思想奠基党性塑造优秀党课讲稿汇编
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思想奠基党性塑造优秀党课讲稿汇编 三问觅初心,砥砺向前行 (2018年1月15日) 不忘初心、牢记使命,为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,每位党员干部真正做到学而信、学而用、学而行,学思践悟、砥砺奋进、表率在前,今天我围绕"如何塑党性"这个主题给大家上一次党课,题目为《三问觅初心,砥砺向前行》,粗浅不妥之处请大家批评指正。
从心入党,在追问"为什么入党"中砥砺奋进 为什么入党?对每一名共产党员来说,这是终其一生的灵魂叩问和内心自省。 在革命战争年代,革命先辈们入党的动机是单纯的,他们入党就是为了实现共产主义,解放全人类。为实现这一目的,涌现出李大钊、瞿秋白、夏明翰、杨靖宇等无数的革命先辈,他们抛头颅,撒热血,用实际行动诠释了入党动机和目的。在和平建设时期,入党是一种无私的奉献,是为了全心全意为人民服务。在社会主义建设和改革开放的各个阶段,涌现出雷锋、孔繁森、焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员坚定理想信念、牢记党的宗旨,立足本职、甘于奉献,用实际行动坚守共产党人的精神家园。
可以说,无论是在革命战争年代、还是在和平建设时期,每个人入党的动机和目的是不同的。虽有不同,但无论时代和环境发生怎样的变化,为什么入党的答案不能变!那就是为了理想信念、决心为实现共产主义奋斗终身,并用一生去实践。
"不要因为走得太远,就忘了当初为什么出发".回顾入党时的神圣时刻,誓词回响于耳畔,告诫我们永远不能丢掉本来、本色、本源、本根,更不能忘了初心。
我自98年参加工作,作为师范生按组织安排,调入姜窝子中学任教,我有热诚,有激情,有爱心,有恒心,上好每一堂课,教好每一个学生。第一次写入党申请书时的情景,那是在工作的第二个年头,当时对中国共产党的认识还没有那么深刻,入党愿望也不是那么迫切,当时只是看着学校其他老师积极的递交申请,觉得这应该是件好事,就也跟着交了申请,也可能正是这个原因,党组织并没有接纳我。在锁碎的工作、生活中我也没有将入党这件事情放在心上。
真正对加入中国共产党产生迫切愿望是在参加工作第四年,经过了在学校团委、年级组、办公室工作的磨炼以后,对党的历史、宗旨、精神才有了更进一步的了解,我又向学校党支部递交了第二份入党申请书。
由于学校撤并,我被调至江口中学工作。来到新的工作环境,我坚持每月提交自己的思想汇报,主动向党组织汇报学习、工作、思想情况与进展,功夫不负有心人,终于在2015年12月,经过近两年的考察,党组织决定接纳我为预备党员,再如期转正加入中国共产党。
入党是对一个人忠诚度的考验,是一个人恪尽职守的体现,更是一个人不断追求上进的目标。在当下,党员发挥着其先锋模范作用,当我们骄傲地说出自己的党龄,展示党员风采时,有多少双羡慕的眼光投来,又有多少颗崇尚、向往的心因为党,因为党的信仰而聚拢。在"两学一做"学习教育活动中,不论党龄多长,不论职位高低,每一名共产党员都应对照党章,时时想一想"我为什么入党"这个厚重命题,时时看一看自身思想言行是否符合共产党员的标准。 以行为先,在思索"入党做什么"中牢记宗旨 作为一名共产党员,不忘初心、牢记使命就是不忘记自己在党旗下的誓言,就要认真思索入党做什么?面对使命、责任怎样担当?面对新时代新要求新目标,我们要怎样付出更为艰巨、更为艰苦的努力?
一是不忘初心,对党绝对忠诚。对党绝对忠诚,坚定不移地拥护党的纲领、执行党的决定,永不叛党,是每一名党员应当始终坚守的政治品格,也是最根本的政治要求。任何情况、任何时候都要听党话、跟党走,不断增强"四个意识",坚定"四个自信",做到拥护党的纲领不动摇、执行党的决定不迟疑。对党忠诚,还要把信仰融入血液、把使命刻在心上、把责任扛在肩上,在理想信念学习、领会上狠下功夫,真学真懂真信真用,牢固树立正确理想信念,补精神之钙、固思想之元、培为政之本。
二是不忘初心,严守党的纪律。我们宣誓入党,就意味着我们的肩上担负着政治职责、政治使命和政治担当,就决不能把自己与其他干部混为一谈,就必须在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。作为一名党员在单位爱单位、忧单位、为单位的起码的政治觉悟。一要有敬畏之心。古人云:"畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。".党员干部要时刻想着身后有无数双眼睛在注视着,自觉养成在众目睽睽的监督下学习、工作和生活的习惯,才会谦虚谨慎,戒骄戒躁、尽职尽责、谋事创业,才能在各种考验面前永葆本色。二要有表率之心。每个党员干部要发挥率先垂范作用,特别是从党员领导干部、从"关键的少数"做起,必须率先牢固树立纪律和规矩意识,把牢政治方向,始终做到心中有党、对党忠诚,给其他党员干部作好表率,准确把握自己的角色和定位,始终把责任放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上,不触纪律红线。三要有律己之心。要自我加压,以上率下,以更严要求、更高标准时刻警醒约束自己,更加自觉地坚定党性原则,遵守党的章程,严守党的纪律,保守党的秘密,思想上坚信不惑、行动上坚定不移,坚决清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,努力在践行新时代党的建设新要求上走在前面。
