【部编版】七年级上册语文《期中测试题》(带答案)

2021年部编版语文七年级上册期中测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 时间:150分钟 满分:120分

一、基础知识运用(10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确一项是 ( ) A. 应．和(yíng) 宿儒．(rú) 粗犷．(kuàng) 础础逼人

B. 黄晕．(yùn) 侍．弄(shì) 血．案(xué) 人声鼎沸

C. 霎．时(shà) 羞惭．(cán) 分岐．(qí) 山岛悚峙

D. 逾．矩(yú) 着．落(zhuó) 菡．萏(hàn) 花团锦簇

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是 ( ) A. 听他一说我才恍然大悟．．．．，原来因为我只考虑自己感受，所以大家才不愿意跟我交友的。 B. 在班会课上，大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。 C. 他们俩的爱好、处事方法大相径庭．．．．。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。 D. 地铁站文化墙的设计别具匠心．．．．，巧妙地将自然和人文元素融合在一起。

3.下列句子中，没有语病的一句是 ( ) A. 把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展战略的一项重要工程。 B. 著名作家史铁生的散文《秋天的怀念》是广大文学爱好者备受欢迎的。 C. 网购之所以让那么多人着迷的原因，是他们在下单后基本没有感觉到在花钱。 D. 街道办希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 4.依次填入横线的语句顺序恰当的一项是( ) 两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。__________ _ ___ ①外宅为宾客居住，内宅为主人居住。②垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。 ③内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。④所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。 A. ③①④② B. ①③②④ C. ③①②④ D. ①②③④ 5.对下列语句的修辞手法判断正确的一项是 ( ) ①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ②会场上爆发出排山倒海的掌声。 ③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ④莲在清凉的琉璃中燃烧着炽烈的火焰。 A. 比喻 夸张 对偶 拟人 B. 对偶 夸张 拟人 比喻 C. 对偶 比喻 拟人 比喻 D. 比喻 夸张 对偶 夸张 二、古文阅读与积累(22分) (一) 阅读下面的古诗，完成下面小题 淮上与友人别 唐 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 6. 下列对诗歌的内容理解不正确的一项是 ( ) A. 诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。 B. 诗中的“渡江人”，应是指将要离别的诗人自己。 C. 飘飞的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。 D. 晚风阵阵，从驿亭里飘来笛声，两人在离亭久久流连，不忍分手。 7. 下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ( ) A. 江岸边杨柳依依，春光明媚，诗人借此衬托了内心的喜悦之情。 B. 借“柳”“留”谐音，抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。 C. “愁杀”二字运用了拟人的手法，令人生出无限的怅惘之情。 D. “君向潇湘我向秦”满含深情的表达了两人友谊之深。 (二) 阅读下面文言文，完成小题。 鲁丹三说中山之君而不受①业，因散五十金事其左右，复见，未语而君与之食。鲁丹出，不反舍，遂去中山。其御②曰：“反见乃始善我，何故去之?”鲁丹曰：“夫以人言善我，必以人言罪我。”未出境而公子恶③之，曰：“为赵来间④中山。”君因索⑤而罪之。 (选自《韩非子·说林》) 注：①受：接受②御：驾车的人③恶：中伤④间：离间⑤索：追索 8. 下面句子朗读节奏划分不正确一项是( ) A. 未语/而君与之食 B. 何故/去之 C. 夫以/人言善我 D. 未出境/而公子恶之 9. 解释句中加点的词。 ①因．散五十金事其左右 ②遂去．中山

10. 翻译下列句子。 ①复见，未语而君与之食。 ②夫以人言善我，必以人言罪我。 11. 这则小故事告诉了我们什么道理？ (二)古诗文积累(8分) 12.填补下列句子的空白处。 (1)秋风萧瑟，_______________。 (2)我寄愁心与明月，________________。 (3)_____________，风正一帆悬。 (4)子曰：“饭疏食饮水，_________________。” (5)_______________，__________________，仁在其中矣。 (6)夜发清溪向三峡，___________________ 。 (7)________________，受降城外月如霜。 三、现代文阅读(32分) (一) 阅读下面的记叙文，完成下面小题。 小扇轻摇的时光 放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。 天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。” 再没有懒下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。 村里的人是看着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过话来：“梅，又回来看妈了?”我笑着答应。就听到他们在背后说：“这孩子真孝顺，一点不忘本．”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。 母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。 我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了!” 母亲诧异地问：“有大电扇吹着还热?” 儿子不屑了，说：“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。” 我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹着，不热的。” 母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。 晚饭后，母亲把邢台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。” 我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。 母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。 月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。” “记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大男人也赶不上她。” “她死了。”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。” “人啊!”母亲叹一声。 “人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢?暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。 13. 标题“小扇轻摇的时光”有什么含义? 14. 你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的? 母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。 15. 请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。 我很贪婪．．地捧着瓜果啃．，母亲在一旁心满意足．．．．地看。

16. 选文中加横线的语句运用了什么描写方法?其表达作用是什么? 虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。 17. 选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么? (二) 阅读下面的散文，回答小题。 鸟语 向晚时分，我陪爱人到公园去散步。 这是一座新修的穿越城市中心的公园，狭长，半自然，依水筑路，颇具水乡特色。 突然听到鸟的叫声，清脆而婉转。我一惊，这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离，不能不让我生出几分感动。 “是什么鸟？” “黄鹂，两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出，喜形于色，完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。 鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。鸟一生中都在歌唱，不管发生什么，即便在呻吟，也不放弃，直到翅膀化作泥土。 有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。 最有乡土情结的要算俗称叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就很光彩，很动感。灵如雀，形似燕，飞入云，叫满天。初夏时节，小麦抽穗，劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴，悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草，这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。随着吱嘎吱嘎的叫声满天荡漾，大地上全是仰望的目光。许是云雀知道人们在看它，又怕因为速度太快看走了神，先是辽辽远远地叫，然后一动不动地定格在那儿，像依附着什么，只把一双翅膀扇动。云雀的叫声里，溢满了小麦灌浆的醇香。 唧唧喳喳的麻雀，语言简短得像方言。麻雀小，尽往有粮食的地方钻，成群结伙，吵闹声不绝于耳。麻雀的叫声与赶秧雀的姑娘的歌声交织在一起，成为稻草人的音乐天地，也是原野的一大景观。 鸟语给我们幻想，让我们迷惑。鸟语的情感，鸟语的色彩，使我们始终无法穷尽其奥妙。 对鸟语的模拟，大概是艺术家们激发创作灵感的一条通幽的曲径。刘天华是一个用手指抵达鸟语的高人。他创作的二胡曲《空山鸟语》是解读鸟语的一次尝试。两根弦，流淌出山与鸟的和谐之源，天籁之音。在鸟语的招引下，我们感受着乐曲音色的听辨和情绪布陈的风景。空山之空，乃是充盈万物的无穷之大。置身于鸟语的梦幻中，一切都变得纯粹、优雅、安宁。 我到过武汉东湖边的鸟语林。那可真正称得上是鸟语天空。那些悦耳动听的鸟语无疑是世界上最美的音乐。鸟语斑斓，直让人顺利地完成了从听觉到视觉的过渡。你看，那么多鸟的花冠，鸟的羽毛，鸟的翅膀与它们个性迥异的叫声相得益彰，成为大自然天造的杰作。以鸣禽为亮色，组成了一个偌大规模的歌剧院。丹顶鹤、绿孔雀、白鹳、红腹锦鸡、金雕、乌雕，还有来自异国的金刚鹦鹉、黑天鹅、火烈鸟……全