋白质,可以口服;侏儒症是由于幼小时缺少生长激素引起的,但是生长激素是蛋白质,不能口服;糖尿病是由于胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起的,胰岛素是蛋白质,不能口服.
10.D 【解析】泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体属于第二道防线,属于非特异性免疫,A错误;淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌属于第二道防线,属于非特异性免疫,B错误;胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌属于第一道防线,属于非特异性免疫,C错误;体内的天花抗体能防御天花病毒属于体液免疫,属于特异性免疫,D正确.
11.B 【解析】系统性红斑狼疮属于一种自身免疫病,A正确;艾滋病属于免疫缺陷病,B错误;风湿性心脏病属于一种自身免疫病,C正确;类风湿性关节炎属于一种自身免疫病,D正确。
12.D 【解析】由于燕麦幼苗感受单侧光刺激的部位是幼苗尖端,所以用不透光的锡箔套在幼苗尖端,则不能感受到单侧光的刺激,生长素分布均匀,因而直立生长,A错误;生长素的合成不需要光,所以燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔后,尖端能继续产生生长素,因而幼苗也能继续生长,B错误;由于燕麦幼苗感受单侧光刺激的部位是幼苗尖端,所以用不透光的锡箔套在幼苗尖端,则不能感受到单侧光的刺激,生长素分布均匀,因而直立生长,C错误;生长素的合成不需要光,套上不透光锡箔的燕麦幼苗尖端能继续产生生长素,但不能感受到单侧光的刺激,生长素分布均匀,因而直立生长,D正确。
13.D 【解析】顶端产生较多的生长素,生长素由顶端向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,离顶端越近的芽生长素的浓度越高,这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输,生长素的浓度较低,所以生长的较快,这样就出现了,顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度高抑制了生长,形成顶端优势。
14.B 【解析】根据题意和图示分析可知:图中A、B对应的浓度都起促进作用,C点时既不促进也不抑制,而大于C点的浓度则起抑制作用,所以高浓度、低浓度分别指大于C的浓度和小于C的浓度. 15.A 【解析】不同器官和细胞对生长素的敏感度不同,幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感,故A错误;生长素生理作用具有两重性,顶端优势说明顶芽处生长素浓度低,促进生长,侧芽处生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用的两重性,故B正确;由于茎对生长素不敏感,根对生长素敏感,所以适宜茎生长的生长素的浓度往往抑制根的生长,故C正确;低浓度的生长素类似物可以防止落花落果,高浓度的生长素可以疏花疏果,故D正确。
二、简答题(共4小题,共40分)
16.【答案】(1)b或d;f
(2)g或k;c;向右(向光)弯曲
(3)10﹣10~10﹣2
【解析】(1)根据甲图所示,①表示顶芽,②表示侧芽,顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽部位积累.顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内,乙图中b、d两点对应浓度处于该范围内;侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长,乙图中f点浓度处于抑制生长范围内,所以导致植物具有顶端优势,解除方法是去除顶芽;