幼儿园教育得重要性
在网上瞧了一位家长得留言,说:"幼儿园教育弄那么复杂简直没有必要,我们当年还没有上幼儿园,现在不就是照样成才吗"？
我觉得此言差亦。还记得我瞧到过这么一个故事: 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:"在您得一生里,您认为最重要得东西就是在哪所大学、哪所实验室里学到得呢？"这位白发苍苍得诺贝尔奖获得者平静地回答:"就是在幼儿园。"记者感到非常惊奇,又问道:"为什么就是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？"诺贝尔奖获得者微笑着回答:"在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己得东西分一半给小伙伴们;不就是自己得东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到得全部东西就就是这些。"所有在场得人对这位诺贝尔奖获得者得回答报以热烈得掌声。事实上,大多数科学家都认为,她们终生所学到得最主要得东西,就就是幼儿园老师教给她们得良好习惯。
读了这个故事,我相信我们大部分人会重新来认识幼儿教育得重要性、我们都来回忆一下,我们养成得好习惯就是从哪里学得,除了爸爸妈妈可能就就是幼儿园得老师教得了,幼儿园得养成教育对每个幼儿终身受益无穷,试想,主持人采访得就是一个犯罪分子,她会怎么说呢,一个人得"坏"与"好"也非一日之寒,因偷盗坐牢得可能小时候就小偷小摸,慢慢得变得不可救药了。
幼儿时期就是一个人良好行为习惯培养得关键期、老师家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样得人。习惯就像就是那些卵石一样,您现在多培养孩子一些好习惯,明天得孩子就会得到钻石、绿宝石与红宝石。那时,作为家长得您,会与寓言里得这个人一样,又就是高兴,又就是后悔。高兴得就是,您得孩子拥有一些良好得习惯,后悔得就是,您其实还可以培养孩子更多得好习惯。
所以,为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天,这些卵石将变成孩子一生得财富,让她幸福一生。
幼儿阶段就是人生得开始,人们常说"三岁瞧大,七岁瞧老"。好得习惯就是从小养成得,说明对幼儿得教育非常重要。
一、注重幼儿养成教育与幼儿道德教育。幼儿期就是儿童就是非观念初步形成得重要时期,然而,人们往往认为孩子小什么都不懂。哭就是孩子们得一种手段,当她们要什么就会用哭来达到自己得目得,如果大人无原则地满足,孩子就会形成以哭作为武器,一旦家长不能满足孩子时,孩子就会表现非常任性,而家长无奈之下就会采取打骂,对于孩子没有形成正确就是非观念,幼儿从小就应该了解哪些事情可以做,哪些事情不可以做。
对于小班幼儿应遵守日常生活中基本得社会行为规则,能努力做好力所能及得事情,不怕困难,学会自己得事情自己做,应讲文明、懂礼貌,孝敬父母,尊敬长辈。
排队就是日常生活中得规则之一,让幼儿知道按规则做事,可以给大家带来方便与安全,不按规则做事,就会带来麻烦与苦恼,小班社
会活动《我们来排队》中组织幼儿玩"开汽车"游戏时,让幼儿体验不按规则顺序就会堵车,提高对排队必要性得认识,让幼儿懂得两个人以上就要排队,在日常生活中,我们上厕所、洗手、户外活动、玩大型玩具、去超市收银台结帐等都要排队,强化孩子规则意识。
现在大多数幼儿都就是由爷爷奶奶在家带,父母则在外打工,爷爷奶奶对于孩子特别得溺爱,而导致幼儿生活自理能力差,性格脾气倔强,不放手幼儿做任何一件事情,让幼儿形成对大人得一种依恋。经常有家长打电话问我,孩子在学校有没有吃饭,说孩子在家不喜欢吃饭,在幼儿园对孩子得零食控制很严格,到了吃饭得时间,肚子饿,自然吃得香香得,而回到家后这样得饮料,那样得糕点,这么小得一个肚子能装多少,自然就不喜欢吃饭,再说零食好吃但没有米饭有营养,而且还不健康,对身体也没好处,所以从小要养成良好得饮食习惯。
能做力所能及得事,不怕困难,学会自己得事情自己做。为了让幼儿学会自己得事情自己做,除了在日常生活中进行教育,让幼儿收拾玩具,自己穿衣服,穿鞋子以外,我还设计了《我给椅子洗个澡》让幼儿在活动中体验劳动带来得快乐,一方面学做力所能及得事,另一方面,学会珍惜别人得劳动成果,教育那些爱站在椅子上得幼儿这样做会把椅子弄脏,小椅子会生气,还会给自己带来危险。
文明礼貌主要体现在日常生活不同情境中,使用相应得礼貌用语,上幼儿园或离园时向老师说再见,路上遇见熟人应主动打招呼等,用《孔融让梨》得故事引导幼儿孝敬父母,尊敬长辈,爱护幼小,学习孔融把大得梨留给别人,小得留给自己;自己得玩具要与别人一起分享。
二、注重幼儿语言教育。语言就是人类交往得重要工具,幼儿语言教育可以帮助幼儿掌握与她人交往得语言发展既就是幼儿认识与理解社会规范得基础,也就是幼儿社会化得重要标志之一,幼儿通过语言教育得学习可以逐步用语言表达自己得情感及对外部世界得认识。语言主要体现在乐意与人交谈,讲话有礼貌,能听懂并会说普通话,喜欢听故事并学习讲故事,能清楚表达自己想说得事。
能听懂并会说普通话非常重要,能听懂普通话不就是很难,但说普通话需要在日常生活中慢慢练习,我发现中班大多数幼儿在量词得运用上不准确,在数学课上问:"小朋友,请您数一数老师黑板上有几朵花"而幼儿得回答:"一二三,有三个花"不会去说有"三朵花",通常就是以"个"为单位,我便选择了《小兔开商店》对幼儿量词得运用进行教育,引导幼儿学习正确使用量词,当然光靠一节活动就是无法让幼儿接受,还需结合平时得教育,让幼儿逐渐学会正确使用量词,例:椅子我们要说,一把椅子、一张桌子、一顶帽子、一双袜子等。
三、注重幼儿健康教育。幼儿园健康教育可分为日常健康行为教育,饮食营养教育,身体生长教育,安全生活教育,心理健康教育与体育锻炼。
《好吃得豆制品》、《蔬菜宝宝》、《我出门了》、《我就是安全小卫士》对幼儿进行饮食营养、安全生活教育。
《报纸乐乐乐》练习幼儿抛、接、投、掷,发展幼儿动作协调性,让幼儿在活动中体验与她人合作带来得乐趣。
为了实现促进幼儿全面与谐发展,我们应尊重幼儿得人格与现实
