抵御境外宗教对我县渗透的对策(廖副)
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防范和抵御宗教渗透,是新形势下学校思想政治工作和稳定工作面临的新的课题。
当前,境内外宗教势力在我区学校的渗透形势严峻,情况复杂,抵御和反渗透工作形势严峻,任务艰巨,责任重大。
对我校做好在学生中防范和抵御宗教渗透工作提出以下建议:一、切实搞好反渗透教育,充分认识学校抵御宗教渗透工作的重要性和复杂性宗教是一种具有历史延续性的传统文化模式,也是一种具有现实渗透力的社会意识形态。
宗教渗透是在宗教的名义下进行的政治破坏活动,其目的在于消融异质社会的信仰基础,是针对异民族的社会整体进行的一种单方面的政治霸权行为,能够给目的国带来灾难性的后果。
其中最核心的特征是政治恶意性和文化侵略性。
我校要在近期对全体学生进行一次防范和抵御宗教渗透的专题教育,通过分析国际、国内敌对势力利用宗教渗透对我进行破坏和颠覆、对学生实施“西化”和“分化”,使学生认清敌对势力对我实施“和平演变”的政治图谋始终没有放弃,认清在意识形态领域渗透和反渗透的斗争始终激烈地存在,认清我校抵御宗教渗透面临的严峻形势,站在保证国家和民族兴旺、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度,充分认识抵御境内外宗教渗透工作的重要性和复杂性,充分认识党和国家对学生的殷切期望,保持清醒头脑,主动防范,自觉抵御宗教渗透。
二、加强理想信念教育,占领意识形态领域主阵地做好学生防范和抵御宗教渗透工作,必须贯彻教育在先、预防在先的原则,坚持正确的思想引导,打好主动仗,占领主阵地。
一是认真开展党的宗教政策教育。
1994年中共中央国务院《关于进一步做好宗教工作若干问题的通知》中强调:“任何人不得利用宗教干预国家行政、司法、学校教育和社会公共教育,不得利用宗教妨碍义务教育实施的活动”。
1994年国务院第144号令明确规定:“境内外国人不得在中国公民中发展教徒、委任宗教教职人员和进行其他传教活动”。
2004年国务院第426号令再次强调“任何组织或个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度”、“在对外经济、文化合作、交流活动中不得接受附加的宗教条件”等等。
坚持依法治校视阈下抵御和防范境外宗教渗透的研究境外宗教渗透在高校教育中存在一定的风险,对于维护高校安全稳定和健康发展至关重要。
为了做好抵御和防范境外宗教渗透的工作,学校应坚持依法治校的原则,采取一系列有力措施。
一、加强法制建设依法治校是高校管理的根本原则,也是对校园宗教活动进行防范的基础。
学校应当加强宪法和法律法规的宣传教育,引导学生理解和遵守法律,增强自我保护意识。
学校也应当制定具体的校规校纪,规范学生在校内的言行,并明确禁止一切违法违纪行为,包括境外宗教渗透。
二、加强师资队伍建设学校的师资队伍是高校管理的关键环节,也是抵御境外宗教渗透的中坚力量。
学校应当加强对教师的培训,使其具备防范境外宗教渗透的专业知识和技能。
学校还可以建立相应的学科或研究团队,专门负责研究和应对境外宗教渗透问题,不断提升教师的抵御能力。
三、加强宣传教育宣传教育是抵御境外宗教渗透的重要手段,学校应当积极开展相关的宣传教育活动。
可以通过举办专题讲座、发放宣传资料、筹办展览等形式,向学生普及境外宗教渗透的危害性和手段,引导学生正确看待宗教问题,增强他们的防范意识。
四、建立监测机制学校应当建立健全的监测机制,及时了解校园内的宗教活动情况,发现异常情况及时处理。
可以通过设置巡查岗、设立举报渠道等方式,收集、汇总和分析相关信息,及时发现和防范境外宗教渗透。