三是不忘初心,为共产主义奋斗终生。在全面建成小康社会的决胜阶段,在新时代新征程的赶考路上,在建设"四个留坝"的奋斗历程中,我们该怎么办?就是要始终牢记习总书记"付出更为艰巨、更为艰苦努力"的谆谆告诫,牢记"履行党员义务,积极工作,为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切"的庄严承诺,把思想统一到党的十九大精神上来,把力量凝聚到完成党的十九大和县委确定的各项任务上来。
知行合一,在践行"合格党员"中坚定信念 "如何才能做一名合格党员",这是每一位党员从向往党、到入党、到在党,都会始终面对的问题。
一是注重在"学"上着眼。十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展的关键时期的一次十分重要的会议。学习贯彻好十九大和新党章,对于夺取中国特色社会主义新胜利具有重要意义。党员应当自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都不忘初心,自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。
二是注重在"行"上下功夫。要对照新党章,认真查找班子队伍和自身,在工作、思想、作风、廉洁自律等方面存在的不足,剖析、整改问题,进而理清工作思路,创新工作方法,转变工作作风,改进提高自己,达到以学促改,不断优化自我,做合格党员,作践行新党章的表率。 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。组织上入党,一生一次;思想上入党,一生一世。党员身份永不退休,需要终身珍惜。党性塑造永远在路上,我们每一位党员干部都不断加强党性修养,坚定理想信念,增强政治定力,严守政治纪律,增强"四种意识",自觉做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党忧党,做到心有所畏、言有所忌、行有所止。严格履行党员义务,在学习、工作、生活等方面,时时处处都体现党员先锋模范作用,真正做到平时看得出来,关键时候站得出来,危急关头豁得出来。以实际行动践行"两学一做",开拓创新,永不停步,为留坝教育体育事业贡献自己力量!
不忘初心 教研战线写人生 我对中国共产党最初的认识,对党的情怀,还是来源于身边的榜样,我父亲的言传身教。 1958年我父亲因初中学习成绩优良被保送进汉中师范学校学习深造。在汉师学习期间,他战胜生活上的困难,在极其艰苦的条件下,刻苦自励,成绩优良,品学兼优,担任过班团支部书记等职。1961年7月我父亲从汉师毕业后,年方二十,风华正茂,满怀豪情,和其他十七位汉师同学一道(后来的教育同仁称之为"十八罗汉"),响应党和国家的号召:到最艰苦的地方去工作。自愿来到当时还相当贫穷落后的留坝山区教书育人,先后在江口小学、原两河口小学(现石门小学)、留坝中学等地任教。1981年文教局抽调他进县教研室工作直到病逝,一干就是三十多年。1972年,父亲加入了中国共产党,从此,他的人生走向春天。
父亲热爱工作,一心扑在工作上,不顾身体,终致积劳成疾,1995年3月1日,他吃饭时突然吐血,去医院诊断,已是严重的肾炎,由于他挂念工作,影响了病情,住院刚刚二十三天,便与家人永别了,他把自己的一切乃至生命都献给了留坝的教育事业。在工作期间多次被评为县级先进教师、先进教育工作者、优秀共产党员,1983年5月被省教育厅授于"五讲四美、为人师表"先进个人光荣称号。我父亲的生命历程,无愧于共产党员的党性,无愧于共产主义的理想信念,他用生命诠释了共产党员的先进性和模范性。
目睹我父亲的人生轨迹,一名普通的共产党员,在普通的工作岗位上,兢兢业业,任劳任怨,多年如一日敬业奉献的事迹,我深深地受到了触动:共产党员就是和普通群众不一样!共产党员就是要吃苦在前,享乐在后!共产党员就是要时时、处处、事事以身作则,发挥先锋模范带头作用!向我父亲致敬!向我的父亲学习!于是,在1996年5月中旬,我郑重地向当时我所在的单位-留中党支部递交了第一份入党申请书,后调进教研室后,于2004年4月又向教研室党支部递交了第二份入党申请书,并在实际工作中也为这份信仰不断努力着、奋斗着。我的努力最终得到了党组织的认可和鼓励,2003年9月被县委、县人民政府评为"留坝县二00三年度优秀教师",2004年5月,被评为"2004年度汉中市教研工作先进个人". 我也于2006年4月光荣地加入了中国共产党,成为教研室党支部的一名共产党员。2016年4月还被评为"留坝县教体系统优秀共产党员".
我可以坚定地说,党性就是用心工作、党性就是无私奉献、坚持党性就是对自我的约束和鞭策激励,能促使自己自警、自励,不断进步。
成为党员后,我在各个方面更加严格要求自己,心中永远有一棵"红心",坚定共产主义理想信念,不忘初心,牢记使命,政治严以律己,工作上积极上进。干一行,爱一行,爱一行,钻一行,钻一行,精一行,要无愧于党组织对自己的信任,无愧于自己共产党员的光荣身份。从2004年9月至今,新课程改革实验正式启动以后,为了研究适合我县教学实际的课改教学方法和高效课堂模式,我坚持深入到教学第一线工作,每年下校调研都在100天以上。每次下乡,我都要深入课堂,了解教学现状,了解老师们在课改教学工作中的困惑与存