(2019部编版)一年级下册《8.静夜思》优质课件

8 静夜思
R·一年级语文下册
夜
思 低
举疑
光 床 望 故 摘星星
乡前
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读古诗， 背诵古诗。
2.理解古诗内容，体会思乡之情。
自主学习 1.有感情地朗读古诗，边读边想象 这首诗所描述的画面。
2.这首古诗里含有韵母ang的字有哪 些？
2.这首古诗里含有韵母ang的字有哪 些？
这里是把月光比作霜。
1.“明月光”是指怎样的月光？
床前明月光，
床的前面有明亮
疑是地上霜。 的月光，怀疑是地上
霜：气温降到0℃以下 ，接近地面空气中所含 的水汽在地面物体上凝 结成的白色冰晶。
铺着白白的霜。
明亮的月光照在诗人的床 前，好像是铺在地上的白 霜。
床前明月光，疑是地上霜。
突出月光的明亮、皎洁; 侧面说明天气寒冷。 烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。
扩展—— 诗人李白看到明月，思念
起故乡，他会思念故乡的什么 呢？
他会说什么呢？
主旨概括
这首诗描写了在寂静的 夜晚，诗人仰望窗外的明月 想念家乡的情形，表达了诗 人对家乡的思念之情。
随堂练习 一、我会填。
床前明( 月 )光， 疑是地( 上 )霜。 举( 头 )望明( 月 )， 低( 头 )思（ 故乡）。
课后作业 （1）有感情地朗读并背诵古诗，注意停顿 的位置。 （2）找一找还有哪些古诗是描写月亮的。
ɑnɡ chuánɡ ɡuānɡ shànɡ
床光上
shuānɡ wànɡ xiānɡ
霜望乡
静夜思
【唐】李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 /明 月/光 ，
yí shì dì shànɡ shuānɡ

-2 2
明月
• 明亮的月亮。
-2 3
地上霜
• 地上结了一层白色的霜。
还记得霜是长什 么样子的吗?
举头
• 就是抬头起來向上看。
[举头]或[抬 头]
哪个好听呢?
-2 5
低头
• 在这首诗里是指放下原本 抬起头的动作。
听清楚，是[低 头] 喔!
-2 6
思故乡
• 在这里是指离开家乡的人， • 在外地想念家乡的心情。
• 看見明月，作者心中想起了故乡，为什 么？
• 你有想家的经验吗？说说当时的心情。
• 晚上睡觉前，你都想些什么？或利用这 段时间做什么事？
各位小朋友，学到这里，相 信你对「静夜思」这首诗已 经相当熟悉，接下來让我们 来背背看吧！
各位小朋友，请你仔是一位怎样的人？ • 诗中的时间是什么時候？ • 从哪些字词可以看得出來？ • 作者在床前看到什么？ • 他原来以为那是什么？ • 作者为什么会把月光误以为是霜？
-3 2
继续接受 挑战吧!
• 诗中分別出現两次「明月，它们的意思 一样吗？
•
接下來就请小朋友
• 和老师一起來了解李白这首「静夜思」吧！
静夜思
床前明月光， 疑是地上霜； 举头望明月， 低头思故乡。
床前明月光
夜里醒来的時候，我看見床 头一片雪白明亮的月光，
疑是地上霜
我以为是地上结满了白霜。
举头望明月
我慢慢抬起头 看着天上的月亮，
低头思故乡
皎洁明亮的月亮，使我忍 不住低下头來思念我可愛 的故乡。
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网
络
只
供

提示：结合图片，放慢节 奏，读出思乡情。
四人小组合作：说说整首诗的大致意思。
床前有明亮的月光，好像给地上铺 了一层白霜。抬起头看着明亮的月亮， 低下头思念起故乡。
朗读指导（课后题）
让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧！
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前／ 明 月／ 光， yíshì dì shànɡ shuānɡ 疑 是／地 上／ 霜。 jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头／望／ 明 月， dītóu sī ɡù xiānɡ 低 头／思／故 乡。
提示：结合图片，根据节奏划分读，读出节奏感。
听老师读一读后两句诗，边 听边想象诗句描写的画面。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故乡。 反义词
见景 生情
做动作识字
你会做这两个动作吗？
举头
低头
请同学们想象画面，自由说说诗句
二、我会填。
床前明( 月 )光， 疑是地( 上 )霜。 举( 头 )望明( 月 )， 低( 头 )思（ 故乡）。
在安静的夜里，诗人看到了什么， 想到了什么，表达了怎样的思想感情呢？让 我们从诗中找找答案吧！
正确、有感情地朗读古诗， 读准诗中本课会认的字，边读边 想象这首诗所描述的画面。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
的意思。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头 / 望 / 明 月， dī tóu sī ɡù xiānɡ 低 头 /思 /故 乡。
抬起头看着明亮的月亮，低 下头思念起故乡。
思念故乡的感情
圆月
团圆
思念家乡

地面上，好像铺了一层白霜。
举头望明月，低头思故乡。
抬头仰望着明 月，不由得低下头 来思念起故乡。
抬
举头望明月，
▲
动作，体现诗人望
低头思故乡。 月思乡的过程。
出生或长期居住的地方
诗人漂泊他乡，因思乡而 夜深仍未眠，可见思乡情浓。
这两句诗表达了诗人怎样的情感？
思念故乡
望着天上的明月，诗人还会想些什么？
__床__前__明_月__光___， 疑是地上霜。 __举___头望明月， __低___头__思__故__乡___。
朗读课文。背诵课文。 朗读指导：读第一、二句诗，可边
读边想象银白的月光洒向地面的画面， 感受清冷美丽的情境。第三、四句诗写 诗人思念家乡，心情不免低落，读时适 当放慢节奏。
背诵指导：熟读古诗，抓住关键词“床 前、地上、举头、望、低头、思”，边读边 想象诗句描绘的画面，再配乐、配动作，在 此基础上进行背诵。
4. 写出下列汉字的反义词。 后—— （ 前 ） 低—— （ 高 ） 暗—— （ 明 ）
会认字
课堂练习题 二
1.读一读，连一连。
夜
思
故
光
疑举
望
yí guāng yè jǔ wàng sī
gù
会写字
课后作业 1. 朗读课文。背诵课文。
2. 掌握本节课所学生字。
床 前/明 月/光 ， 疑 是/地 上 /霜 。 举 头/望/明 月 ， 低 头/思/故 乡 。
点明时间
地点
床前明月光 ▲▲
思考：明月光是怎样的月光？ 明亮 皎洁 交流：这样的情景给你怎样的感觉？
幽静
孤单 凄清
心理活动 疑是地上霜
怀疑、好像
色：白 感觉：冷清