五、加强国际交流管理学校在开展国际交流时,应当加强对合作方及其人员的背景查核,确保不存在境外宗教渗透的问题。
学校可以与外国合作方签订相关协议,明确禁止合作方在校园内进行任何宗教活动。
六、加强与政府部门的合作学校在抵御和防范境外宗教渗透上,需要依法依规与政府部门密切合作。
学校应当与公安、教育等部门建立定期联系、沟通和交流机制,及时汇报和咨询相关问题,共同制定和实施防范措施。
七、优化校园文化氛围优化校园文化氛围也是抵御境外宗教渗透的重要手段。
学校应当营造浓厚的爱国主义和社会主义核心价值观的教育氛围,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
抵御和防范工作场所宗教渗透情况汇报
概述
本文档旨在提供有关抵御和防范工作场所宗教渗透情况的汇报。
宗教渗透是指在工作场所中存在宗教,且该可能对工作环境和团队
合作产生负面影响。
以下是我们采取的措施和策略:
教育与培训
为了提高员工对宗教渗透和多元文化的认识,我们进行了教育
与培训活动。
这些活动旨在增强员工的宗教尊重意识,促进包容性
工作环境的建立。
政策和准则
我们制定了明确的政策和准则,以确保工作场所宗教渗透问题
得到妥善处理。
这些政策和准则涵盖了不歧视任何宗教的原则,并
要求员工在工作场所中表现出尊重和包容。
倡导多元文化
我们鼓励员工积极参与各种文化和宗教庆祝活动,以促进多元
文化的发展。
通过这种方式,我们能够加强员工之间的沟通和理解,减少宗教渗透的可能性。
员工支持和咨询
为了保障员工的权益和健康,我们提供支持和咨询服务。
员工
可以随时咨询专业人员,以获取关于宗教渗透问题的建议和支持。
监测和报告
我们建立了监测机制,以及时发现和解决工作场所宗教渗透的
问题。
员工可以匿名报告任何涉及宗教渗透的不当行为,我们将对
所涉及的问题进行调查并采取相应措施。
结语
通过教育与培训、政策和准则、倡导多元文化、员工支持和咨
询以及监测和报告措施,我们致力于抵御和防范工作场所宗教渗透
情况的发生。
我们将继续努力,确保工作环境的公平、尊重和包容。
我国构建抵御境外宗教渗透机制的几点探讨作者:林创来源:《经济技术协作信息》 2018年第35期境外反华势力的宗教渗透,是以颠覆我国国家政权和社会主义制度,破坏国家统一为目的的思想和宣传活动我国必须充分认识境外反动势力利用宗教进行渗透的严重性和危害性,正确认识抵御渗透的重要性和迫切性。
扩大宣传教育,建立”反渗透”网络和机制,增强”反渗透”意识和抵御能力,规范国内的宗教活动。
大学生是社会主义事业的接班人,必须特别注意引导他们树立马克思主义宗教观,学会辨别宗教与邪教,在高校思想政治教育中坚决抵制宗教渗透。
把大学生培养成为中国特色社会主义的接班人和建设者。
境外反华势力的宗教渗透,是以颠覆我国国家政权和社会主义制度,破坏国家统一为目的的思想和宣传活动,这加剧了我国少数民族、宗教矛盾和意识形态斗争。
我国必须充分认识境外反动势力,利用宗教进行洛透的严重性和危害性,正确认识抵御渗透的重要性和紧迫性。
扩大宣传教育,建立“反渗透”网络和机制,增强“反渗透”意识和抵御能力,运用法律法规、规章制度,规范国内的宗教活动。
增加抵御渗透的投入,创造反渗透物质条件。
发展先进文化,丰富国民的精神世界,有效抵御国外反华势力利用宗教进行“渗透”的活动。
一、我国宗教关系的现状与发展(一)我国宗教关系的现状在一定的历史时期,信教人数的增加与宗教影响的扩大有其必然性。
宗教问题在我国将长期存在,才能深刻理解党关于宗教工作的基本方针。
