数学组调查问卷
姓名：
一、选择题
1. 您在数学教学研究时主要关注的是（ D ）
A 课程设计B教材分析 C 学生个性分析
D 教学环节设计
E 板书设计F教学反思
2. 您在教学中遇到的困难有( B D )
A 教材的理解
B 学生个性与情感的关注
C 课堂氛围的营造
D 对学习困难生的辅导
E 其他，如：
3. 您通常通过什么方式习得有关教学技能的有关知识与实践( C )
A搜索文献资料 B 观摩公开课 C 亲身实践 D 与其他老师交流
E 上网搜索
F 微格教学
G 其他，如：
4. 什么动力可以促使您寻求专业发展( C )
A提高个人综合素养B 在课堂里更好的实施新课改理念C 兴趣
D职称评审 E 上级命令 F 提高收入G 其他，如：
5. 您希望进行专业学习活动的形式有（ 4 ,14 ）
（1）高校进修（2）教师培训（3）学术会议（4）教学观摩（5）评课说课（6）编写校本课程（7）网上交流教学经验（8）参加课题研讨会（9）撰写教学反思日志（10）自主学习（11）开展学术讲座（12）研究教师行动（13）教学实验（14）名师指导（15）其他，如：
6. 您认为自身教学技能在哪些方面比较薄弱（ D ）
A课堂教学B多媒体使用C 教学管理D教学系统设计
E 教学研究
F 其他，如：
7. 请选择两项您认为自己最需要进一步提高的专业素养：（CD ）
Ａ.教育理论素养Ｂ.学科专业知识Ｃ.学科专业技能Ｄ．科研能力Ｅ．信息技术实用能力 F.外语能力
8. 您认为提高自己专业能力的最好途径是：（D ）
A. 多看业务书
B. 多参加教研活动
C. 多承担教学任务
D. 多请前辈或名师指点
二、问答题
9. 您在教师专业化发展过程中，感到的主要困惑是，有什么建议？对明智课堂的疑惑是?
建议：在开设公开课等制作一些优秀课件的方法，希望得到系统的培训。
疑惑：在现代，建立“以学生为主体，教师为引导者”新生态课堂。
10. 您喜欢什么形式的教研活动？怎样才能让您愿意参加教科研？
开展师徒结对活动，希望有经验的老师多多帮助我们，教研活动中可以给
我们做示范课，我们可以模仿去教学。这样长期，我们积累多了，资源多了，上课自然就顺利多了。
