“中国现当代文学”考试大纲

中文系专业?现代汉语?考试大纲一、课程根本信息1.课程代码：03—04082.课程类别：专业必修课3.学分：3：905.周学时：3二、课程设置目的和要求设置本课程，目的是使学生自觉地熟悉现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞等语言现象；具备观察、分析现代汉语的能力；并能够正确地使用现代汉语。

具体是：系统掌握现代汉语语音、词汇、语法、文字及语用的根本规那么；能熟练地运用汉语普通话和正确地使用语言，并能运用现代汉语理论知识解释汉语中的言语现象；为将来的语言文字或语文教学及语言研究等工作奠定良好的根底。

学习本课程后，要求学生对现代汉语有进一步的认识，鼓励他们热爱祖国的语言，为祖国语言的纯洁标准而努力；使学生熟练地掌握汉语拼音方案，掌握分析语音结构规律及朗读技巧，具备说好普通话和推广普通话的能力；使学生认识汉字标准化、标准化的必要性提高使用汉字的水平；使学生掌握词汇学、语义学的基础理论和基本知识，能够辨析和解释词义，丰富自己的词汇，提高用词能力；使学生掌握现代汉语的语法规律，具有识别词性、分析句子结构、分辨句子正误的能力；要求学生注意选词炼句，恰当地运用修辞格，改良文风，使他们对语言的运用逐步到达准确、鲜明、精练、生动的要求。

二、考试方式及时间1.考试方式：闭卷笔试和平时作业成绩相结合的形式。

2.考试时间：120分钟。

三、试题类型、要求及分值一、填空题，通过记忆要求掌握根本知识方面的内容，分值10分；二、辨析题，通过辨析要求掌握根本能力方面的内容，分值15分左右；三、比拟题，通过比拟指出相似语言现象的区别，测试根本能力方面的内容，分值15分左右；四、分析题，主要测试分析语言现象的根本能力，要求从不同角度运用不同的方法对语言现象进行熟练的分析，分值25分左右；五、改错题，主要从反面测试使用规范语言的能力，要求既能改正，又能阐述理由，分值10分左右；六、说明题，主要测试掌握的语言的根底理论，要求能运用理论展开说明，分值10分；七、问答题，主要测试掌握语言根底理论的视野，要求运用语言理论对语言现象展开有一定深度广度的论述。

“文学综合”考试大纲“文学理论”考试大纲(注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

) 主要考查知识点：一、文学的性质1.文学的情感性2.文学的形象性3.文学的超越性二、文学的价值与功能4.文学的真善美价值5.文学的功能三、文学创作6.创作动因7.艺术构思8.文学创作的心理机制9.创作个性四、文学作品10.文学语言与日常语言11.文学作品的形象12.文学形象的理想形态13.文学作品的体裁五、文学的流派、风格与思潮14.文学风格15.文学流派16.文学思潮六、文学批评17.文学批评的原则和标准18.文学批评的方法七、文学活动的当代发展19.传播媒介的演进20.文学与图像文化参考书目：马克思主义理论研究和建设工程重点教材《文学理论》（第二版），高等教育出版社，2020年9月版。

“中国古代文学”考试大纲（注意：中国古代文学考核“中国古代文学史”和“中国古代文学作品选”的有关内容。

本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

）主要考查知识点：1．《诗经》2.《左传》3.《孟子》《庄子》4．楚辞5．《史记》与《汉书》6.汉乐府7.“建安风骨”与曹植诗歌8．陶渊明9．谢灵运与山水诗；永明体10.王维、孟浩然及盛唐山水田园诗11.高适、岑参及唐代边塞诗12.李白13.杜甫14.韩愈15.唐传奇16.柳永17.苏轼18.李清照19.陆游20.辛弃疾21.关汉卿22.王实甫和《西厢记》23.《三国演义》24.《水浒传》25．《西游记》26．汤显祖与《牡丹亭》27．《聊斋志异》28．《儒林外史》29．《红楼梦》参考书目：1.袁行霈主编《中国文学史》（第三版），高等教育出版社，2014年版。

2袁世硕主编《中国古代文学史》（第二版），高等教育出版社，2018版。

3.朱东润主编《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2010版。

4.郁贤皓主编《中国古代文学作品选》，高等教育出版社，2015版。

“中国现当代文学”考试大纲（注意：中国现当代文学考核“中国现当代文学史”和“中国现当代文学作品选”的有关内容，本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

程名称：中国现当代文学专题
一、考试总体要求
在初试的基础上，进一步考查学生对现当代文学领域前沿热点问题的把握与思考，文学感悟力与文字驾驭能力，对导师冯骥才先生的文学艺术及文化思想的认识与理解水平。

二、考试形式及比例
复试包括面试和笔试两种形式，面试成绩约占65%-70%，笔试成绩约占30%-35%。

三、考试内容及时间：
面试主要考察综合素质和外语听说能力，以综合素质为主。

了解考生本科学习情况、思想政治素质和道德品质，考核内容包括：创新精神和创新能力，理论知识掌握程度，利用所学理论分析、解决问题的能力，对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力；社会工作能力、实践经历，外语能力，事业心、责任感、协作性和心理素质以及举止礼仪和表达能力等。

时间约30分钟。

笔试主要测试学生专业素质和专业能力。

题型包括简答、论述、写作等，考察学生对本专业的问题意识与学术研究能力以及文学感知与表达能力等方面的内容。

时间约90分钟。

《中国现代文学史》课程考试大纲课程编码：130142108课程性质：汉语言文学专业必修基础课适用对象：汉语言文学专业（教师教育方向）本科学生编写单位：中文系编写人：郑丽丽审定人：郑丽丽编写时间：2011年3月一、指导思想1、为实现本专业人才培养目标，达到本课程教学目的，按照中文系汉语言文学专业教学计划和考试计划的要求，编写本大纲。

2、为使本课程考试科学化、规范化，本大纲规定了课程考试的内容、范围，命题和考试的基本要求，它是命题的依据，也是学生复习、准备考试的基本依据。

3、本大纲兼顾基本知识、基本理论的认知、理解、掌握和运用知识、理论分析问题的能力要求两个层面，侧重运用知识和理论分析问题的能力要求。

二、本考试大纲依据本大纲依据《中国现代文学史》课程教学大纲(2006年修订版)及本课程“三基要求”编写。

三、考试方式及考试时间1、本课程是考试课，考试的形式是闭卷、笔试，试卷满分为100分。

课程结束时（第一学期期末）考试。

2、本课程期末结业成绩计算采用合成法，期末考试成绩占80％，平时作业成绩占20％。

4、考试时间为120分钟。

四、考试要求1、本课程考试主要检测学生对中国现代文学史基本知识、基本理论的认知、掌握程度和运用知识、理论分析问题的能力，同时检测学生对必读作品的熟悉程度和理解、概括能力。

2、要求学生认知并识记考试大纲中规定的中国现代文学史基本知识、主要理论问题。

例如：文学运动和文艺思潮的基本情况（文学运动发生的背景、时间，基本过程，重要文献，主要内容和意义；文艺思潮主要倾向、理论主张及创作表现等）。

文学团体和流派的基本情况（成立与活动时期，主要成员，文艺思想，艺术倾向，主要刊物以及对中国现代文学发展的主要贡献等）。

文艺思想论争的基本情况（论争的时期，主要人物，论争的主要内容等）。

作家及其创作的基本情况（作家的生平与思想的特殊性，创作概况，主要作品，作品的主要内容、思想倾向、主要人物形象、主要艺术特征，等等）。