当代中国的政教关系,既不是“政教合一”,也不是“政教对立”,而是一种沿袭了历史传统的“政主教从”的“政教和谐”关系。
无论从政治理念、意识形态上,还是从大多数人的价值取向上,宗教信仰在中国都不占有主流地位。
中国共产党和政府以“统一战线”和“参政议政”民主监督的方式,在政治上相互信任、信仰上互相尊重的方式处理与宗教关系问题。
今天,我国宗教界致力于“政教和谐”关系的推进和加强。
政教和谐关系的构建和发展,符合中国的基本国情,符合中国大多数人的利益和愿望。
防范宗教实施方案
首先,加强宗教宣传和教育工作。
通过开展宗教知识普及活动,提高公众对宗教的正确理解和认识,增强国民的宗教意识,提高宗教素质,增强自我保护意识,减少受到宗教极端主义思想的影响。
其次,建立健全宗教管理制度和法规。
加强对宗教团体和宗教人士的管理,规范宗教活动的开展,严格依法管理宗教事务,防止宗教极端主义思想的传播和蔓延。
再次,加强宗教场所和宗教活动的监管。
对宗教场所和宗教活动进行严格管理和监督,防止宗教极端主义分子利用宗教场所和宗教活动进行非法活动,有效遏制宗教极端主义的蔓延。
此外,加强宗教领袖和宗教人士的引导和教育。
通过加强对宗教领袖和宗教人士的引导和教育,使他们更加深刻地认识到宗教极端主义的危害性,积极参与到防范宗教极端主义的工作中来,发挥其在引导信众方面的积极作用。
最后,加强国际合作,共同应对宗教极端主义。
面对全球范围内宗教极端主义的威胁,各国应加强合作,共同制定和实施防范宗教极端主义的方案,共同维护地区和世界的和平与安全。
总之,防范宗教极端主义的实施是一项复杂而严峻的任务,需要全社会的共同努力和各方面的积极参与。
只有通过加强宗教宣传和教育、建立健全宗教管理制度和法规、加强宗教场所和宗教活动的监管、加强宗教领袖和宗教人士的引导和教育、加强国际合作等措施的综合施行,才能有效防范宗教极端主义的实施,维护社会稳定和人民安全。
学习“抵御和防范宗教向校园渗透”心得体会1宗教作为一种历史悠久的文化体系,对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。
近年来,随着我国经济发展的突飞猛进,与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多,学校师生中信教人员有明显的增加之势,如何防范各种宗教组织向高校进行渗透,是做好新时期高校稳定工作的一个重要问题。
一、高校宗教渗透的几种方式。
1、外籍人员利用特殊身份进行传教。
高校一些涉外人士如外籍教师、留学生等,利用自身的特殊身份,通过学术讲座、授课、外语口语交流、英语角等方式,有意识地向学生们灌输宗教的相关知识,向学生们潜移默化的传递宗教观念,使大学生们对宗教产生浓厚的兴趣之后,便进一步的抓紧时机,向同学们宣传和推销西方的宗教教义和价值取向,继而发展为信徒。
2、打着慈善的旗号进行传教。
一些宗教组织和传教人,以捐资助学为名而行传教之实,向经济困难的学生积极主动的进行资助,或者在校园内招募学生组织扶贫、助残等慈善小组,引起学生的注意与好感,以善良、博爱、友好的表象,使学生对其产生好感与兴趣而加入其中,最后达到宣传教义、发展成员的目的。
此外,还有的宗教组织积极资助家庭经济困难的大学生,表面上对他们表示关心和帮助,并通过表达希望好好学习,成人成才的良好祝愿等表面目的,去利用贫困生感恩的心理进行教义宣传,从而将他们拉入宗教组织3、通过网络、散发宗教传单等宣传媒介进行传教。
境外宗教势力利用网络、广播和光碟,或者寄发传单等形式向学生进行宗教宣传或散布一些反马克思主义、反科学内容。
