猴子运西瓜

猴子捡西瓜的课文

一、课文原文。

有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔子。

小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。

二、生字词。

1. 会认的字。

猴（hóu）、结（jiē）（这里“结”是一声，表示结果实）、掰（bāi）、扛（káng）、满（mǎn）、扔（rēng）、摘（zhāi）、捧（pěng）、瓜（guā）、抱（bào）、蹦（bèng）、追（zhuī）

2. 会写的字。

块（kuài）：一块、土块。书写时注意左窄右宽，“土”字最后一横变提。

非（fēi）：非常、是非。注意两竖要写直。

常（cháng）：平常、经常。上半部分的“⺌”要写得小一些。

往（wǎng）：来往、向往。左右结构，注意笔画顺序。 瓜（guā）：西瓜、瓜田。第一笔是横撇，第二笔是竖撇。

进（jìn）：进去、进步。“井”字写在“辶”里面，大小要合适。

空（kōng）：天空、空间。注意上下结构的比例。

三、课文分析。

1. 故事寓意。

这个故事告诉我们，做事情要有明确的目标，不能三心二意，见一个爱一个，否则最终会一无所获。小猴子在下山的过程中，不断被新的事物所吸引，不断地抛弃已经得到的东西去追求新的东西，最后什么也没有得到。

2. 情节发展。

- 小猴子下山后，依次遇到了玉米、桃子、西瓜和小兔子这些事物。每遇到一种新的事物，它就被吸引，并且抛弃之前所拥有的东西。

- 这种情节的设置，通过小猴子不断的“看见 - 高兴 - 扔掉 - 去做”的行为模式，一步一步地推动故事向前发展，让读者能够清晰地看到小猴子是如何一步步走向空手而归的结局的。

小狗小兔猴子采摘运送水果的作文

《小狗小兔猴子采摘运送水果》

有一天，阳光明媚，小狗、小兔和猴子一起决定去果园里采摘水果。

果园里的水果可真多呀！红彤彤的苹果挂满了枝头，黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，还有一串串紫莹莹的葡萄像宝石一样闪闪发光。

小狗看到这么多水果，兴奋地跳了起来，它跑到苹果树下，用力地摇晃着树干，苹果像雨点一样落了下来。小兔连忙把掉在地上的苹果捡到篮子里，不一会儿，篮子就装满了。

猴子也没闲着，它爬到葡萄架上，摘下一串串饱满的葡萄扔给小狗和小兔。大家齐心协力，很快就摘了满满一筐水果。

可是，这么多水果怎么运回去呢？小狗拍着胸脯说：“我力气大，我来拉车！”于是，小狗找来一辆小车，把水果装上车，拉着车往回走。

小兔和猴子在旁边帮忙推，一路上，它们有说有笑，虽然累得满头大汗，但是心里可高兴啦！

当它们把水果运回家时，太阳已经落山了。它们把水果分享给了小伙伴们，大家吃着香甜的水果，都夸小狗、小兔和猴子能干呢！

《小狗小兔猴子采摘运送水果》

在一个美丽的森林里，住着小狗、小兔和猴子这三个好朋友。

一天，它们听说森林深处有一个果园，里面长满了各种各样的水果，于是决定一起去采摘。 它们来到果园，哇！眼前的景象让它们惊呆了。满树的桃子粉嘟嘟的，像小朋友的脸蛋；一串串香蕉金黄金黄的，像弯弯的月牙；还有大大的西瓜，圆滚滚的，躺在地上好像在睡觉。

小狗迫不及待地爬上树去摘桃子，它把摘下来的桃子一个一个地扔给小兔。小兔在树下小心翼翼地接着，生怕桃子摔坏了。猴子呢，它可聪明啦，用尾巴勾住树枝，伸手去摘香蕉。

可是，推车太重了，小狗拉得很吃力。小兔和猴子赶紧在后面帮忙推。“一二三，加油！一二三，加油！”它们一边喊着口号，一边用力推。

终于，它们把水果顺利地运回家了。晚上，它们坐在院子里，一起品尝着美味的水果，开心极了！

第 1 页 共 13 页 中班体育切西瓜教案6篇

（经典版）

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序言

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小班游戏教案《小猴运瓜》

小班游戏教案《小猴运瓜》精选4篇 （一）

教案名称：小猴运瓜

适用年龄：3-6岁

游戏目标：培养幼儿的团队合作意识和手眼协调能力。

游戏准备材料：

1. 小猴图画（可使用卡纸剪成猴子的形状）×5个

2. 大号塑料果瓜（如玩具西瓜、苹果等）×5个

3. 集中投掷目标线（可使用绳子进行划定）×1条

4. 游戏说明卡片×1张（对游戏规则进行说明）

游戏规则：

1. 在游戏区域内，将小猴图画均匀分布在地面上。

2. 将大号塑料果瓜放置在起始线后方。

3. 幼儿站在投掷目标线上，根据游戏说明卡片上的要求，将果瓜投向小猴图画上的目标。

4. 每个小猴图画上有不同的分数，幼儿投中目标后根据分数进行记分。

5. 游戏结束后，计算每个幼儿的分数，分数最高的为胜利者。

教学过程：

1. 引导幼儿观察小猴图画和大号塑料果瓜，解释游戏的目标和规则。

2. 让幼儿自由游戏一些时间，让他们熟悉游戏的操作和目标。 3. 分发游戏说明卡片，让幼儿依据卡片上的要求进行游戏。例如：“投中尾巴部分得1分，投中头部得2分”等。

4. 观察幼儿的表现，给予鼓励和指导。

5. 游戏结束后，共同计算每个幼儿的得分，并表扬表现优秀的幼儿。

教学提示：

1. 在游戏前可以先进行热身活动，例如搭着小猴子的动作等。

2. 游戏区域要宽敞平坦，确保幼儿的安全。

3. 游戏中可以加入音乐和声效，增加游戏的趣味性。

4. 游戏过程中要鼓励幼儿互相合作和分享，尤其是分数最高的幼儿可以主动帮助其他幼儿。

5. 游戏结束后，可以进行回顾，让幼儿分享自己的游戏心得和体会。

小班游戏教案《小猴运瓜》精选4篇 （二）

一、教学目标：

1.能通过游戏活动认识小白兔角色，激发学生对自然界动物的兴趣。

2.培养学生的观察能力和合作精神，提高学生的动手能力。

二、教学重难点

重点：培养学生观察能力和合作精神，提高学生的动手能力。

难点：激发学生对自然界动物的兴趣。