特别是通过目前网络的快捷性及普及性,建立一些网站开展网上学《圣经》、空中英语课堂等,1煤化工系宋正伟大肆宣扬西方的宗教思想和价值观,同学们辨别是非的能力较弱,容易被一些美丽的内容所诱惑和吸引,继而对宗教产生好感而迷恋其中并沦为教徒。
4、组建地下宗教团契进行传教。
大学校园是各种宗教组织渗透的主阵地,大学生也是各种宗教势力重点发展的对象,宗教组织派出专门的传教人员在大学周边或者大学校园内租住房屋而将传教职业化,通过以点带面对大学进行宗教渗透,当形成一定规模后组建大学生宗教团契,并定期进行聚会开展教义的学习,使组织规模化、正规化;此外,还有的宗教组织招募大学中的信教学生,而他们则在背后进行人员培训、提供资金支持而完全不用出面,通过这些所谓的宗教骨干分子组建大学生校园宗教团契,从而对高校校园进行渗透二、高校宗教渗透的成因分析。
关于抵制和防范境内外敌对势力利用宗教向校园渗透的办法为贯彻落实国家关于教育与宗教相分离的原则,以及抵御和防范宗教向校园渗透工作会议精神,加强和改进学校思想政治教育工作,有效抵制和防范宗教向校园渗透,现结合学校实际情况,制定本办法。
一、师生不能信教和从事宗教活动时坚持教育与宗教相分离原则的法律规定。
中国人民共和国宪法和中国人民共和国教育法、宗教事务条例等法律法规明确规定,国家实行教育与宗教相分离,任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
二、师生不能信教和从事宗教活动是贯彻党的教育方针,巩固社会主义办学征地的必然要求。
党的教育方针和社会主义办学方向决定了社会主义学校的办学性质和宗旨。
三、学校维稳领导小组负责学校抵制和防范境内外敌对势力利用宗教向校园渗透事务,党政一把手是第一负责人,分管领导是直接负责人,领导班子其他成员在分工范围内承担相应责任。
学校要加强对抵御和防范宗教向校园渗透工作的领导,把抵御渗透和防范宗教向学校渗透工作纳入重要议事日程,五、学校维稳办牵头负责,具体包括维稳办、学工处、团委、保卫处、教务处、思政课部、组织人事部(统战部)、宣传部、离退休工作处、招生与就业工作处、后勤集团及各院系等。
办公室设在维稳办,履行调查研究、政策指导、组织协调、实施管理、督促检查的职能,形成强大的工作合力。
六、学校要加强协作沟通,经常与统战、外事、公安、国家安全、民宗局等部门沟通协调,发现情况要及时上报。
七、落实责任。
按照谁主管谁负责的原则,各部门、各院系要成立二级领导小组,制定和完善符合本部门实际的政策措施,及时研究处理重要问题。
八、加强基层组织建设。
学校党团组织和学生组织要在抵御和防范境内外利用宗教向学校渗透工作中发挥重要作用。
党团组织和思想政治教育工作队伍充分发挥作用的工作机制,及时处理苗头性、倾向性问题、守好自己的征地,管好自己的队伍,从严指教,强化管理,绝不给各类宗教尤其是境内外利用宗教向学校渗透提供可乘之机。
有关抵御和防范校园宗教渗透实施方案学校应该通过开展宣传教育和课程教育等方式,引导学生正确认识和对待宗教问题。
学生应该明确宗教是人类社会的文化现象,不能盲目崇拜和迷信。
同时,学生也应该了解宗教渗透的危害和影响,增强做好抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性。
学校还应该加强对学生的思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使其成为有道德、有文化、有纪律、有担当的新时代青年。
三、加强对校内外宗教活动的监管和管理,严格控制宗教活动的时间、地点和内容学校应该加强对校内外宗教活动的监管和管理,严格控制宗教活动的时间、地点和内容。
学校要建立健全宗教活动审批制度,对于未经批准的宗教活动要及时制止和处理。
同时,学校还应该积极与公安、宗教、文化等部门进行联动,加强信息共享和交流,共同维护校园安全和稳定。
四、加强师生对宗教渗透的防范意识,提高应对突发事件的能力学校应该加强师生对宗教渗透的防范意识,提高应对突发事件的能力。
学校要定期组织安全演练和应急预案演练,提高师生应对突发事件的能力和应变能力。
同时,学校还应该加强安全教育,教育师生如何预防和应对宗教渗透事件,提高师生的安全意识和自我保护能力。
总之,抵御和防范宗教向校园渗透工作是学校思想政治教育工作的重要任务,也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。
学校应该认清形势,加强宣传教育和课程教育,加强对校内外宗教活动的监管和管理,加强师生对宗教渗透的防范意识,提高应对突发事件的能力,确保学校安全稳定。
1、根据中国宪法、教育法和宗教事务条例等法律法规,国家实行教育与宗教相分离的原则,禁止在学校进行宗教活动。
学校是传播科学文化知识和无神论思想的场所。
因此,教育师生不得信教和从事宗教活动是维护学校正常教育活动的根本保证。
2、社会主义学校的办学性质和宗旨决定了学校的教学内容和人才培养方向必须符合国家意识形态和现代文明的要求。
因此,学生宗教、传教、从事宗教活动都是背离国家办学宗旨的行为。
汉阴县宗教教职人员队伍建设情况及存在的问题与对策“民族宗教无小事”。
宗教事务作为统战工作的一项重要内容,与民族大团结、社会大和谐息息相关,对促进经济大发展至关重要。
一般的说,做宗教工作就是做人的工作,就是做教职人员和信教群众的工作。
在当今世界政治、经济、文化、思想意识呈多元化发展趋势的时代背景下,我们党高屋建瓴地提出了“以人为本、和谐相融、科学发展”等先进理念。
如何紧抓“人”这一关键要素,切实加强宗教界教职人员队伍建设,逐步建立和谐社会建设所需要的宗教正常秩序,是新形势对宗教事务管理提出的新要求、新内容。
科学发展宗教事务,需要理论的探讨和实践的深入。
根据安民宗发[2011]31号文件要求,汉阴县统战部联合县民族宗教事务局,采取实地考察、听取汇报、交流座谈、走访调查等方式,就全县宗教教职人员队伍建设展开了广泛深入调研。
一、基本情况全县主要有道教、伊斯兰教和天主教三种宗教派别,并分别都成立了各自的协会。
现有经政府批准正式登记的寺、教堂4处,其中道教2处,天主教1处,伊斯兰教1处,信教群众11091人。
全县现有教职人员9人,其中,道教教职人员5人,伊斯兰教教职人员1人,天主教教职人员3人,年龄结构、文化程度呈偏高和偏低两极分化趋势。
据统计:50岁以上的占%,30岁以下的占%,高中文化(含高中)以上占%,初中文化(含初中)以下占%。
二、主要做法近年来,我县认真贯彻国务院《宗教事务条例》和《陕西省宗教事务条例》,从思想教育、制度完善、作用发挥入手,在宗教教职人员队伍建设方面做了大量工作。
一是狠抓正面宣传。
把马克思主义民族观、宗教观和党的民族、宗教政策作为宣传教育重点,利用电视、报纸、网站等媒体,采取在宗教场所悬挂标语,办专题办报,制作展板等方式进行多角度、多层面广泛宣传,重点加强宗教教职人员《宗教事务条例》等宗教法规政策、党的民族宗教路线、县域经济发展、社会进步大好形势的教育,增前宗教教职人员队伍的大局意识和民族团结意识,营造良好健康的宗教社会氛围。
抵御和防范宗教渗透校园防范措施Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】洪水镇长堰小学对属地是否有宗教场所采取的防范措施坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。
在当前形势下,抵御和防范宗教向校园渗透工作形势严峻,任务艰巨,责任重大。
为了进一步增强广大教师做好抵御和防范宗教向校园渗透工作的责任感和紧迫感,提出以下要求:一、充分认识抵御和防范宗教向校园渗透工作的紧迫性和重大意义。
当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。
宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。
这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚持标本兼治,从思想上解决问题。
二、要加强学生理想信念教育,占领意识形态领域主阵地。
做好学生防范和抵御宗教渗透工作,必须贯彻教育在先、预防在先的原则,坚持正确的思想引导,打好主动仗,占领主阵地。
针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论和无神论教育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育,深入宣传马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观;开展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育,引导学生进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心,树立正确的世界观、人生观和价值观,保证学生健健康成长。
三、加强管理,完善和落实各类规章制度。
教育学生自觉遵守《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》等相关法律的有关规定。
对于在校园参加或协助他人从事宗教迷信活动的学生,一经发现将按有关规定给予严肃处理。
四、积极进行校园文化建设,引领现代文化,在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
坚持依法治校视阈下抵御和防范境外宗教渗透的研究1. 引言1.1 背景介绍背景介绍:随着社会发展和全球化进程的加速,我国教育领域也面临着来自境外宗教势力的渗透和影响。
一些境外宗教组织利用学校教育平台,试图在我国培养信徒、传播宗教思想,触碰我国法律法规底线。
针对这一现状,学校和社会各界亟需加强依法治校意识,将境外宗教渗透问题纳入教育管理和法治建设的整体布局中。
只有坚持依法治校,才能确保学校教育的纯洁性和健康性,维护学生身心健康成长的权益,建设和谐稳定的教育环境。
本文旨在探讨坚持依法治校视阈下如何抵御和防范境外宗教渗透,为学校加强教育管理提供借鉴和指导。
1.2 问题意义教育是培养国家未来人才的摇篮,而学校作为教育的主要场所,必须保持清明的教育环境和理性的教学秩序。
近年来,随着境外宗教势力的不断扩张和渗透,学校面临着来自外部宗教势力的挑战和影响,对学生的思想观念产生了负面影响。
这不仅威胁着学校的稳定和教育的质量,也影响着学生的身心健康和未来发展。
研究如何抵御和防范境外宗教渗透,保障学校教育的健康发展,显得极为迫切和重要。
通过深入探讨问题意义,可以更好地认识到境外宗教渗透对学校的潜在危害和影响,为加强依法治校提供有力支撑。
只有充分认识到问题的严重性和紧迫性,才能采取有效措施,提高学校对抗外部宗教势力的能力,保护学生的身心健康,维护教育的稳定和秩序。
对问题意义的深入分析和研究具有重要的现实意义和实践价值。
1.3 相关研究现状在当前全球化的背景下,境外宗教渗透对学校教育管理提出了新的挑战。
许多学者和专家已经开始关注和探讨如何防范和抵御境外宗教渗透对学校的影响。
他们的研究表明,境外宗教组织往往会利用学生群体,通过各种渠道对学校进行渗透和影响,这可能导致学生思想上的偏激和极端化,甚至对学校的稳定和安全构成威胁。
一些研究还发现,一些学校管理者和教师在面对境外宗教渗透时存在认识不足和行动不力的问题,导致了境外宗教在校园中的不断蔓延。
境外宗教势力对高校的渗透影响及对策.docx境外宗教势力对高校的渗透影响及对策随着近年来宗教活动越来越频繁,境外部分宗教势力逐渐向高校校园渗透,部分不良组织、邪教企图通过各种方式人侵大学生的思想行为,这对大学生的健康成长和成才造成了很大的消极影响。
因此,作为人才培养重要基地的高校,应当把抵御和防范境内外有不良企图的组织利用宗教渗透作为高校思想教育的一项重要的工作,以确保高校思想政治教育工作持续有效健康地进行,为大学生健康成长成才保驾护航。
一、境外宗教向校园渗透的消极影响及渗透方式1.部分境外宗教势力对高校进行渗透的消极影响生活在经济全球化、全球信息化和我国经济社会转型期的大学生,一方面巳经有了很强的独立性和自我经营、学习、发展的能力,另一方面他们的世界观、人生观正在形成,具有自主意识强,但独立能力缺乏;情感丰富,但控制力稍弱;好奇心和求知欲强,但辨识力稍差等鲜明的特点。
正处于身体、心理成长中的他们容易受外界环境的影响,因此某些境外宗教势力利用大学生思想还不成熟、对新事物好奇等特点,采取各种方法和途径向校园渗透,披着宗教的外衣向大学生灌输西方所谓的民主和价值观,侵蚀大学生的思想和行为,以达到“西化”“分化”我国政府的图谋。
2.目前宗教向兩校渗透的主要方式(1)利用大学讲坛、课堂进行有意识地渗透。
高校极个别教师从海外留学归来,受所在留学环境的影响信仰宗教,回国后,利用大学讲坛、课堂讲课等机会,有意识地向学生灌输有关宗教方面的教义等内容。
(2)利用大学生思想不成熟等特点进行拉拢腐蚀。
大学生正处于青春期,世界观、人生观、价值观还不成熟,对身边的新事物充满了好奇,渴望建立新的交际圈。
某些别有用心人士打着结交朋友的旗号,散播非法宗教知识,在交流的过程中把自己的价值观传播给大学生进而影响大学生的价值观。
(3)以资助贫困大学生的形式进行宗教宣传。
在一些贫困地区,某些组织假借援助,使人们相信他们的博爱、善良、友爱。
透实施方案•宗教渗透背景及影响•总体目标与原则•关键措施与任务部署目录•资源整合与保障机制建设•风险评估与应对方案制定•成效评估与持续改进计划01宗教渗透背景及影响国内外宗教形势分析国际宗教环境复杂多变当前,国际宗教环境呈现出多元化、复杂化的特点,各种宗教思潮和势力交织在一起,对我国的宗教工作提出了新的挑战。
国内宗教形势总体稳定我国依法管理宗教事务,坚决反对和打击宗教极端思想,同时依法保障信教群众正常宗教需求,尊重信教群众习俗。
校园宗教渗透现状与趋势校园宗教渗透事件时有发生近年来,一些境外宗教势力通过各种方式向我国校园进行宗教渗透,如散发宗教传单、建立宗教组织、进行宗教宣传等,严重影响了校园的安全和稳定。
校园宗教渗透趋势不容忽视随着国际交流的日益频繁和互联网技术的快速发展,境外宗教势力向我国校园进行宗教渗透的趋势将更加明显,手段将更加隐蔽和多样化。
对学生思想行为影响评估影响学生正确世界观、人生观、价值观的形成境外宗教势力往往利用学生对世界的好奇心和探索欲望,宣扬唯心主义、有神论等错误思想,影响学生正确世界观、人生观、价值观的形成。
干扰学校正常教育教学秩序境外宗教势力在校园内进行宗教渗透活动,不仅违反了我国法律法规,而且干扰了学校正常的教育教学秩序,影响了学生的学习和生活。
抵御和防范校园宗教渗透是维护国家安全和文化自主发展的重…校园是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,抵御和防范境外宗教势力的渗透破坏,是维护国家安全和文化自主发展的重要任务。
要点一要点二抵御和防范校园宗教渗透是促进学生健康成长的重要保障学生是祖国的未来和希望,他们的思想行为直接关系到国家的未来和发展。
抵御和防范境外宗教势力的渗透破坏,是促进学生健康成长的重要保障。
重要性及紧迫性认识02总体目标与原则指导思想明确坚持党的教育方针,强化思想政治教育。
坚决反对和抵制任何形式的宗教渗透。
维护校园安全稳定,促进学生健康成长。
工作目标设定01建立健全校园宗教渗透防范机制。
1
抵御境外宗教对我县渗透的对策
县委统战部 廖峰
一、宗教的基本情况
根据调查,到目前为止,我县没有合法的宗教,但是,随着
形势的发展,人们对外交流的不断增多,境外一些不法人员流窜
到我县边远、贫困交通不便的少数民族村屯进行非法传教以及邪
教渗透,2001年底,我县八达镇八达村八洋屯的王彩英到田阳县
那满镇大同街去看望自己的姐姐王秀梅,期间,其姐姐王秀梅声
称田阳、田东、百色的基督教会很是热闹,就带其妹妹到田东教
会观看,后接受田东教会赠送给一本《圣经》和一本《赞美诗》
的书,并将这两本书带到八洋屯,起初是家中姐妹几个人自己念
圣经、唱圣歌,随后发展成十几个人参加的聚会。自2002年底
至2003年11月份,田东教会的牧师陈明亮、长老覃瑞明先后来
传教过一次。目前,八洋屯成为我县唯一一个基督教非法聚会点。
此外,境外“门徒会”邪教组织人员,不断到我县进行渗透,2004
——2005年,“门徒会”邪教人员,不断到我县古障镇那哈村罗
沙屯、小信屯、那哈屯活动,参与邪教组织的群众达17人。同时,
深入到那佐乡母鲁村渭汕屯活动,参与的群众达10多人。面对“门
徒会”邪教组织渗透,公安机关给予坚决的打击,于2006年底
和2007年7月份,分别取缔了古障镇那哈村那哈屯、罗沙屯以
及那佐乡母鲁村渭汕屯“门徒会”邪教组织。
二、非法传教和邪教存在的原因
1、地理位置造成。我县地处滇、黔、桂三省结合部,滇、黔
两省流窜过来的传教者便于活动,容易逃避打击。
2、环境条件造成。一是许多山区群众居住偏远,生存环境恶
劣,生产生活条件艰苦;二是群众文化卫生条件差,求学求医难,
2
群众整体文化素质低,缺乏鉴别能力,缺少发家致富技能;三是
封建迷信思想作祟,容易让传教者混淆是非。
3、受外来传教者的惑众宣传。
三、对境外宗教渗透的对策
一、加强领导,部门配合、齐抓共管。在县委、县人民政府
的重视和支持下,由县宗教工作部门牵头,联合公安、610办等
部门工作人员加强对全县防范抵御渗透问题的研究,探索更有效
的对策,共同做好抵御境外宗教渗透工作。
二、建立健全宗教工作网络。进一步健全县、乡、村三级宗
教事务管理网络,明确各乡镇统战委员分管民族宗教工作;各村
委会指定一名村干负责此项工作,明确工作责任务,形成了层层
有人管、层层有人抓的工作格局,使抵御渗透的工作落实到基层。
三、加强宣传教育,提高广大群众抵御境外宗教渗透的意识
和能力,增强抵御宗教渗透的自觉性。根据调查,近年来,我县
境内出现非法宗教和邪教渗透活动情况,大部分都出现在比较偏
远贫困以及交通不便的村屯,因此,必须采取各种形式向偏远山
区广大群众宣传《宗教事务管理条例》和相关法律法规,使山区
广大群众了解什么是宗教?什么是邪教、什么是民间信仰、在思
想上和行动上自觉抵御宗教的渗透活动。
四、及时发现并坚决取缔针对群众的非法传教和邪教活动,
使非法传教和邪教得到有效遏制。
2008年10月30日